Red idiomática china - consulta de palabra
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Esto debe responderse en función del contenido específico del artículo. Los más comunes incluyen canto, alabanza, amor, admiración, caricias, felicidad, anhelo, conmoción, anhelo, melancolía, tristeza leve, arrepentimiento, parientes desaparecidos en la ciudad natal o aburrimiento, odio, dolor, vergüenza, culpa, odio, tristeza, pena, Perdón por esperar. Algunas se expresan directamente. 3. Resume la idea principal del artículo. Para este tipo de preguntas, debes leer el texto completo detenidamente varias veces antes de responder, y luego puedes responder con palabras clave como: "¿Qué efecto tiene la historia del viaje en el tiempo en...? Cuando vemos este tipo de preguntas, primero debemos leerlo Las expresiones utilizadas en esta oración son narración, descripción, explicación, discusión y lirismo. En particular, la descripción se divide en descripción de personaje, descripción de escena y descripción completa de escena. , descripción de acción y descripción psicológica, descripción de retrato y descripción detallada La función de la descripción es hacer que el artículo sea vívido, vívido y conmovedor. El uso del lirismo puede resaltar el centro del artículo, si hay algunas descripciones de cuentos de hadas. , folklore y escenas mágicas de la naturaleza. La función es aumentar el misterio de lo escrito y despertar el interés del lector 5. ¿Qué técnicas retóricas se utilizan en una frase del artículo? ¿Paralelismo, paralelismo, repetición y cuestionamiento? La metáfora, la personificación, la exageración y el paralelismo son las más utilizadas. La metáfora tiene tres funciones: primero, simplifica las verdades profundas y ayuda a las personas a profundizar su comprensión; segundo, hace que las cosas abstractas sean más comprensibles y fáciles de aceptar. el tercero es visualizar las cosas generalizadas y dar a las personas una impresión vívida. La función de la personificación es hacer que los lectores no sólo tengan una impresión vívida de las cosas expresadas, sino que también sientan que se pueden utilizar los fuertes sentimientos del autor. Expresar vívidamente las cosas favoritas y hacer que las personas se sientan amigables y naturales. Las cosas que expresan odio se pueden escribir de una manera fea, dando a las personas una fuerte sensación de disgusto. La función de la exageración es expresar profundamente la actitud emocional distintiva del autor hacia las cosas. Esto hace que los lectores griten. La representación de imágenes de las cosas puede despertar la rica imaginación de las personas y ayudar a resaltar la esencia y las características de las cosas. También es una parte importante para mejorar el efecto de expresión. También hay una retórica que se utiliza a menudo como citas. A veces aparecerán preguntas en citas de poemas, historias de celebridades, lenguaje de celebridades o obras de celebridades: “¿Cuál es el propósito de las citas en el artículo? "Al responder a esta pregunta, debes prestar atención a dos palabras clave. Una es "resaltar la calidad del objeto narrativo y resaltar un cierto espíritu del protagonista". Los tipos de preguntas anteriores deben responderse junto con el contenido específico. del artículo 6. En el artículo ¿Qué significa una oración? ¿O nos dice algo profundo? Por favor, hable sobre su comprensión. La respuesta a esta pregunta no se puede resolver simplemente buscando oraciones ya hechas en el texto. que los estudiantes lean más y acumulen más, lean más y memoricen algunas citas famosas de filosofía, para que puedan comprender verdaderamente el significado del artículo y enriquecer sus respuestas. 7. Compare la comprensión lectora en la clase. Contenido similar fuera del aula. Para este tipo de preguntas, puede comparar el contenido, las características de escritura y el tono emocional del artículo. Echemos un vistazo a la comprensión lectora de textos expositivos. Se pueden captar puntos: objeto de explicación, orden de explicación y método de explicación. Hay tres tipos de orden de explicación: incluido el orden temporal, el orden espacial y el orden lógico. Los métodos incluyen clasificación y ejemplos. , analogías, enumerar datos, comparaciones, definiciones, explicaciones, dibujar gráficos, citar datos, etc. Entre ellos, la clasificación, ejemplos, analogías, enumerar datos y comparaciones son más complicados. La clasificación puede aclarar cosas complejas.
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Estas relaciones impactan directamente nuestras emociones de aprendizaje y nuestra salud mental. 1. Cómo llevarse bien con los padres. Los estudiantes de secundaria comienzan a conocer una palabra: "brecha generacional". Es la distancia de conceptos y valores entre los niños pequeños y sus padres lo que conduce a la incomprensión mutua y al distanciamiento entre las dos generaciones. La existencia de la brecha generacional es objetiva, pero no impotente. Como generación más joven, siempre que trabajemos duro, podemos minimizar la distancia entre las dos generaciones, lo que no sólo favorece nuestro crecimiento saludable, sino que también mantiene cálido el ambiente familiar. Pruebe las siguientes sugerencias: 1. Sé amable con tus padres y no tomes medidas extremas. Nuestros padres no nos piden mucho, mientras seamos educados y amables, están satisfechos. Ser amable y no extremo con tus padres es educado y no tiene nada que ver con la brecha generacional entre las dos generaciones. 2. Mostrar cierto grado de independencia para tranquilizar a los padres. Ni siquiera pude lavar el pañuelo cuando saqué la mano de la ropa. Siempre necesito que mis padres me recojan y vayan a la escuela. Si un estudiante de secundaria que es muy dependiente de repente se encierra en su habitación después de la escuela, sus padres se preocuparán mucho al mirar la puerta cerrada. Otros suelen quedarse despiertos hasta tarde y sus padres se preocuparán. No es que tus padres estén preocupados, es que tu desempeño no los tranquiliza. Trate de preocuparse por sus padres, comuníquese con ellos a menudo, hable sobre lo que aprendió en la escuela, ayúdelos con las tareas del hogar, hable sobre sus ideales, escuche a sus padres hablar sobre las finanzas familiares, etc. , para que los padres sientan que "nuestros hijos han crecido" y no interfieran demasiado en su comportamiento. 3. Un hijo adulto debe ser maduro y firme. Estamos creciendo lentamente. De todos modos, los mayores son todos de nuestra época. Con décadas de experiencia de vida, sus puntos de vista son mucho más maduros. Siéntate y habla con tus padres sobre tus problemas y tus ideales. Creo que tus padres también te hablarán con sinceridad y podrás obtener mucha inspiración útil de ello. Ser bueno comunicándote con tus padres es una señal de que te estás volviendo más maduro e independiente. Durante la relación, tus padres pueden dejarse influenciar por ti y aceptar algunas cosas nuevas que los jóvenes reconocen. ¿No reduce eso prácticamente la brecha generacional? Espero que mis padres los respeten y se preocupen por ellos, recuerden su amabilidad, estén agradecidos por todo lo que han hecho por mí y crezcan saludables bajo su cuidado. 2. Cómo llevarse bien con los profesores en la escuela Además de la relación con los compañeros, la relación con los profesores también es muy importante. Hoy hablaré sobre cómo llevarme bien con los profesores. Esta escuela está formada por profesores y alumnos. Los profesores siempre están involucrados en nuestro aprendizaje. Cómo llevarnos bien con los profesores afecta directamente nuestro estudio y nuestra vida en el campus. La mayoría de los estudiantes tienen esta experiencia: qué maestro tiene una relación armoniosa con ellos, qué clase les gusta y qué clase tiene buenas calificaciones; si tienes una relación poco armoniosa con algún maestro, probablemente también perjudicará a esa clase. manifestación de ello. Entonces... ¿cómo deberías interactuar con tus profesores? 1. Respetar a los profesores y su trabajo. Los profesores enseñan a los estudiantes casi todos los conocimientos de forma desinteresada y sin reservas. Si esperan algo a cambio, sólo quieren ver crecer a los estudiantes. Cuando se trata de respetar a los profesores, solo hace falta una frase para saludar cortésmente cuando te encuentras, pero los profesores están muy felices en sus corazones. El respeto por los profesores también se refleja en escuchar atentamente en clase, respetar el trabajo del profesor y velar por la calidad y cantidad de los deberes que deja el profesor. 2. Sea diligente y esté deseoso de aprender, y tenga la mente abierta para pedir consejo. Estudiar seriamente y tener el coraje de hacer preguntas no sólo tiene beneficios directos para el aprendizaje, sino que también aumenta y profundiza la comunicación con los profesores, acortando prácticamente la distancia con los profesores. A todo profesor le gustan los estudiantes que están dispuestos a usar su cerebro. De hecho, hacer preguntas al profesor suele ser el primer paso en la comunicación entre profesores y alumnos. Hacer preguntas frecuentes al maestro profundizará la comprensión y la relación entre profesores y estudiantes. 3. Trate los errores del maestro correctamente y bríndele sugerencias amables. Las investigaciones psicológicas muestran que las personas se mantienen alejadas de las personas que no tienen defectos. Los profesores tampoco son perfectos. Es posible que algunos de sus puntos de vista sean incorrectos, que haya entendido mal a un compañero de clase o que sea demasiado duro. Si encuentra las deficiencias del maestro, debe tener una actitud comprensiva y expresar sus opiniones directamente al maestro con sinceridad y tacto.
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Las vainas son pequeñas y tienen forma de dinero. Las vainas son blancas y caen con el viento. Talento: Talentos y habilidades. Jay: Lo sé. Las flores, las plantas y los árboles saben que la primavera ha vuelto y todos quieren mantener el ritmo de la primavera y competir entre sí. Incluso las hermosas flores y las flores de olmo no están dispuestas a sentirse solas, bailando con el viento y convirtiéndose en nieve voladora. Apreciación 1 [1] Aquí, parece que el rico paisaje de finales de la primavera se describe simplemente de una manera antropomórfica. De hecho, también implica que las personas deberían aprovechar las oportunidades para crear algo de valor. Sin embargo, cabe mencionar que aunque carece del "talento" de la vegetación, los álamos no son tan ignorantes, pero añaden paisaje a finales de la primavera. Aunque no es hermoso, se ha esforzado mucho. Este tipo de espíritu es encomiable. Este es un poema que describe el paisaje de finales de la primavera. A primera vista, es solo una escena común de cientos de flores floreciendo, pero al descubrirlo más a fondo, no es difícil descubrir que este poema es original y único. El poeta no escribe sobre las flores que caen y se marchitan a finales de la primavera, sino que escribe sobre la vegetación que queda en primavera, presentando una escena colorida y conmovedora: flores, plantas y árboles descubren que la primavera volverá, haciendo lo mejor que pueden, coloridos y floreciente. Incluso las flores de álamo y las vainas de olmo, que originalmente estaban llenas de color y fragancia, se convirtieron en copos de nieve que danzaban con el viento y se unieron a las filas de la persistente primavera. El poema es meticuloso y revela secretos que nunca han sido obtenidos por sus predecesores. Se opone al sentimiento general del poeta de finales de primavera y crepúsculo, imita la espléndida escena de flores y plantas y muestra el estilo de finales de primavera. Unas cuantas pinceladas darán a la gente una impresión refrescante del paisaje. Es bastante interesante decir que este poema se renueva de una manera ordinaria, y también radica en el maravilloso uso de la personificación en el poema, que combina personas y flores. "La hierba y los árboles" son cosas despiadadas, pero pueden "saber", "comprender" y "luchar", y son diferentes del "talento" y la "sabiduría". La maravilla de la imaginación es realmente rara en la poesía. Las dos últimas oraciones son particularmente masticables, los lectores pueden imaginar audazmente y sin restricciones basándose en sus propias experiencias de vida, lo que hace que la gente piense sin cesar y tenga un regusto interminable. Después de una cuidadosa consideración, este poema combina escena y teoría. Podemos entender la filosofía de la vida a través de la descripción del paisaje: el poeta describe el paisaje de "conocimiento" a través de "hierba y árboles" y aprecia la belleza de la primavera, lo que refleja su propio aprecio por el hermoso paisaje de la primavera. Frente a la escena de finales de la primavera, el poeta convirtió el sentimiento común de apreciar la primavera en participación subjetiva, y su estado de ánimo era optimista e innovador. Verás, "Huayang Fishing Pod" no se esconde de los demás por "falta de talento", ni teme el ridículo de "enseñar a otros a enseñar hachas", lo que suma mucho a "Late Spring". Esto ilumina a la gente: no es terrible que una persona "no tenga talento ni ideas". Lo importante es valorar el tiempo y aprovecharlo. La "primavera" no es digna de una persona tan concienzuda. "Shi Ji" de Qian Zhonglian es un poema escrito en el undécimo año de Yuanhe. Citando la "Crítica de la poesía coreana" de Zhu Yizun: "¿Qué quieres decir con esto? Sin embargo, este es el caso". De hecho, en términos de describir el paisaje de finales de la primavera, este poema puede describirse como sentimental, ingenioso y poco convencional. El título del poema es "Tour de finales de primavera al sur de la ciudad", lo que demuestra que fue escrito en los suburbios durante una excursión de primavera. Todos los poetas usan personificaciones. Sin mencionar que la gente aprecia la primavera, incluso la hierba y los árboles saben que la primavera llegará pronto, por lo que florecen cien flores, cada una con su propia belleza. A la diversión se unen las sencillas flores de álamo y las vainas de olmo, que vuelan por todo el cielo como nieve voladora. La gente dice que las plantas no tienen corazón, pero los poemas tienden a decir que saben, "luchan" o "explican", lo cual es animado e interesante. Eso es lo interesante de este poema. Sin embargo, el término "sin talento" sigue siendo bastante extraño y ha provocado mucha especulación. Ya sea para aconsejar a todos que estudien mucho y no sean tan vanidosos como Huayang, o para decir que la gente es incompetente y no pueden escribir buenos artículos, o para ser sarcásticos o elogiar a Huayang, aunque no es hermoso, es divertido y valiente; . Al examinar el poema detenidamente, el poeta debería apreciar Huayang. "Pensamientos sin talento" debería ser una pluma humorística que pretenda estar frustrada. Diferentes personas tienen diferentes opiniones sobre la moraleja de este poema, y ​​diferentes experiencias de vida y estados de ánimo tendrán diferentes interpretaciones. Apreciación 2 Este es un poema que describe el paisaje de finales de la primavera.
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