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Cómo ser un docente "estándar" durante la formación docente inicialLa última experiencia en formación previa al servicio para nuevos docentes El contenido de esta formación docente inicial es muy rico y diverso. , incluida la ética docente y la educación ética, nuevos conceptos educativos, ética profesional docente, políticas y regulaciones educativas, esquema de reforma curricular básica, educación sobre salud mental docente, tecnología educativa moderna, métodos y habilidades de trabajo docente de clase, cursos profesionales, etc. Aunque el tiempo es de sólo 12 días, el contenido es sustancial. Para nuestros nuevos profesores, este es un beneficio de por vida. A través del entrenamiento, gané mucho. Ahora resumo mi experiencia de la siguiente manera: 1. La formación me dio una comprensión más clara de la profesión docente. En esta formación, después de escuchar el informe especial sobre la profesión docente, tuve una comprensión más clara de la profesión docente. Me hizo darme cuenta profundamente: en primer lugar, los profesores son los comunicadores de la cultura. “Los docentes enseñan, enseñan y resuelven dudas”. Esto refleja la importancia del docente desde la perspectiva de la transferencia de conocimiento. En segundo lugar, los profesores son modelos a seguir. Esto es exactamente lo que significa aprender a ser maestro y a ser modelo para los demás. Se trata principalmente de la cuestión de ser un ser humano. Los estudiantes tienen una tendencia natural a aprender de sus profesores, lo que en realidad es un sentido de identidad. Al mismo tiempo, el proceso de educación de los estudiantes es un proceso de mejora de la personalidad y el poder de la personalidad de los profesores es invisible e inconmensurable. En tercer lugar, los profesores son administradores. Los docentes deben tener sólidas habilidades de liderazgo organizacional, gestión y coordinación para hacer la enseñanza más eficiente y promover el desarrollo de los estudiantes. Cuarto, los profesores son padres. Como docente, deben cuidar y amar a sus alumnos desinteresadamente y por igual. Por eso decimos que los profesores son padres. Además, los profesores deben ser buenos para descubrir los puntos brillantes y las necesidades de desarrollo de cada alumno. Quinto, los profesores son amigos. Los llamados buenos maestros y amigos serviciales significan que maestros y estudiantes deben tener una relación de corazón a corazón, y la armonía entre maestros y estudiantes debe ser como la de amigos cercanos. Finalmente, los profesores son los consejeros psicológicos de los estudiantes. Los docentes deben comprender pedagogía, psicología, psicología de la salud, etc. , y debe comprender las características psicológicas, la confusión psicológica y la presión psicológica de diferentes estudiantes. Con el fin de brindar ayuda y resolución oportuna, y cultivar la saludable calidad psicológica de los estudiantes. Al mismo tiempo, tenemos una comprensión clara de la connotación básica del trabajo de los docentes y nos damos cuenta de que las responsabilidades de los docentes son pesadas y arduas. Para ser un buen docente hay que tener profesionalismo, dedicación, innovación y espíritu de lucha. Entiendo profundamente que como maestro del pueblo debo dedicar mi juventud a la educación de la patria, trabajar duro y permanecer desconocido. "Amar a los estudiantes como a niños", pensar siempre en los estudiantes, anteponer los intereses de los estudiantes e impresionarlos con sentimientos verdaderos en todo momento. Los docentes de la nueva era deben tener una ética profesional noble, ideas avanzadas, una personalidad sólida, una calidad psicológica saludable, habilidades teóricas y estándares profesionales relativamente sólidos, pensamiento ágil y sólidas habilidades lingüísticas. Di palabras menos sarcásticas, sarcásticas, hirientes y amenazantes. Estas son las cualidades que debe poseer un docente cualificado. En segundo lugar, la formación me proporcionó muchos métodos y estrategias para el trabajo real que estoy a punto de afrontar. En esta capacitación, me di cuenta de que para convertirme en un excelente maestro, uno debe tener los requisitos más básicos de las "seis seriedades", es decir, preparación cuidadosa de las lecciones, escucha atenta de las lecciones, asignación y corrección cuidadosas de las tareas y tutoría cuidadosa. Los exámenes y las actividades extracurriculares están cuidadosamente organizados. La preparación de lecciones es una parte muy importante. Hay tres aspectos en la preparación de lecciones: preparar materiales didácticos, preparar a los estudiantes y preparar métodos de enseñanza. Deberíamos prestar atención a cómo aprenden los estudiantes y cuánto aprenden. Los profesores no sólo deben preparar lecciones en el aula, sino también ser buenos resumiendo y acumulando en la educación y la enseñanza a largo plazo. Sólo así podrás mejorar tu nivel profesional. En la enseñanza, se debe saber cómo hacer que la enseñanza sea artística y aprender a captar la psicología de los estudiantes. Estimular su curiosidad por el conocimiento, guiar a los estudiantes para que aprendan a aprender de forma independiente y cambiar el método de enseñanza tradicional de estudiar. Los docentes deben pasar de ser transmisores de conocimientos a guías de conocimientos, lo que requiere que comprendan el arte de enseñar. Especialmente en el contexto de la nueva reforma curricular, debemos implementar cuidadosamente la nueva filosofía de enseñanza, priorizar el desarrollo de los estudiantes y enfrentar nuevos desafíos con nuevas actitudes docentes. ¿Cómo podemos impartir este curso con alta calidad, eficiencia y capacidad? Para permitir que los estudiantes continúen aceptando mis enseñanzas desde el fondo de sus corazones, necesito trabajar duro para preparar las lecciones, hacer mucho ejercicio y estudiar mucho... En tercer lugar, la capacitación me da confianza y motivación para mi trabajo futuro. En esta formación, también existe un centro para incentivar a nuevos docentes. En primer lugar, se nos anima a adaptarnos al nuevo entorno de enseñanza, entorno de vida y entorno interpersonal lo antes posible. El segundo es alentarnos a comprender la sociedad de manera más racional y comprender nuestros propios roles; el tercero es alentarnos a ser maestros de aprendizaje permanente y a ser un maestro que pueda adaptarse constantemente a nuevos conocimientos, nuevos problemas y nuevos entornos; el cuarto es alentarnos a persistir en la innovación y aprovechar al máximo nuestra inteligencia y talento en la enseñanza y esforzarnos por convertirnos en líderes en el desarrollo de la enseñanza.

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Chistes sobre redacción publicitariaCopiar párrafo (78 oraciones seleccionadas) 1. Lunes frío, martes estofado, miércoles al vapor, jueves frito, viernes frito, condimento feliz, vino tranquilo, te prepararé una cena de bendición este fin de semana y estoy dispuesto a disfrutarla felizmente. 2. Tres hombres borrachos vinieron a admirar la luna. El borracho A dijo: "Hay dos lunas en el cielo". El borracho B dijo: "Hay tres lunas en el cielo". Ninguno de ellos estuvo de acuerdo, por lo que le pidieron al borracho C que fuera el árbitro. Zui Bing dijo lentamente: "Tú. ¿Qué quieres decir?" 3. Una fiesta para dormir en el dormitorio de los chicos duró hasta las tres de la mañana. De repente, quise discutir una pregunta: "¿Qué deberías decir primero cuando te encuentras con alguien?". ¿hermosa niña?" Un caballero despertó de su sueño y dijo: "¡Deja de hablar, vamos a dormir!" Un día, mi esposo me preguntó: "¿Qué vas a hacer si me muero?" Le dije: "Todavía es Me da vergüenza ir de compras y comer con mis mejores amigos. "Entonces le pregunté: "¿Qué harás si muero?". "Me dijo con saña: "Ve de compras y come con tu mejor amigo". " 5. Los amantes deben ser suaves como el agua y dulces como la miel, los colegas deben ser diligentes e impasibles, y los amigos deben tener mocos en la nariz. Así que, querida, límpiate la nariz rápidamente y que tengas un Año Nuevo limpio. 6. Mi amigo Me invitó a ir allí ayer. Estaba comiendo estofado en su dormitorio. Cuando entré, vi a un grupo de jóvenes rodeando una gran palangana con varios platos calientes. ¡Había dos ollas calientes más en la palangana, y se estaban calentando! ¡Levántate rápido! ¿Debo admirar tu creatividad o tu coraje? 7. Cuando un amigo se casó, el presentador me invitó al escenario y me dijo: “Hoy es el gran día de tu buen hermano. ¿Por qué no vienes y dices algo? Estaba un poco emocionado: "Entonces pidamos carpa agridulce y costillas de cerdo estofadas". " 8. La empresa trabaja horas extras hasta medianoche y los párpados de todos están peleando. Una niña suspiró: "Tengo muchas ganas de ser una 'causa' ahora. "Cuando la gente le preguntaba por qué, la niña decía: "Simplemente tumbada sola en la cama grande. "Tan pronto como terminó de hablar, un colega que estaba a su lado murmuró: "Tengo sueño". " 9. Es difícil para un hombre: si puede ganar dinero, tiene miedo de que tengas una amante; si no gana dinero, tiene miedo de destetar a sus hijos; si se casa, tiene miedo de que te arrepentirás; si se casa, él no se arrepentirá; si tiene un hijo, no tendrá dinero para mantenerlo, por temor a que no tenga nadie que lo mantenga; envejeces. También es difícil para los hombres”. 10. Voy a tirar mi teléfono al inodoro. Era pobre y no tenía dinero para comprar un teléfono móvil. Lo rescaté, lo sequé y seguí usándolo. ¡Incluso descubrí que la velocidad de Internet era mucho más rápida que antes! 11. El jefe me preguntó: "¿Qué quieres después del trabajo? ¿Puedo invitarte a cenar conmigo?" Le dije: "¡Está bien! ¡No hay problema!". El jefe se volvió hacia su secretaria y le dijo: "Xiao Liu, pide otra comida rápida. Esta noche trabajarán horas extras". 12. Si tienes mucha tarea, puedes usar tu papel para jugar a las cartas: "Matemáticas para niños". "Enseño "tres idiomas", "¡enseño ciencias!" No puedo pagarlo, no puedo pagarlo, corro primero en inglés, 13. Según las últimas investigaciones realizadas por científicos, en el experimento participaron 100 personas. Después de que cada persona bebiera 20 botellas de cerveza, todos se volvieron muy locuaces pero ilógicos, propensos al llanto y a la irritabilidad, se comportaron impulsivamente, disminuyeron sus habilidades de conducción y ganaron peso. ¡Así que los científicos concluyeron que la cerveza contiene trazas de estrógeno! 14. Una vez, mi mejor amigo bebió demasiado y accidentalmente entró corriendo al baño de hombres. Frente a la cara de pánico, este tipo fingió estar tranquilo y gritó: "¿De qué tienes miedo?" No traje una regla ~~~" 15. A altas horas de la noche, el marido no regresó. Su hija llamó apresuradamente a su madre: "¡Mamá! ¡Si aún no ha regresado, debe haber otra mujer! "Mi madre me consoló dulcemente: "Niño tonto, sé bueno y no pienses en lo peor, ¡tal vez pase algo! " " 16. Ocupado, ocupado, difícil de ganar dinero, molesto, gastando dinero como loco, trabajando duro durante un mes y gastándolo todo en unos pocos días, o durmiendo en los laureles cuando el rendimiento es lento. Ha luchado durante décadas sólo para conseguir una novia. Te deseo una vida feliz. Tu carrera está en auge y tu billetera está abultada. 17. El niño se acercó a su madre llorando y la madre le preguntó: "¿Qué te pasa, bebé?" Niño: Papá accidentalmente se golpeó el dedo con un martillo. Mamá: Entonces ¿por qué lloras? Niño: Porque simplemente me reí. 18. Cuando fui al baño, me encontré con el hermano Kun, que estaba limpiando sus zapatos enojado.

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¿Cuáles son los métodos para escribir prosa? (Método)Hay muchas maneras de escribir sobre personajes, pero las cinco siguientes se usan comúnmente: cita, transferencia emocional, discusión, búsqueda y biografía. 1. Tipo de conexión. El patrón rutinario de esta fórmula es: ver cosas y pensar en personas → asociar y recordar → ver cosas y juzgar a las personas, resumir todo el artículo. Por ejemplo, A Precious Shirt es un título típico de este estilo. La clave para utilizar este método es encontrar el punto desencadenante de la memoria asociativa, como una foto, un diario, una carta, etc. Cualquier cosa que registre la personalidad de la persona que se recuerda y algunas experiencias especiales puede servir como desencadenante de la memoria asociativa. En segundo lugar, la historia que recuerdes debe reflejar alguna cualidad de la persona y estar en armonía con el desencadenante que provocó tu asociación. Nunca escribas que un desencadenante es un desencadenante y que las acciones del personaje principal no tienen nada que ver con el desencadenante. La tercera es "ver cosas y discutir sobre las personas" al final. Una de sus funciones es resumir todo el artículo y señalar el propósito; la segunda función es cuidar el comienzo. Por tanto, deberíamos volver al punto de partida. Su línea de pensamiento es esencialmente una forma de flashback. Es simplemente lo que lo causa, no lo que lo causa. 2. Estilo emocional. El patrón rutinario de esta fórmula es: el surgimiento del odio → la dilución del odio → el surgimiento del amor → el desarrollo del amor → la profundización del amor. O viceversa: el surgimiento del amor → el desvanecimiento del amor → el surgimiento del odio → el desarrollo del odio → la profundización del odio. Esta fórmula es obligatoria para los estudiantes de secundaria, porque los artículos escritos con esta fórmula son narrativas complejas. Utilice esta fórmula para lograr los complejos requisitos narrativos del esquema y obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. Y este tipo es un tipo común para escribir notas, expresar emociones y recordar personas. Por ejemplo, es muy conveniente escribir en este formulario "mi amigo", "mi mentor" y "mi ideal". Se puede decir que este estilo no sólo se encuentra en las rutinas de recordar a las personas, sino también en todas las rutinas narrativas y líricas. Hay cuatro puntos a los que se debe prestar atención al utilizar esta fórmula: ① El significado despectivo al principio debe ser moderado, dejando espacio para que lo siguiente cambie de odio a amor, de lo contrario lo siguiente no podrá cambiar. Entonces el odio inicial debió ser un malentendido, un prejuicio o algo así. (2) Preste atención al motivo de cada cambio emocional posterior para que sea creíble y natural. (3) Tenga en cuenta que el final de la sublimación debería ser bueno. Yang Shuo tuvo un sueño. Cuando otros están soñando, puedes escribir un diario con seriedad y mirar a lo lejos pensativamente y esperar. ④ Preste atención al tema de procesamiento. Es imposible que el material original conste de las cinco etapas. Cuando empiece a aprender, debe complementar la información. Las partes que faltan se pueden completar con ficción basada en la mentalidad formada por los materiales ocupados. Este estilo puede ser dominado por estudiantes de secundaria y preparatoria después de dos o tres entrenamientos. Después de dominar esta fórmula, las ideas de escritura de los estudiantes darán un salto. 3. Argumento. El patrón de rutina de esta fórmula es: aclarar el centro → describir los hechos → resumir el procesamiento. El primer paso para utilizar este estilo es expresar tu evaluación general del personaje que estás escribiendo en el estilo lírico, indicando el tema principal. El segundo paso es describir las acciones de los personajes desde tres aspectos diferentes e implementar el propósito del texto. La tercera parte es un resumen de la narrativa del texto completo, cuidando el inicio del artículo, y nuevamente se centra en la discusión lírica y la sublimación. Who is the Cutest Person es la obra maestra que representa este estilo. Este estilo está diseñado para implementar los requisitos de aprender a escribir la narrativa y la discusión en un esquema. 4. Entrevista. El patrón de rutina de esta fórmula es: encontrar la razón → encontrar el proceso → encontrar el resultado → encontrar el sentimiento. Este estilo se basa en la búsqueda y utiliza el proceso de búsqueda para elogiar al propietario. Esta fórmula se puede dividir en búsqueda de punto fijo y búsqueda móvil. Por ejemplo, "Postal Pear Blossom" es una búsqueda de punto fijo y el joven buscado es una pequeña cabaña. Un título típico para una búsqueda andante es Orión. Originalmente quería visitar A Dongkun para recordar al tío B de los recuerdos de la infancia. Primero fui a visitar al anciano Zhong Bai y finalmente fui a ver a Dong Kun, el héroe leopardo. Esto crea una sensación de defender la propia ciudad natal y cosechar frutos. Este tipo se caracteriza por múltiples pistas que se ramifican a partir de una línea principal. Para implementar los requisitos de la narrativa de pistas múltiples en el esquema. 5. El patrón convencional de una biografía es: introducción → narrativa clave → descripción general del día de hoy o del año de la muerte y circunstancias relacionadas después de la muerte → breve evaluación. La introducción incluye: nombre, vida, lugar de origen, antecedentes familiares, logros académicos, etc. La narrativa clave es una introducción a sus principales logros, un logro a la vez. Si la persona que está siendo registrada todavía existe, escriba la situación general actual; si la persona que escribe ha fallecido, escriba la fecha de su muerte y las circunstancias relevantes después de la muerte, como el impacto. Finalmente, se hace una breve evaluación de su vida. Hay muchos títulos de libros típicos de este estilo, como "La biografía de Rou Shi", "La familia de Chen She", "La biografía de Zhang Heng", etc. Esta fórmula está diseñada principalmente por motivos prácticos. En nuestro trabajo diario, a menudo nos encontramos con la situación de escribir la vida de un personaje. Aprender esta fórmula es de gran importancia para futuros trabajos prácticos. En resumen, escribir sobre personas es un género común.

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