El grupo cuenta con el director del colegio como miembro e implementa un sistema de responsabilidad.
2. Realizar disposiciones integrales para la admisión a jardines de infancia y escuelas de niños y adolescentes urbanos en edad escolar. Para los estudiantes que no están estudiando en esta localidad, conocer su periodo de estudio, escuela, grado, clase, número de estudiante, etc. Sea detallista y manténgase en contacto con los tutores del lugar de estudio para mantenerse al tanto de las actividades de vida de los estudiantes en otros lugares. Los niños con discapacidad en edad escolar que no están matriculados en la escuela no pueden asistir a clases debido a diversas barreras. La escuela central establece oportunamente su propio estatus de estudiante en el sistema de estatus de estudiante e implementa un sistema de responsabilidad de por vida. Cada escuela debe considerar plenamente el estado de discapacidad y las necesidades de aprendizaje de los niños con discapacidad, y adoptar métodos como asistir a escuelas especiales, asistir a clases en clases regulares o enviar maestros a sus hogares.
3. Para aquellos que tengan seis años y no hayan participado en la educación obligatoria.
Los estudiantes deben completar el "Estudiantes de inscripción retrasada del semestre de primavera del condado 20xx.
Formulario de estadísticas de información, en circunstancias especiales, deben completar claramente la columna de comentarios y enviar el diferido". Formulario de solicitud de admisión firmado por los padres (Solo se puede extender por un año y los estudiantes deben ingresar a la escuela cuando tengan 7 años)
4. en un lugar cercano y eligen estudiar en otro lugar, deben presentar un formulario de solicitud firmado por sus padres y sellado por la escuela receptora fuera del condado. El comprobante de asistencia, por triplicado, debe presentarse por separado al gobierno local, al centro de la ciudad. escuela y oficina de educación y deportes del condado