Según la experiencia de años anteriores, la tasa de aprobación del examen escrito de recursos didácticos es de alrededor del 30%, mientras que la tasa de aprobación de la entrevista de recursos didácticos es de alrededor del 70%. Estoy nervioso. Esta es mi primera entrevista docente. Frente al examinador de abajo, estaba muy nervioso. Tengo miedo de no poder pasar la entrevista y mi discurso temblará, lo que hará que la entrevista sea anormal y mi discurso no sea fluido.
A través del ambiente de la sala de exploración, el cerebro pierde el pensamiento normal. Ante el constante cuestionamiento por parte del examinador de preguntas estructuradas, es común que los estudiantes olviden las preguntas del examen, lo que lleva a un desempeño anormal. También hay muchos enlaces de preparación de lecciones en el plan de lección. Antes de la entrevista, puede practicar varias veces según sus propias deficiencias, dominar todo el proceso de la entrevista de manera competente y tomar en serio la conferencia de prueba antes de la entrevista para dominar todo el proceso de la entrevista, superar las barreras psicológicas y esforzarse por aprobar de una vez.
Cosas a tener en cuenta en las entrevistas docentes
En primer lugar, las respuestas a las preguntas estructuradas y las respuestas deben responderse en la dirección correcta. Las preguntas y respuestas estructuradas son en realidad relativamente simples. Un * * * se divide en seis categorías. Aunque hay miles de preguntas en el banco de preguntas, siempre que domines los métodos, básicamente no hay problema.
En segundo lugar, el contenido de la conferencia de prueba debe ser claro y centrado. La conferencia de prueba es el punto culminante de la entrevista para el certificado de calificación docente y puede reflejar en gran medida su capacidad docente y su dominio de las habilidades de formación docente. Si quieres lograr buenos resultados en las clases de prueba, debes hacer dos cosas: redactar buenos planes de lecciones y atreverte a expresarte.
En tercer lugar, el mandarín debe estandarizarse. El certificado de calificación de maestro requiere un aprobado de nivel dos o dos en mandarín y un aprobado de nivel dos en materias de chino. Si tu mandarín no es estándar y el acento de tu ciudad natal es fuerte, puedes practicar más a diario.