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¿Cómo aprenden bien los estudiantes de secundaria el vocabulario en inglés? Todos sabemos que el vocabulario es crucial para aprender bien un idioma, y mucho menos el inglés. El aprendizaje de vocabulario es muy importante para los estudiantes de secundaria. En primer lugar, el vocabulario es el material de construcción del lenguaje y el conocimiento más básico para aprender bien el inglés. En segundo lugar, fortalecer la enseñanza del vocabulario no es sólo un requisito del plan de estudios original, sino también un requisito claro de los nuevos estándares curriculares. Desde la perspectiva de la práctica docente, descuidar la enseñanza del vocabulario afecta directamente la calidad de la enseñanza y los puntajes de las pruebas de los estudiantes. Esta situación se ha puesto de relieve en los exámenes de acceso a la universidad a lo largo de los años. Ya sean preguntas de opción múltiple, preguntas de escucha, preguntas de cierre, preguntas de lectura o escritura, es necesario dominar una gran cantidad de vocabulario para poder tomar decisiones y emitir juicios. Solo acumulando una gran cantidad de vocabulario se pueden utilizar los conocimientos del idioma, utilizar conjunciones para formar oraciones y utilizar conjunciones para escribir artículos. De lo contrario, no se conseguirá nada hablando por escrito. Entonces, ¿cómo podemos aprender bien el vocabulario en inglés y sentar las bases para aprender inglés? En primer lugar, debes aprender la actitud correcta. Comienza con cada palabra que aprendes habitualmente, comprende su sonido, forma y significado. Recuerda la prueba sorpresa, memoriza palabras, memoriza frases y escribe oraciones. El vocabulario de la escuela secundaria es cada vez más complejo que el de la escuela secundaria y es relativamente difícil de recordar y dominar. Por lo tanto, debes dominar ciertas estrategias y técnicas de aprendizaje. El vocabulario es el material más básico que constituye el lenguaje, y la comunicación de los pensamientos humanos también se logra a través de oraciones compuestas por palabras. Ampliar el vocabulario es un requisito previo para mejorar las habilidades de escucha, expresión oral, lectura y escritura de los estudiantes. Por lo tanto, la enseñanza de vocabulario es el foco de la enseñanza del inglés en la escuela secundaria y juega un papel importante en todo el proceso de enseñanza del idioma. Entonces, ¿cómo podemos ampliar eficazmente el vocabulario de los estudiantes durante el proceso de enseñanza? La única manera es utilizar métodos de enseñanza científicos. En la actualidad, cada vez más estudiantes creen que, dado que los exámenes de inglés prestan cada vez más atención a la comprensión lectora y las preguntas objetivas representan una proporción cada vez mayor, no es necesario dedicar demasiado tiempo al aprendizaje de vocabulario. Muchos profesores también comparten esta opinión. De hecho, con la creciente proporción de preguntas de comprensión y de aplicación en las preguntas de los exámenes, cabe decir que el estatus del vocabulario en la enseñanza de lenguas extranjeras sólo puede volverse más importante, no menos importante. Comprender correctamente este tema es sin duda una tarea importante para que podamos realizar un buen trabajo en la enseñanza de lenguas extranjeras. En segundo lugar, en vista de los problemas que existen en el aprendizaje del inglés de los estudiantes, debemos establecer confianza en el aprendizaje, eliminar el miedo de los estudiantes a demasiadas palabras, demasiado largas y difíciles de leer y recordar, y brindarles orientación y orientación planificadas y paso a paso. capacitación. Los métodos específicos son los siguientes: Comience con lo básico: alfabetización y ortografía. La alfabetización es la base del aprendizaje de vocabulario y también es el primer obstáculo que enfrentan los estudiantes. Si una palabra no se puede pronunciar, su forma es difícil de recordar y su significado se ve afectado. Palabras con formas similares: metal, metal, medalla. Las palabras nuevas pueden dificultar el aprendizaje y disminuir la motivación y la confianza en uno mismo. Por lo tanto, los profesores deben ayudar a los estudiantes de manera oportuna, comenzando por dominar la pronunciación correcta, las reglas de pronunciación y la ortografía, y proceder paso a paso. La mayoría de los estudiantes provienen de áreas rurales y generalmente tienen reglas de pronunciación y habilidades de ortografía deficientes, por lo que necesitan una gran ayuda y orientación paciente de los maestros. También es importante aprender vocabulario y ortografía. Sólo si dominan las formas ortográficas correctas y aprenden a utilizar las reglas de pronunciación para memorizar palabras, los estudiantes podrán evitar la memorización de memoria y mejorar la eficiencia de la memoria. En segundo lugar, desarrolle buenos hábitos de estudio y luego amplíe su vocabulario. Los buenos hábitos de estudio son un requisito previo necesario para aprender bien el inglés y los estudiantes deben desarrollar buenos hábitos de estudio. Si el diccionario se utiliza correctamente, el vocabulario se acumula conscientemente y se revisa a tiempo, los estudiantes deben consultarlo con frecuencia, pero no confiar en él ciegamente. Se debe guiar a los estudiantes para que utilicen el contexto tanto como sea posible para encontrar pistas para adivinar palabras, cultivar la sensibilidad para memorizar vocabulario, prestar atención a modismos y colocaciones fijas, y guiar a los estudiantes para que aprendan vocabulario en contexto. Mientras los estudiantes dominan los símbolos fonéticos y la formación de palabras, pueden dominar más vocabulario en menos tiempo y adivinar preguntas mediante afijos y palabras similares, ampliando así su vocabulario. Los profesores también pueden guiar a los estudiantes a utilizar otros métodos, como asociación, observación, comparación, análisis, etc., para aprender vocabulario y hacer fáciles las cosas difíciles, desarrollando así buenos hábitos de estudio. En tercer lugar, ¿aplicar el conocimiento es también una forma de aprender vocabulario? El conocimiento reside en la aplicación. Dominar un determinado vocabulario depende de cómo lo utilices. Usar vocabulario esencialmente significa revisar y actualizar el vocabulario para desarrollarlo aún más. Escuchar, hablar, leer y escribir son las formas más básicas de utilizar el vocabulario en inglés. Escucha: Escuchar oraciones, frases, conversaciones, etc. Los maestros guían a los estudiantes para que comprendan palabras y oraciones clave, de modo que puedan dominar la pronunciación auténtica, acumular información del idioma y sentar las bases para hablar y escribir en inglés. Hablar: guiar a los estudiantes para que participen en la formación oral, consoliden y utilicen vocabulario, expresen ideas y comuniquen emociones. Lectura: Sólo a través de una lectura extensa podemos consolidar y ampliar nuestro vocabulario y cultivar nuestro sentido del lenguaje. Escritura: Sólo a través de la escritura podemos consolidar fundamentalmente el vocabulario, expresar pensamientos y alcanzar la cima del desarrollo y la sublimación del vocabulario. Cuarto, es particularmente importante prestar atención a la enseñanza contextual.

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Documento que presenta los agujeros negrosEl 19 de abril de 2010, se publicó la primera fotografía de un agujero negro humano. En el centro de una enorme galaxia elíptica M87, en la constelación de Virgo, a 55 millones de años luz de la Tierra, se fotografió un agujero negro con una masa de aproximadamente 6.500 millones de veces la del Sol: un agujero negro circular rodeado por una estructura de anillo brillante compuesto por una serie infinita de subanillos? ¿Anillo de chorro de fotones? . ¿Qué es un agujero negro? ? ¿Agujero negro? ¿Esta palabra (agujero negro) fue acuñada por el astrofísico estadounidense John? Wheeler lo propuso en 1968, lo que significa que un agujero negro es un pozo sin fondo tan negro que no puede irradiar nada y la luz no puede escapar. Esto se basa en la teoría de la relatividad y la gravedad. En pocas palabras, bajo la influencia de su propia gravedad, la estrella supera el principio de exclusión y la fuerza de degeneración de los electrones y colapsa en un punto con volumen casi nulo, densidad infinita y curvatura espacio-temporal infinita. A principios del siglo XX, la teoría general de la relatividad de Einstein predijo la existencia de agujeros negros. En 1916, Schwarzschild señaló que si el sol se comprimiera en una esfera con un radio de menos de 3 kilómetros, los observadores externos ya no podrían ver la luz del sol, formando un agujero negro en el sentido moderno. Los astrónomos utilizan varios métodos para encontrar agujeros negros basándose en mapas. Desafortunadamente, arriba buscó el vacío verde, abajo el manantial amarillo, pero no encontró lo que buscaba en ninguno de los dos lugares. Una teoría que no se puede probar es obviamente problemática. ¿La no existencia de agujeros negros significa que no existen? En la década de 1970, el científico británico Stephen? Hawking señaló:? Todo lo que sea absorbido por un agujero negro será destruido en la singularidad, y en el exterior sólo se seguirán sintiendo los efectos gravitacionales de su masa. ? Más tarde, se propuso la radiación de Hawking: ¿los agujeros negros no sólo pueden absorber materia fuera del agujero negro, sino también irradiar hacia afuera? ¿Hacer quejas? La materia anula su propia teoría. Posteriormente, los astrónomos descubrieron discos de acreción y chorros relativistas en los polos alrededor de los llamados agujeros negros. ¿Qué tienen que ver los agujeros negros con los discos de acreción y los chorros relativistas? ¿Son los agujeros negros cuerpos celestes independientes? Cada vez hay más acertijos. Algunos científicos explicaron: ¿Agujero negro? ¿Tragarlo? ¿Cuerpo celeste? ¿Comer? ¿Cuando hay mucha sustancia, Will? ¿Hipo? ,?¿Presentar denuncias? Chorro de plasma de alta velocidad. Hawking también dijo que en el horizonte de sucesos de un agujero negro, se producirán pares de partículas de la nada, las partículas negativas entrarán en el agujero negro y las partículas positivas serán expulsadas. En cuanto a la potencia, en pocas palabras, pertenece al campo magnético. La teoría del agujero negro ha sido revisada por los científicos, y el agujero negro se ha convertido en cuatro cosas: se dice que tiene una masa y una gravedad enormes, que traga una gran cantidad de materia, e incluso la luz no puede escapar, pero hay un disco de acreción luminoso que gira. alrededor del agujero fuera del agujero, e incluso estrellas se dice que puede causar que la materia muera en una singularidad, pero se supone que expulsa una gran cantidad de partículas de alta velocidad e incluso grupos giratorios; Es un cuerpo celeste, pero puede viajar desde él a otros universos. Qué monstruo tan increíble. En 2020, los astrónomos observaron mediante rayos X Chandra que los polos del agujero negro M87 se extienden 5.000 años luz. ¿Chorro en espiral relativista? La velocidad anormal del movimiento es aproximadamente el 99% de la velocidad de la luz. La existencia de discos de acreción y chorros espirales relativistas demuestra que los llamados agujeros negros, que tragan materia e incluso luz, no pueden escapar, no existen. Por muchas modificaciones que se hagan, los errores y fallas de la teoría del agujero negro no se pueden ocultar. Entonces, ¿qué pasa con el centro de la galaxia M87 fotografiado por los astrónomos? ¿Agujero negro? ¿Qué es esto? Hay un objeto que, bajo cualquier condición, absorbe completamente la radiación externa de cualquier longitud de onda sin ningún reflejo. ¿Cuerpo negro? . ¿Los agujeros negros están formados por cuerpos negros? Pero los cuerpos negros no se tragarán a otros cuerpos celestes ni explotarán en los polos, por lo que los agujeros negros no están formados por cuerpos negros. ¿Qué pasa si no hay materia alguna en el agujero negro? ¿Es parecido? Bajo cualquier condición, ¿se puede absorber completamente la radiación externa de cualquier longitud de onda sin ningún reflejo? ? Como todos sabemos, sin la luna y las estrellas, la Tierra estaría oscura por la noche. Muestra que el espacio está oscuro y que es el sol el que ilumina el espacio oscuro. Por supuesto, donde no brilla el sol, está oscuro. ¿En el centro de la galaxia M87? ¿Agujero negro? Es más como un espacio sin materia. ¿Quizás dirías que hay un agujero negro a su alrededor? ¿Anillo de chorro de fotones? ¡Debería poder iluminar el agujero negro! Ese es el secreto. ¿En el centro de la galaxia M87? ¿Agujero negro? Esta foto encarna los esfuerzos de miles de científicos. Además de la admiración, hay otra pregunta: aunque la foto está un poco borrosa, es mucho más clara que la foto de la galaxia M87. ¿Por qué con la misma tecnología fotográfica, el diámetro del horizonte de sucesos es de 20 mil millones de kilómetros pero el diámetro del sol es más de 10.000 veces (el diámetro del sol es 1.390.000 kilómetros)? ¿Agujero negro? La foto está en blanco y negro, pero la fotografía de la galaxia M87 con un diámetro de 12.000 años luz es desordenada.

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