El Departamento de Personal
es responsable de orientar la gestión de los docentes en el sistema educativo de la ciudad. Responsable de la estructura organizacional, despliegue de cuadros y personal, evaluación, evaluación de títulos profesionales, capacitación adicional, salarios y beneficios, ascensos, recompensas y castigos, inspecciones en el extranjero, liquidación, etc. de unidades directamente afiliadas, y formular medidas y métodos de gestión de celebraciones mutuas. . Responsable de la certificación de calificación docente. Formular planes de empleo y colocación para los graduados de las universidades normales de la ciudad, ser responsable de la inspección y evaluación de los cuadros de la oficina y unidades subordinadas, y emitir opiniones sobre nombramientos y destituciones. Responsable de aprobar los retiros, renuncias y renuncias del personal docente y administrativo de las unidades municipales según la autoridad de gestión. Responsable de la gestión y coordinación de cuadros veteranos de la oficina.
La Sección de Planificación Financiera
es responsable de formular planes anuales y de mediano a largo plazo para el desarrollo educativo de la ciudad, y es responsable de las estadísticas y análisis de la educación básica de la ciudad. información. Participar en la formulación de políticas y regulaciones para el financiamiento y manejo de los fondos de educación, recopilar estadísticas y supervisar la inversión e implementación de los fondos de educación en la ciudad, ser responsable de la preparación de los presupuestos municipales y las cuentas finales de los fondos de educación, ser responsable de la gestión y el trabajo financiero de los activos fijos de la oficina, y ser responsable de la gestión y gestión de los activos fijos de las escuelas municipales. Proporcionar orientación y supervisión sobre la gestión financiera; ser responsable de la gestión de las subvenciones y préstamos educativos en el extranjero; Responsable de revisar y estandarizar los conceptos y estándares de cuotas escolares en todos los niveles, y participar en la inspección, gestión y orientación de las cuotas escolares. Responsable de la renovación de edificios en ruinas en escuelas primarias y secundarias, y responsable de inspeccionar y orientar la calidad y el progreso de los proyectos de construcción de escuelas. Responsable de la obra “dos exenciones y un subsidio” en la etapa de educación obligatoria, y participando en la gestión de ayudas económicas para estudiantes pobres de la etapa de educación no obligatoria.
La Dirección de Educación Superior 1. Organiza la formulación de planes de desarrollo y normativa pertinente para las instituciones de educación superior de nuestra ciudad.
2. Orientar la reforma docente, la gestión docente y la construcción docente de la educación superior en nuestra ciudad.
3. Orientar la evaluación del nivel educativo y la calidad de la enseñanza de las instituciones de educación superior de nuestra ciudad.
4. Ayudar a los departamentos pertinentes a garantizar la seguridad y la estabilidad de los colegios y universidades de nuestra ciudad.
5. Orientar la labor educativa y docente de los colegios y universidades organizados por las fuerzas sociales.
6. Asistir en los exámenes de admisión y completar otras tareas asignadas por los superiores.
Ministerio de Educación de China
1. Responsable de redactar planes de desarrollo profesional y planes de inscripción anuales para escuelas intermedias ordinarias.
2. Responsable de la orientación y gestión empresarial de la educación media general de la ciudad, y supervisar el funcionamiento escolar.
3. Responsable de orientar y gestionar el sistema académico, los planes docentes, los libros de enseñanza, la situación de los estudiantes y demás labores administrativas de las escuelas medias ordinarias de la ciudad. Gestionar la situación estudiantil de las escuelas medias directamente dependiente de la Dirección Municipal de Educación.
4. Fortalecer la inspección, supervisión y orientación de las escuelas intermedias con “Tres Estándares” y superiores.
5. Inspeccionar y orientar la implementación de la educación obligatoria en las escuelas primarias y secundarias.
6. Responsable de la revisión y recomendación de “Tres Buenos Estudiantes” y “Cuadros de Estudiantes Excelentes” a nivel provincial y municipal.
7. Responsable del establecimiento, cancelación, cambio de nombre, adecuación y declaración de escuelas medias ordinarias.
8. Orientar la reforma de la educación y la enseñanza, y promover el trabajo experimental de nueva reforma curricular de la educación básica.
9. Ayudar a los departamentos pertinentes en la inscripción a la escuela secundaria, la educación moral y la formación de equipos docentes.
El Departamento de Educación Primaria
es responsable de la orientación y gestión empresarial de la educación primaria general y educación especial en la ciudad, participa en la formulación de la educación primaria general y el desarrollo de la educación especial. planes y planes anuales de matrícula, y organiza la promoción de la educación primaria obligatoria Implementa la educación y organiza la inspección y evaluación. Orientar y gestionar el sistema académico, planes docentes, libros didácticos y demás labores administrativas de las escuelas primarias y de educación especial de la ciudad. Cooperar con los departamentos pertinentes para hacer un buen trabajo en el trabajo de los Jóvenes Pioneros, la educación familiar y la educación social. Hacer un buen trabajo en la investigación docente en la escuela primaria. Ayudar a los departamentos pertinentes en el trabajo de educación moral y formación de equipos de docentes en las escuelas primarias y escuelas especiales de la ciudad.
El Departamento de Educación Preescolar
es responsable de la orientación y gestión empresarial de la educación infantil en la ciudad, y participa en la formulación de los planes de desarrollo de la educación infantil y los planes anuales de matrícula. . Responsable de formular y organizar la implementación de políticas y regulaciones relevantes para la educación preescolar en nuestra ciudad. Guiar el trabajo de registro de jardín de infantes (clase) de la ciudad y organizar la evaluación. Participar en la construcción de maestras de jardines infantiles y ser responsable del sistema académico, planes didácticos, libros didácticos y demás trabajos administrativos de los jardines infantiles de la ciudad. Responsable de la orientación empresarial de varios jardines de infancia (clases) en la ciudad y de supervisar los condados (ciudades, distritos) para gestionar jardines de infancia experimentales y jardines de infancia centrales del municipio.
El Departamento de Educación Profesional
es responsable de la orientación y gestión empresarial de la educación secundaria profesional y de adultos y de la educación cultural y técnica en la ciudad, participa en la formulación de la educación secundaria profesional y de adultos. planes de desarrollo educativo y planes anuales de matrícula, y formula e implementa el plan de erradicación del analfabetismo y organiza la educación cultural y técnica en las zonas rurales.
Orientar y coordinar la construcción de sistemas de enseñanza y sistemas de evaluación y seguimiento de la calidad de la enseñanza para escuelas secundarias vocacionales y de adultos, y fortalecer la gestión del estatus de los estudiantes. Orientar la reforma educativa y docente, organizar y orientar la evaluación del funcionamiento escolar y los niveles de enseñanza. Brindar orientación sobre exámenes de certificados profesionales y cooperar con los departamentos relevantes para brindar capacitación en el trabajo a los empleados. Responsable de la orientación y gestión empresarial de las fuerzas sociales, y cooperar con los departamentos pertinentes para integrar la agricultura y la educación.
Oficina de Supervisión y Supervisión de Seguridad de la Ciudad de Longyan
La Oficina de Gestión y Supervisión de Seguridad Escolar de la ciudad de Longyan
es responsable de la gestión, inspección y orientación de la seguridad escolar en todos los niveles de la ciudad. Comprender de manera integral la situación del trabajo de seguridad escolar y formular objetivos de evaluación del trabajo de seguridad escolar. Organizar las escuelas para llevar a cabo educación sobre seguridad específica y mejorar continuamente la eficacia de la educación. Responsable de formular planes de trabajo de seguridad y mejorar el mecanismo de respuesta a emergencias del campus. Establecer un sistema de responsabilidad laboral en materia de seguridad y un sistema de investigación de responsabilidad por accidentes, inspeccionar, orientar e instar a las escuelas a llevar a cabo investigaciones y gestionar los peligros para la seguridad, eliminar los peligros para la seguridad de manera oportuna y orientar a las escuelas para que manejen adecuadamente los accidentes que involucren lesiones a los maestros y estudiantes. Orientar e instar a todo tipo de escuelas en todos los niveles de la ciudad a establecer y mejorar sistemas de seguridad y mecanismos de trabajo, mejorar las medidas de defensa civil, física y técnica, coordinar los departamentos funcionales relevantes y fortalecer la gestión integral de la seguridad en el campus y sus alrededores.
Oficina del Comité Municipal de Protección de Menores
Responsable del trabajo diario del Comité Municipal de Protección de Menores, supervisando la implementación de la “Ley de Protección de Menores de la República Popular China” y menores afines protección Implementación de leyes y regulaciones. Prevenir activamente delitos menores, inspeccionar, supervisar y coordinar los departamentos funcionales pertinentes para proteger a los menores. Realizar una gestión integral de la seguridad del campus y prevenir y corregir los delitos de los estudiantes. Organizar y realizar investigaciones e investigaciones teóricas sobre el trabajo no asegurado. Supervisar y orientar a los condados (ciudades, distritos) para que hagan un buen trabajo en el trabajo no asegurado. Responsable del trabajo diario del “Comité de Trabajo” del sistema educativo.
La Oficina de Supervisión
Supervisa e inspecciona la implementación de directrices, políticas, leyes y regulaciones educativas nacionales por parte de los gobiernos del condado (ciudad, distrito), los departamentos administrativos de educación y las escuelas de la ciudad. y supervisa la implementación de directrices, políticas, leyes y reglamentos educativos nacionales. Evaluar la educación y la enseñanza, el personal, la inversión educativa, el equipamiento escolar, la implementación de la educación obligatoria de nueve años, la educación de calidad y la erradicación del analfabetismo entre los jóvenes y las personas de mediana edad. por los gobiernos del condado (ciudad, distrito), los departamentos administrativos de educación y las escuelas, y supervisar y orientar el trabajo de rectificación correspondiente. Revisar las recompensas y castigos de los gobiernos de los condados (ciudades, distritos) y la educación escolar, y hacer recomendaciones sobre el nombramiento, destitución y elogio de los cuadros del sistema educativo, así como las recompensas, castigos, críticas y castigos de los maestros. Reflejar oportunamente las cuestiones direccionales y generales del trabajo educativo de la ciudad, realizar investigaciones y estudios y participar en la formulación de políticas y planes relevantes para la educación de la ciudad.
Oficina del Comité de Lengua
Responsable del trabajo diario del Comité Municipal de Lengua y Escritura, formulando la normativa local sobre lengua y escritura y organizando su implementación. Orientar, supervisar e inspeccionar el trabajo lingüístico de todos los sectores de la sociedad y organizar actividades estandarizadas de publicidad, educación, investigación e intercambio de experiencias sobre lengua y escritura. Organizar e implementar el programa chino Pinyin, orientar la promoción del mandarín y organizar y orientar la formación de profesores de mandarín. Responsable de organizar pruebas de mandarín para profesionales en industrias clave en toda la ciudad.
Oficina de Reforma Profesional
1. Formular planes de evaluación laboral y empleo para docentes en colegios y universidades y escuelas primarias y secundarias (guarderías) de nuestra ciudad y presentar opiniones sobre su implementación.
2. Organizar, implementar y supervisar la evaluación anual del profesorado escolar.
3. Responsable de la evaluación de las calificaciones para los cargos correspondientes en los comités de evaluación de todos los niveles del sistema educativo de la ciudad.
4. Realizar revisión de calificaciones y confirmación de egresados de escuelas directamente afiliadas y del personal que haya cambiado de puesto.
5. Responsable de la revisión de la designación del personal profesional y técnico en las escuelas municipales.
6. Hacer un buen trabajo en la consulta de políticas y recepción de cartas y visitas.
Sala de Autoestudio
Responsable del trabajo diario del Comité Directivo del Examen de Autoestudio de Educación Superior y Secundaria Técnica, formulando políticas y regulaciones para la educación superior y secundaria técnica de la ciudad. exámenes de autoestudio escolar y formulación del plan de trabajo de exámenes de autoestudio de la ciudad, responsable de gestionar y coordinar la organización de los entornos principales de enseñanza de la ciudad, los planes de enseñanza, el estado de los estudiantes y los exámenes tipo prueba de inglés. Responsable de la aprobación de los centros examinadores y la configuración de las salas de exámenes de la ciudad, organizando varios tipos de exámenes de autoestudio en todos los niveles y mejorando el estilo y la disciplina de los exámenes. Orientar la labor de asistencia social de la ciudad.
Aula General
De acuerdo con la política educativa nacional, con el propósito de servir a la enseñanza, a las escuelas y a los docentes, y con el objetivo de promover el desarrollo de las escuelas y de todos los estudiantes, contamos organizar la investigación y orientación docente de la educación básica. Realizar investigaciones y orientación escolares en profundidad, profundizar en el aula para comprender la situación de la enseñanza, discutir cuestiones prácticas de enseñanza, presentar activamente sugerencias para mejorar la enseñanza y desempeñar un papel de servicio, orientación y liderazgo profesional.
Realizar la gestión empresarial docente, emitir orientaciones docentes, inspeccionar y evaluar la calidad de la enseñanza, mejorar las rutinas docentes y corregir la ideología rectora de la enseñanza. Realizar la gestión docente e investigadora, mejorar la red docente e investigadora, estandarizar la gestión, servir de referencia para la toma de decisiones de los superiores, realizar la formación profesional de los docentes, organizar actividades de evaluación de la excelencia docente y actividades especiales de discusión con la discusión de temas docentes como contenido principal. , mejorar las capacidades de enseñanza e investigación de los docentes y liderar el crecimiento profesional de los docentes. Llevar a cabo la gestión y orientación de proyectos de investigación y reforma curricular, organizar investigaciones docentes, reforma docente y actividades de investigación de proyectos, llevar a cabo investigaciones y orientación sobre reformas curriculares, organizar intercambios y debates sobre experimentos de reforma curricular, servir a las escuelas de base para llevar a cabo experimentos de reforma curricular , y promover el currículo de la ciudad El sano desarrollo de experimentos de reforma. Organizar la recopilación de materiales didácticos locales, organizar y orientar la investigación y construcción de planes de estudios escolares para escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia.
El Departamento de Organización del Comité de Trabajadores
es responsable de orientar a las distintas escuelas de la ciudad para implementar los lineamientos y políticas de los comités central, provincial y municipal de educación escolar y partido. trabajos de construcción. E inspeccionar la implementación; trabajar con los departamentos organizacionales para ser responsables de la construcción de equipos de liderazgo escolar en todos los niveles y la gestión macro de cuadros, la construcción de equipos de cuadros de reserva y fortalecer la supervisión e inspección del trabajo de los cuadros; la gestión de cuadros jubilados en todos los niveles y tipos de escuelas y a nivel de departamento. Responsable de la capacitación de los cuadros superiores responsables de las relaciones organizativas y el trabajo de construcción del partido de las escuelas en todos los niveles bajo la jurisdicción; comité de educación para llevar a cabo trabajos de construcción del partido; gestionar los archivos de cuadros de todo tipo de escuelas en todos los niveles bajo la jurisdicción; Responsable de guiar a todo tipo de escuelas en todos los niveles bajo su jurisdicción para llevar a cabo el trabajo del frente único; inspeccionar la implementación de las pautas de trabajo del frente único y las políticas intelectuales del partido; Cultivar representantes no partidistas en las escuelas.
El Departamento de Propaganda del Comité de Educación y Trabajadores
es responsable de orientar el trabajo ideológico y político de la escuela y la educación moral de los estudiantes responsables de la impartición de los cursos de teoría marxista; y cursos ideológicos y morales en varias escuelas de todos los niveles bajo su jurisdicción Construcción y reforma guiar a los equipos de trabajo ideológico y político de las escuelas de todos los niveles de la ciudad para llevar a cabo su trabajo de publicidad y educación ideológica y teórica; el sistema educativo de la ciudad; guiar a las escuelas para que lleven a cabo educación sobre salud mental y capacitación sobre estándares de comportamiento diario; ser responsable de guiar la creación de civilización universitaria en las escuelas; ser responsable de guiar el trabajo de mantenimiento de la estabilidad de la ciudad para todo tipo de escuelas en todos los niveles;
El Departamento de Deportes, Salud y Artes
es responsable de la educación física escolar, la educación para la salud y la salud, la educación artística y la educación de defensa nacional en las escuelas de la ciudad. Organizar competiciones deportivas escolares, espectáculos artísticos y concursos en toda la ciudad. Formular el plan de exámenes de ingreso a la escuela secundaria de educación física de la ciudad y orientar su implementación. Cooperar con los departamentos pertinentes para monitorear y rectificar la salud de los estudiantes y las condiciones de salud escolar. Responsable del trabajo diario del Comité de Arte de la Dirección de Educación Municipal. Participar en la construcción del cuadro docente.
Comité de Inspección de Disciplina Educativa
(1) Inspeccionar la implementación de la línea, los principios, las políticas y las resoluciones del partido por parte de las organizaciones del partido y los cuadros dirigentes en las escuelas (unidades) de todos los niveles bajo su control. jurisdicción y supervisar el liderazgo Los cuadros desempeñan sus deberes y ejercen el poder entre los miembros del partido.
(2) Responsable de orientar, inspeccionar y coordinar la construcción de estilo de partido y trabajo de gobierno limpio y anticorrupción en las escuelas de todos los niveles bajo su jurisdicción.
(3) Ayudar a los superiores y a las comisiones de inspección disciplinaria del mismo nivel a investigar y tratar casos de violaciones de las disciplinas partidarias y políticas por parte de cuadros dirigentes en todos los niveles y escuelas bajo su jurisdicción directamente o ayudar en la investigación; y manejar violaciones disciplinarias importantes o casos difíciles por parte de otros cuadros de escuelas bajo su jurisdicción.
(4) Responsable de guiar al comité de educación del condado (ciudad, distrito) para llevar a cabo su trabajo.
(5) Cumplir con las demás tareas que le asigne la Comisión Municipal de Inspección Disciplinaria y la Comisión Municipal de Educación.
Sindicato de Educación
Las funciones del sindicato de educación: orientar el trabajo de los sindicatos en el sistema educativo de la ciudad, salvaguardar los derechos e intereses legítimos de los profesores y el personal; democracia escolar e instar a las escuelas a celebrar congresos de buenos docentes, participar en la formulación de los planes de desarrollo educativo de la ciudad y los documentos de políticas que involucren los derechos e intereses de los profesores y el personal; llevar a cabo actividades para enviar calidez y apoyo sincero a los profesores; y personal. Capacitar y educar a los cuadros sindicales para mejorar su calidad; realizar investigaciones sobre temas candentes que preocupan a los profesores y al personal.
Oficina de Admisiones de Longyan y Oficina de Exámenes de la Asociación
Responsable del trabajo diario del Comité Municipal de Admisiones, formulando políticas y regulaciones de admisión relevantes de la ciudad de acuerdo con los términos de referencia, y responsable para el trabajo de admisiones de las escuelas superiores y secundarias de la ciudad. Específicamente responsable de organizar e implementar planes de inscripción, orientación y consulta previa al examen, estadísticas de registro, organización de exámenes, exámenes físicos y revisión política, admisiones y otros procesos, y hacer un buen trabajo en el estilo y la disciplina de los exámenes.
Implementar las políticas y regulaciones del Ministerio de Educación y el Departamento Provincial de Educación sobre el examen de ingreso a la escuela secundaria, y formular regulaciones y requisitos relevantes para el examen de ingreso a la escuela secundaria en nuestra ciudad. Responsable de la gestión general de los exámenes de admisión a la escuela secundaria de la ciudad, mejorar el estilo y la disciplina de los exámenes, establecer y administrar los archivos de exámenes y calificaciones de los exámenes de admisión a la escuela secundaria de la ciudad, revisar las calificaciones de los candidatos, revisar, verificar e imprimir y emitir certificados de examen de ingreso a la escuela secundaria. Inspeccionar y orientar la implementación del programa de estudios del examen de ingreso a la escuela secundaria general de la ciudad.