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  • Ranking de canto de Hong Kong1. Alan Tam es el mayor promotor de canciones cantonesas. Tiene suficientes clásicos, una mentalidad muy madura, una amplia gama de estilos musicales, una larga carrera y tiene. un récord de ventas totales de discos y pico de conciertos. 2. Leslie Cheung es una representante de artistas profesionales y estéticos con un estilo único y profundas habilidades para el canto. Teresa Teng ha influido profundamente en una generación. No hace falta decir que es una figura clásica. Muestre respeto poniéndola a ella en primer lugar. No sólo tiene altas partituras de canto, sino que también siente un gran amor por la sociedad y las generaciones futuras. 5. Jacky Cheung ha logrado grandes logros en el canto. Después de Alan Tam, recibió el título de "Dios de la canción". 6. El fundador de las canciones cantonesas de Xu Guanjie es profundamente querido por el pueblo de Hong Kong. La razón por la que ocupa sólo el puesto 6 es una consideración exhaustiva que compara el nivel de interpretación de las canciones de las últimas décadas. 8. Tan fue una figura importante de su época. El genio y la fuerza de BEYAND han influido en muchos músicos. Su estatus musical es realmente muy alto, 10. Faye Wong tiene una larga trayectoria, tiene récords bastante buenos y tiene su propio estilo. Supera a muchos predecesores y merece su puesto. Décimo puesto: Andy Lau lo eligió para estar entre los diez primeros. Es algo muy contradictorio. Aunque ha ganado numerosos premios en la industria de la música a lo largo de los años, sus habilidades para el canto siempre han sido insatisfactorias. Elegirlo no es un reconocimiento a su fortaleza, sino una afirmación a sus años de arduo trabajo y mejora continua en el canto. Noveno lugar: Me temo que los fans de Tam no están muy familiarizados con él ahora, pero el tema principal mencionado en "La leyenda de los héroes del cóndor" aún debe estar fresco en la memoria de todos. Tam es un árbol de hoja perenne en la escena musical de Hong Kong. Se convirtió en una superestrella en la década de 1970 e impresionó a muchos fans con su extraña voz. Obras representativas como “Una buena canción para ti”, “Familia”, “Laser”, etc. Las canciones televisivas que cantó también ocupan una posición importante en la escena musical de Hong Kong, entre las cuales varias canciones como "Little Li Flying to the Island" y "The Legend of the Condor Heroes" se consideran clásicas. Octavo lugar: Priscilla Chan, originaria de Priscilla Chan, ganó reconocimiento por su linda imagen femenina y su dulce voz, y se hizo popular a mediados y finales de los años 1980. Fue una de las cantantes femeninas más populares de su época. En 1989, debido a la presión familiar (o frustración emocional), Priscilla Chan anunció inesperadamente que suspendería su carrera como cantante y estudiaría en Canadá. Su canción de despedida "Qian Qian Que Song" tuvo mucho éxito. En 1992, Priscilla Chan completó un disco que le quedaba de su contrato con Canadian Polaroid Records, "Come Back", "Snow", "Teahouse" y otras canciones que rápidamente se hicieron populares. La popularidad de este álbum alentó la confianza de Priscilla Chan para seguir desarrollándose en el mundo de la música. Después de regresar de estudiar en el extranjero, rápidamente se incorporó a la escena musical, pero en ese momento el puesto de capataz musical ya estaba ocupado. Aunque Priscilla Chan sigue siendo muy popular, no encuentra el sentimiento de una superestrella. Séptimo lugar: Faye Wong. Su famosa obra es "La mujer que se hiere fácilmente" en 1992. La canción subió silenciosamente a la cima de las listas y fue seleccionada entre los diez primeros a finales de año, cuando la batalla entre los cuatro reyes se intensificaba. La voz de Faye Wong es muy prominente, magnética y atractiva. Fue la cantante más popular de Hong Kong en los años 1990. Sin embargo, su estado se ha visto afectado recientemente por Sammi Cheng y Kelly Chen, y la calidad de sus canciones no es tan buena como antes. Sexto lugar: Anita Mui Desde su debut en 1983, Anita Mui ha ocupado firmemente la posición de cantante femenina número uno en Hong Kong. Conocida como "la Anita Mui en constante cambio", tiene una imagen cambiante. Casi cada canción nueva va acompañada de una nueva imagen, y cada imagen tiene una apariencia escénica única, lo cual es impresionante. Su voz y baile únicos también son cautivadores. Después de Alan Tam y Leslie Cheung, Anita Mui también anunció su retiro de la industria musical. Quinto lugar: el estilo de canto de George Lam Lin Zixiang es más extremo y ha comenzado a seguir el camino del estilo nacional, como Thousand Needles Pricking the Heart y the Middle of the Water. Sus otras canciones, como "Love to Fever" y "Alam's Diary" son completamente de estilo occidental, mientras que "Real Man", "Dare to Love and Dare to Do" y "Men Must Be Strong" están llenas de estilo occidental. En la era en la que domina Zhang Tan, Lin Zixiang todavía está frente a los cantantes de primera clase, mostrando su fuerza sobrehumana. Cuarto lugar: Jacky Cheung Las habilidades para el canto de Jacky Cheung son indudables, pero su mayor fracaso es que no puede suprimir el protagonismo de Andy Lau durante su período pico. Fue realmente triste ver a Andy Lau reír y arrebatarle el trofeo de Mejor Cantante varias veces. Esto también demuestra que Jacky Cheung, como estrella del pop, todavía tiene otros defectos como el temperamento y el encanto. Pero en general, Jacky Cheung ha sido una figura destacada en la escena de la música pop de Hong Kong durante más de 20 años, y sus logros están alcanzando directamente a Alan Tam. Tercer lugar: Leslie Cheung Leslie Cheung se ha convertido en el ídolo de muchos niños y niñas con su imagen guapa, juvenil y vanguardista. Su competencia con Alan Tam fue la trama central de la escena musical de Hong Kong a mediados de los años 1980. Ambos demostraron talentos extraordinarios y llevaron la escena musical de Hong Kong a su apogeo. Segundo lugar: Xu Guanjie Xu Guanjie es el creador de las canciones pop contemporáneas.
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Al mismo tiempo, debe combinarse con el examen de ingreso a la universidad para que los estudiantes comprendan las características, las habilidades de resolución de problemas y los estándares de respuesta del examen de ingreso a la universidad de acuerdo con la revisión de inglés de la escuela secundaria. La clase de revisión se puede dividir en los siguientes seis tipos: 1. Clase de revisión de texto; 2. Clase de revisión de gramática; 3. Clase de preparación de preguntas para el examen de ingreso a la universidad; 4. Clase de comprensión auditiva; 5. Clase de prueba; Uno, dos y tres son cursos básicos y cuatro, cinco y seis son cursos complementarios 1. El curso de revisión de texto generalmente comienza al comienzo del segundo semestre de la escuela secundaria y dura más de dos meses. El curso más básico e importante entre las seis categorías. Categoría 1. No solo porque cubre una amplia gama de símbolos fonéticos, vocabulario, frases, patrones de oraciones y gramática, sino también porque es la base para el desarrollo de habilidades. dispuesto a revisar textos para consolidar conocimientos y desarrollar habilidades. La revisión de textos debe evitar la especulación, introducir nuevas ideas y centrarse en cómo cultivar las habilidades lingüísticas de los estudiantes. Hay muchas formas de revisión de textos, que deben determinarse de acuerdo con el nivel de los estudiantes. y características, en clases con poca base, los profesores deben ayudar a resumir y explicar, y en clases con buenos conceptos básicos, los profesores pueden organizarlos para representar algunas obras de teatro breves, volver a contar textos o concursos de debate para estimular aún más su interés por aprender. El método más utilizado en la revisión de textos, y también es uno de los métodos más prácticos. Al revisar textos, podemos clasificar narrativas, ensayos expositivos y guiones en secciones. Esto tiene al menos las siguientes ventajas: 1. Tiene una nueva. perspectiva y es fácil de pasar por alto. Los géneros en chino e inglés son aproximadamente los mismos. Aplique el conocimiento del género chino al inglés. Por ejemplo, las narrativas generalmente tienen cinco elementos: quién, qué, cuándo, dónde y por qué. elementos, básicamente puede comprender el artículo. Al escribir con claridad, tiene las condiciones básicas para escribir una buena narrativa en inglés. Al comparar el uso de estos cinco elementos por parte del autor, puede comprender las características de la concepción y el lenguaje del artículo. , comprensión, apreciación y escritura. Abreviar el texto es una buena manera de practicar la escritura. Los maestros pueden primero demostrarlo, dejar que los estudiantes encuentren los cinco Wh ellos mismos, luego dar una descripción verbal simple y finalmente escribirlo. Esto no solo profundiza la comprensión del contenido del texto por parte de los estudiantes, sino que también profundiza su aprendizaje del idioma y domina los conceptos básicos de la escritura narrativa. Este método de escritura es interesante y eficaz, no aburrido ni monótono, y favorece la movilización del entusiasmo de los estudiantes. Es fácil implementar los conceptos básicos y mejorar su habilidad en inglés. Los requisitos de habilidad son muy altos, especialmente en comprensión lectora. Los candidatos deben leer diversos materiales en un tiempo limitado, incluidos textos expositivos, textos narrativos, diálogos, ensayos argumentativos. cartas, notas, avisos, anuncios, etc. Sólo haciendo un buen trabajo en el estudio de los libros de texto durante el verano y la capacitación en clasificación podremos hacer frente a los cambios en el examen de ingreso a la universidad. Tomemos como ejemplo la escritura expositiva. Primero, permita que los estudiantes analicen y comprendan la situación general del texto expositivo en los tres volúmenes de la escuela secundaria. Luego, el maestro analiza la estructura de algunos párrafos y luego pide a los estudiantes que analicen la estructura de otros párrafos. Dominar las habilidades de análisis del discurso. Generalmente, un capítulo tiene una oración temática y una oración de expansión (o oración de apoyo). Al analizar oraciones temáticas y desarrollar la semántica, podemos captar de manera integral la connotación del discurso desde la estructura hasta la semántica. Otro ejemplo es leer y escribir cartas. Dado que los estudiantes básicamente dominan los conceptos básicos de la escritura de cartas, los maestros pueden resumir lo siguiente al revisar: a. Las cartas en inglés incluyen las siguientes seis partes. A veces hay una posdata al final de la carta, que es la séptima parte.
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