Análisis de puntos de conocimiento en textos en inglés de secundaria.

Resumen de puntos de conocimiento y análisis de puntos clave y difíciles en el libro de texto de inglés de secundaria Unidad 1-2

Avance de puntos clave

☆Patrones de oraciones clave☆

1. Al preguntar por qué, cómo y si, las mentes curiosas descubren nuevas ideas y soluciones.

2. Realizar este análisis requiere una mente extraordinaria.

Evidentemente.

3. Trabajar en mi Phi no parece tener mucho sentido)

-No esperaba vivir tanto.

4. Tampoco dejó que la enfermedad le impidiera vivir la vida que siempre había soñado.

5. Aunque he entrevistado a personajes famosos

Mi historia favorita es la de una joven corriente...

Esta es la primera vez que uso Authentic. escritura de idiomas

Pasión.

7. El resultado es una mejor comprensión del mundo

Ambas partes, conduciendo a un mundo futuro

Todos los países respetan diferentes puntos de vista y opiniones

Todo es tolerable.

8. Activistas valientes y fuertes hablan con los trabajadores fuera de las

fábricas y dejan mensajes positivos sobre la protección

del planeta.

9. Desarrollaron una teoría

de las causas y efectos de lo sucedido.

10. Más de noventa ciudadanos responsables y solidarios

Sus voces fueron escuchadas hoy.

☆Palabra clave☆

Empieza con esto.

2. Análisis

3.

4. En preparación. En...

Curioso.

6. Debatir; argumentar

7.

8.

Buscar.

10.

11. Coincidencias...

12.

13. Participar versus participar.

14. Experimento 5.

Medios de comunicación;

17. Incendio versus despido;

18. Dificultades

Quemar y quemar

20. Aviso v.

21. talento n. talento; receptor genio

22. Presentación;

23. Ignorar

25.

26.

27. RMIRE v. Jubilación

Aburrido

29. Actitud; opinión

30.

Frases importantes

1. Pasaje (tiempo)

2 El resultado original es

Por un lado, por el otro. por un lado, por otro lado.

Haz lo que puedas.

5. Soñar con/sobre sueños

6. Alcanzar tus metas

7. Curioso...

8. Asimismo

9. Universidades destacadas, universidades famosas

10. Ser castigado por...

11. >12. Un estudiante de posgrado muy prometedor, un estudiante de posgrado muy prometedor.

13. Adicto a...

14.

15. Sólo por esta vez

16.

17. En todos los aspectos

18. Adaptarse para adaptarse

19. Equipado con...

20.

21. Cambia de opinión.

22. Sube y crece

Organizado y organizado

24. Enamórate de...

25.

☆Lenguaje Comunicativo☆

1. ¿Qué significan?

2. ¿Por qué son famosos?

3. ¿Qué hace que un científico tenga éxito?

4. ¿Qué tienen en común estas tres grandes mentes?

5.¿Qué te interesa?

6. Eso es correcto/verdadero.

7. Es difícil de decir.

8. Obviamente...

9. No hay duda de que...

10. p>11.¿Qué opinas?

12. Quizás la elección sería mejor...

Frases de vocabulario☆Frases de vocabulario

Uso completo de Test Center 9

▲ Discriminación: Acuerdo; Completo; Fin

Estas tres palabras significan "completo", pero están conectadas por sustantivos diferentes. La finalización suele ir seguida de "tarea, misión, meta, viaje" u otros sustantivos abstractos. com—

Plete significa "completo", lo que significa completar la tarea asignada o poner

El asunto pendiente se finaliza por completo, enfatizando todo el proceso, seguido de

Sustantivo A menudo más específico, como "edificios, proyectos, libros", etc. Fin

Fin significa "fin", refiriéndose a la finalización de algo o una acción, especialmente

se refiere al último paso para completar el trabajo. Puede ir seguido de un sustantivo o. gerundio, como

"Úsalo todo, cómelo", etc. Termina un libro, termina un libro, termina un.

Termina de leer o escribir un libro. Por ejemplo:

En otra semana podremos completar la tarea. Dámelo de nuevo.

Podemos completar esta tarea en una semana.

Cuando este edificio esté terminado, lucirá hermoso.

Este edificio será espectacular cuando esté terminado.

¿Has terminado de escribir esa carta? Escribe esa letra.

¿Lo entendiste?

Examen 9 (Guangdong, 2004) _ _El plan, ellos

Tengo que quedarme allí otras dos semanas.

A. No completado

B. No completado

C. >[Objetivo de la prueba] Verbos no predicados y sus tiempos verbales.

[Respuesta y análisis] c Se añade delante la forma negativa del verbo sin predicado.

No. Entonces el elemento D queda excluido y los sujetos llevan a cabo lo que expresa el verbo no predicado.

Acción, por lo que se puede excluir el elemento B, según el significado de la frase, "no completado".

La acción de "dibujar" debe ocurrir antes de la acción de "tener decir", así que utilice el tiempo presente.

El participio perfecto.

Uso de Test Center 4

▲Formación de palabras:

Curioso

2 Curiosidad n. Curiosidad; >

p>

▲Colocación:

Tengo curiosidad acerca de...; realmente quiero saber...

②Extraño es (suficientemente) extraño.

▲Patrón de oración:

Sentir curiosidad por hacer algo; ganas de hacer algo.

Lo extraño es...muy extraño...

Ejemplo de prueba 4 (1998 Shanghai) No seas demasiado _ _ _ _ _

Algo que no deberías Cosas que debes saber.

A. Extraño

C. Consciente

[Propósito] El uso de adjetivos en contexto.

[Respuesta y análisis] C Tener curiosidad por algo significa “tener curiosidad por algo”

2. 5. Debatir, discutir, participar en el debate; discutir, considerar

(Cómo ser mejor)

Están discutiendo una cuestión estúpida.

Estaban discutiendo por una pregunta estúpida.

Discutieron este tema tranquilamente.

Discutieron el tema en voz baja.

Después de un largo debate, finalmente llegaron a un acuerdo.

Después de un largo debate, finalmente llegaron a un acuerdo.

Este tema ha provocado un acalorado debate.

Este tema ha sido muy discutido.

Estábamos discutiendo dónde deberíamos ir de vacaciones.

Estamos discutiendo dónde ir de vacaciones.

[Consejo] Debate se utiliza a menudo como sustantivo contable y, a veces, también como sustantivo incontable.

Después de mucha discusión decidimos mudarnos a Oxford.

Después de mucha discusión decidimos mudarnos a Oxford.

5. Desactivar vt.

Quedó lisiado en la guerra; perdió su brazo izquierdo.

Quedó lisiado en la guerra; perdió su brazo izquierdo.

Las personas con discapacidad obtendrán más dinero.

Las personas con discapacidad deberían recibir más donaciones.

Uso del octavo piso del centro de pruebas

▲Colocación:

Haga grandes esfuerzos.

2 Haz todo lo posible; trabaja duro

Haz todo lo posible y haz todo lo posible.

▲Patrón de oración:

Haz tu mejor/mejor esfuerzo (para hacer algo)

Haz tu mejor/mejor esfuerzo

Por favor haz tu mejor esfuerzo en algo. Por favor hazlo...

Haz lo mejor que puedas para hacer algo.

Haz algo sin esfuerzo.

⑤Haz lo mejor que puedas para hacer algo

No escatimes esfuerzos para hacer algo; no escatimes esfuerzos para hacer algo lo mejor que puedas

Haz algo

Caso de prueba 8 (Reclutamiento de primavera en Shanghai de 2000) El equipo de rescate hizo cada

____ búsqueda de los escaladores desaparecidos.

A. Fuerza b. Energía

C. Esfuerzo d. Posibilidad

[Objetivo de la prueba] La relación de colocación entre sustantivos y verbos.

[Respuesta y análisis] C Hacer lo mejor que puedas para hacer algo significa "agotar"

Hacer lo mejor que puedas para hacer algo. "

El uso del punto de prueba 5elect

▲Formación de palabras: elección n.

▲Discriminación: selección; elección; señalar; selección

Todas estas palabras expresan el significado de "elección", pero el significado de "selección" es centrarse en la propia impresión subjetiva basada en gustos y disgustos personales

Seleccionar. p>Por ejemplo, al elegir entre dos personas, se debe utilizar Choose

Elect significa "elección, selección", que significa elegir entre muchas personas, enfatizando

Select. significa "elegir, seleccionar"

Salga y consulte una selección cuidadosa, que significa "elegir"

p>

gancho" significa. Chose significa "elegir, elegir". Se refiere a muchas cosas.

, con más cuidado, cuidado, comparativamente, su semántica que.

La elección es fuerte. Por ejemplo:

Te dejaré elegir entre estos dos métodos. I

Puedes elegir entre estos dos métodos.

Lo elegimos presidente. Lo elegimos presidente.

Por favor, elige tu sello favorito. Por favor elige tu favorito.

Sello favorito.

Los mejores productos fueron seleccionados y enviados a exhibición. Elige los mejores productos para enviar a la exposición.

Examen 5 Lo honramos como nuestro capitán mostrando sus talentos

Mano.

A.Chosen

C.Elected d.Elected

[Objetivo de la prueba] La diferencia entre un grupo de sinónimos.

[Respuesta y análisis] D "Levantar la mano para votar" debería, por supuesto,

usar select.

3. Participar en;

amp comprometido, acordado, comprometido, garantizado, contratado, empleado

Por favor, la línea está ocupada, hay preguntas, hay actividad.

Estar comprometido con alguien. Estar comprometido con alguien.

Estar comprometido con alguien. Estar comprometido con alguien.

Contrata a alguien. hacer algo (uno mismo). Hacer que alguien haga algo.

Estar ocupado haciendo algo. Ocupado haciendo algo. = está

ocupado con algo. haz algo. Ocupado haciendo algo.

Juan y María están comprometidos.

Juan y María están comprometidos.

El padre contrató a un hombre experimentado para administrar su granja.

El padre contrató a un hombre experimentado para administrar la finca.

-¿Puedes venir el domingo? ¿Puedes venir el domingo?

No, estoy comprometida. No, estoy muy ocupada.

El teléfono está ocupado.

El teléfono está ocupado.

La empresa se ha comprometido a completar el edificio para mayo de 2010

.

La empresa se comprometió a completar el proyecto en mayo.

8. Fuego

(1) Uso del verbo: v. encender, disparar, disolver.

No sabemos quién quemó la casa.

No sabemos quién inició el incendio.

El oficial ordenó a sus soldados disparar contra el enemigo.

El oficial ordenó a los soldados disparar contra el enemigo.

El chef fue despedido por robar en la tienda

La cocina.

El chef fue despedido por robar en la cocina.

(2) Uso del sustantivo: fuego, fuego, ardor, entusiasmo (en sentido figurado)

Encendieron un fuego y se sentaron alrededor de él.

Encendieron un fuego y se sentaron alrededor.

Anoche se produjo un incendio en una casa antigua.

Anoche hubo un incendio en esta antigua casa.

Cuando fuego se usa como sustantivo contable, significa un "fuego" específico o "Un fuego", como sustantivo material, es incontable, como por ejemplo:

Don' No juegues con fuego. No juegues con fuego.

Frases comunes relacionadas con el fuego incluyen:

Fuego.

Fuego en llamas (estado de la tabla)

Pone algo. prender fuego a algo.

Prender fuego a algo.

Se incendió por algo. Ser apasionado por hacer algo.

10. Notificar a vt.

Los patrones de oraciones más utilizados son:

Informar (a alguien). )Eso...

La enfermera nos dijo que el horario de visita había terminado.

La enfermera nos dijo que el horario de visitas había terminado.

Notificar a alguien. de algo.

Por favor infórmenos del hotel donde nos alojaremos.

Por favor indícanos el hotel donde quieres alojarte.

(3) Mantener a alguien. Informado

Si pasa algo por favor mantenme informado.

Si pasa algo, háznoslo saber.

Punto de prueba 6: Uso de la información

▲Formación de palabras:

Información, noticias.

Informado; informado; sabio

Bien informado.

▲Colocación:

Informar a alguien de algo.

②Un dato/un mensaje

③Mostrador de información mostrador de información

④Brecha de información brecha/diferencia de información

⑤Tecnología de la información ( TI ( denominada TI) tecnología de la información.

⑥Consulta información y datos.

▲Patrón de oración:

Informar a alguien que la cláusula informa a alguien...

Hacerle saber a alguien algo (estructura pasiva)

(mantener a alguien informado sobre algo)

Pedirle a (alguien) información (sobre/sobre)...) (a alguien)

Escuchar las noticias (sobre algo)

Dar a alguien información sobre/...

Mensaje...

⑤Obtener/Obtener/Obtener/Recibir información sobre...

Recibir noticias sobre...

Ejemplo 6: El gerente prometió dejarme _ _ _ salario

¿Cómo va el negocio?

A. Estar informado

C. Notificar d. Notificar

[Objetivos de la evaluación] El uso de la notificación.

[Respuesta y análisis] C Existe una relación verbo-objeto entre "yo" e informar.

"Yo" es el objeto que se informa, por lo que informar debe utilizar el participio pasado.

tipo, utilizado como complemento de objeto en una oración.

Uso de los partidos del Test Center 3

▲ Partidos:

Realizar competiciones/jugar partidos.

2Ver el partidoVer el partido

Gana/pierde...el partido gana/pierde...el partido

No es el oponente de...No ...oponente...; enemigo pero...

▲Discriminación: adecuado;; servidor de competencia

Estas tres palabras significan "coincidencia". "ajuste", pero ajuste significa "conforme a..."

o "(ropa, etc. en términos de tamaño, forma, dimensión, etc.) También se puede moldear

Zirong significa "competente, adecuado"; combinar "combinar" a menudo se refiere a la combinación de calidad,

color, diseño y rendimiento; el traje a menudo se refiere a color, patrón y estilo. >

Tipo, época, comida, gusto, personalidad, condición, estatus, etc. Satisfacer necesidades

Por ejemplo:

Este abrigo me sienta bien.

Esa camisa no combina con tu falda. Esa camisa no combina con tu falda.

El color de la tela le sienta bien a mi esposa.

El color de esta tela es adecuado para una mujer de la edad de mi esposa

Ejemplo de prueba 3 (Examen de ingreso conjunto a la novena escuela de Jiangxi de 2005)

-¿Qué tal mi abrigo? p>

Creo que los colores del abrigo y el sombrero son inconsistentes

A. Combinar b. [Objetivo de la prueba] Un conjunto de sinónimos.

[Respuesta y análisis] Una coincidencia representa "tono, forma, naturaleza" y otras fases

Adecuado significa "de acuerdo con". requisitos, gustos, carácter, condiciones, estatus", etc.; adecuado

6. Observar; observar. Observar, observar y celebrar

Sus vecinos ven que un extraño entró en su casa.

Sus vecinos notaron que un extraño entraba a su casa.

Observaron estrellas cruzando el cielo p>Observaron las estrellas volando por el cielo.

Siguieron el. antiguas costumbres

[Nota] se pueden tomar con el infinitivo o. Participio presente, pero no se pueden conectar con el infinitivo

Observaciones sobre el uso del centro de pruebas 2

.

▲Formación de palabras:

Observación. ;observación;comentario

2 observador n. observador; insistencia

▲Colocación:

①obedecer el límite de velocidad, obedecer el límite de velocidad <. /p>

②Observar el aniversario y celebrar el aniversario

Patrón de oración: Observar a alguien haciendo algo/Observar a alguien haciendo algo

▲Recordatorio amistoso: Cuando la palabra se interpreta como "observación", va seguida de un infinitivo con to omitido

o v v-ing como complemento.

Lo interesante del examen 2 fue la reacción de _ _

La reacción de los niños ante estos cambios.

A. ¿Lo sabes?

C. Observar

la relación de colocación de los verbos y su uso en contexto.

[Respuesta y explicación] D Según el contexto, debe ser "cuidadosa y decididamente".

Compruebe las reacciones de los niños ante estos cambios.

La situación de uso actual del Centro de pruebas 7

▲Formación de palabras, introducción

▲Colocación:

①Actualmente ahora; ; ahora mismo ahora; ahora

2 en este momento; ahora

3 temporalmente por ahora

4 otorgando el premio

tipo de frases: regalar algo a alguien.

Alguien o algo

Ejemplo de prueba 7 (Beijing, 2002) Todos están ahí

El partido es su partidario.

A. Expresar gratitud

C. Interesado d. Importante

[Propósito] El uso de adjetivos en contextos específicos.

[Respuesta y análisis] Un presente es un adjetivo, que significa "ahora, ahora"

campo", ya sea como predicativo o como atributo posposicional. El significado de esta oración es "Participar".

Quienes se unen al partido son sus seguidores "

7. Los regalos

pueden usarse como verbos, sustantivos y adjetivos. El uso específico es el siguiente:

(1) Uso de los verbos

Los verbos tienen muchos significados, incluido "enviar, dar, presentar", etc.

El comité presentará su informe de investigación

la próxima semana.

El comité presentará su informe de investigación la próxima semana.

Regalaron flores a la maestra.

Regalaron flores a la maestra.

(2) Uso sustantivo

Cuando se usa como sustantivo, significa "regalo; ahora"

Los niños abren los regalos de Navidad con dulces

Alegría.

Los niños abren felices los regalos de Navidad.

Envío todo va bien.

Todo va bien hasta el momento.

(3) Uso de adjetivos

Como adjetivo, significa "ahora", "ahora" y "ahora"

¿Cuántas personas asistieron a la Reunión?

¿Cuántas personas asistieron a la reunión?

¿Cuál es tu trabajo actual?

¿Qué estás haciendo ahora?

9.

Hablar de alguien. /algo. Comprender o simpatizar con alguien (o algo)

Relacionarse...tener algo que ver con...

No puedo conectar esas dos ideas.

No veo ninguna conexión entre estas dos vistas.

No puedo relacionar lo que hizo con lo que dijo.

No puedo relacionar lo que hizo con lo que dijo.

Simplemente no puedo entender la música clásica.

No sé nada de música clásica.

4. Buscar, buscar. ampVerbos intransitivos buscar, explorar;

Solicitar; intentar (siguiendo el infinitivo)

Buscar hacer algo. Intenta hacer algo.

Buscar riqueza y hacerse rico.

Pedir consejo y consejo

Buscar soluciones

Perseguir la verdad

Jugar al escondite al escondite

Lo encontré, Encontrado

Viajero buscando refugio de la lluvia.

Los viajeros buscan refugio de la lluvia.

Debe buscar el consejo de su abogado con respecto a este

asunto.

Debe buscar el asesoramiento de un abogado con respecto a este asunto.

Nunca me enseñaron a ocultar las opiniones.

Nunca he intentado ocultar mis opiniones.

Encontró a su amigo entre la multitud.

Reconoció a su amigo entre la multitud.

Uso de 1seek en el centro de examen

▲Colocación:

Jugar al escondite y al escondite

②Busca y descubre

③ Encuentra un trabajo Encuentra un trabajo.

④Persigue la búsqueda

5 Busca descubrimiento; elige

Pide consejo a alguien.

▲Patrón de oración: Buscando hacer algo.

▲Descubrir: descubrir; aprender sobre; encontrar;

buscar; buscar; pero no ha sido reconocido o descubierto; buscar, pero es más formal que buscar.

Buscar enfatiza el proceso de acción y generalmente se usa para encontrar cosas perdidas.

Oportunidad de ver o sentir. Descubrir significa "descubrir, descubrir, deshacerse de"

Qing". Significa descubrir la verdad a través de la indagación, la exploración y la investigación.

Invención "invención, creación" Significa inventar y crear algo que antes no existía

Buscar se refiere a buscar a alguien o algo, pero no necesariamente encontrarlo, enfatizando el proceso.

Buscar significa "buscar en", seguido de buscar

Objeto, buscar... significa "buscar, encontrar", seguido de buscar o encontrar,

Buscar significa "encontrar" y puede usarse para encontrar algo.

Claro y descubrir son sinónimos, pero descubrir puede estar directamente relacionado con el sustantivo, y

Asegurar debe ir precedido de. Además, asegurar también puede expresar el significado de "asegurar". A menudo va seguido de una cláusula de objeto introducida por eso

Descubrimiento no significa eso.

De repente nos damos cuenta de que ya es demasiado tarde para coger el tren.

De repente nos damos cuenta de que ya es demasiado tarde para coger el tren.

Finalmente lo encontré la llave perdida en una chaqueta

Encontré la llave perdida en mi bolsillo ¿Sabes cuál es el precio?

¿Tienes precio? >Edison inventó la bombilla.

Estaba buscando el auto perdido, pero no pudo encontrarlo.

Estaba buscando el auto perdido, pero no pudo encontrarlo.

Estaba buscando sus llaves.

Tenemos que encontrar una solución al problema actual.

Tenemos que encontrar una solución al problema actual.

Tengo que regresar y asegurarme de cerrar las ventanas.

Tengo que regresar y ver si cerré la ventana.