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Investigación sobre modelos de gestión de recursos humanos de empresas de diferente titularidad. Comparación de la gestión de personal tradicional y la gestión moderna de recursos humanos15. Gestión de la innovación y desarrollo de recursos humanos. Investigación sobre las cualidades del líder contemporáneo 17. ¿Cuáles son los problemas actuales que debería resolver el seguro laboral empresarial? Investigación sobre la reforma actual del sistema de personal. El impacto del sistema de directores independientes en la estructura de gobierno corporativo. ¿Qué piensa sobre el sistema de contrato laboral de mi país? Un debate sobre el actual sistema de solución de conflictos laborales de mi país. 23 páginas de investigación sobre el manejo de las relaciones laborales entre los trabajadores despedidos en mi país en esta etapa. Investigación sobre sistema de responsabilidad laboral y sistema de nombramiento de personal. Gestión de recursos humanos en empresas de alta tecnología. Analizando la posición de la empresa y la determinación del personal en los casos 26. Movilidad racional del trabajo en el proceso de industrialización. Investigación sobre teoría y métodos del diseño del trabajo (caso) 28 páginas. Masculino* * *Empleo y Gestión de Recursos Humanos29. Investigación en relaciones públicas y publicidad. Investigación sobre la gestión del servicio civil 31. El impacto de la comunicación en el logro de los objetivos de desempeño. El papel de las opciones sobre acciones en la evaluación del desempeño. Análisis del estado del flujo de talento y factores que influyen. Estado actual de los recursos humanos y estrategias integrales de desarrollo. Investigación sobre la integración de los mercados laborales urbanos y rurales en Guangdong. La transformación económica de Guangdong. Investigación sobre responsabilidad social de las medianas empresas. Problemas y contramedidas en la reforma del sistema de seguridad social de Guangdong. Investigación sobre el seguro de desempleo en Guangdong. Investigación de seguros de pensiones de Guangdong. Investigación sobre el funcionamiento seguro de los fondos de seguridad social de Guangdong. Investigación sobre la seguridad social de la población flotante en Guangdong. Estrategias de recursos humanos que deberían adoptarse en la reforma de las empresas estatales. Sistema de evaluación de puestos de trabajo para empresas con inversión extranjera. Situación actual y futuro del personal excedente en las grandes y medianas empresas estatales. Gestión de recursos humanos de empresas estatales. Investigación sobre la recontratación de trabajadores despedidos de empresas estatales. Investigación sobre la gestión de recursos humanos en el proceso de reforma organizacional. Análisis factorial e investigación basada en la gestión de recursos humanos. El papel de la evaluación del desempeño en la gestión de recursos humanos. Mecanismo de incentivos a la evaluación del desempeño 56543 8+0. La motivación y su papel en la gestión moderna de recursos humanos. La construcción de un equipo de talentos en la industria bancaria de China después de unirse a la OMC. Establecer un mecanismo científico de empleo empresarial moderno. Establecer un mecanismo de incentivo empresarial moderno y eficaz. Mejorar el sistema nacional de supervisión de los funcionarios públicos. Investigación sobre la relación entre educación, capital humano y crecimiento económico. Desarrollo de recursos humanos en la industria financiera (banca, valores, seguros). Gestión de recursos humanos en la industria financiera. La globalización económica impone exigencias a la calidad de los empleados. Análisis de cuestiones accionariales de la dirección 61. Investigación sobre el mecanismo de incentivo y restricción de los directivos. Evaluación del desempeño y valoración de la gestión. El papel de las opciones sobre acciones de los administradores en la gestión de recursos humanos corporativos. Competencia, conflicto y reforma organizacional (empresarial). Planificación de carrera para empleados en empresas de base tecnológica. Migración laboral y desarrollo urbanístico. Desarrollo de recursos laborales y modernización de China. Análisis de empresas de headhunting y flujo de talento, 69 páginas. Sobre la motivación de los empleados de seguros. Sobre las características de la educación y formación de los empleados contemporánea. Sobre las dificultades y obstáculos de la comercialización de los directivos chinos. Sobre la segmentación e integración del mercado laboral. Sobre los colectivos desfavorecidos en el mercado laboral. Sobre el excedente de mano de obra agrícola. Sobre las dificultades y obstáculos de la comunicación de riesgos empresariales 76 páginas. Sobre los mecanismos de incentivo y restricción del capital humano de los emprendedores. Sobre cultura corporativa y posicionamiento corporativo. Sobre la coordinación y comunicación en las relaciones interpersonales. Sobre la aplicación del mecanismo de incentivos en la gestión de recursos humanos. Sobre los métodos de empleo flexibles y diversos de China81. Sobre la motivación de los empleados en las empresas modernas. Sobre las cualidades esenciales de los líderes empresariales modernos exitosos. 84 páginas de modelos de gestión de recursos humanos en Estados Unidos, Japón y otros países y sus implicaciones para China. Técnicas de entrevista y sus aplicaciones. Investigación sobre la selección de altos directivos en empresas privadas. Investigación sobre gestión de recursos humanos en la empresa privada. Análisis estadístico de la gestión de cuotas laborales empresariales. Análisis de cambios en la productividad laboral empresarial. Análisis de posición y estructura de empleados de la empresa. Práctica de formación de los empleados de una empresa81. Análisis de salarios y beneficios de los empleados corporativos. Análisis de la estructura y calidad de los empleados de la empresa. Análisis y diseño de sistemas de control interno. El impacto de la transferencia de mano de obra rural en los despidos y el reempleo urbanos. Un análisis empírico de la transferencia de mano de obra excedente agrícola. Transferencia de mano de obra excedente agrícola y urbanización. Análisis del empleo de las estudiantes universitarias. Gestión de recursos humanos para mujeres altas directivas. Motivaciones de las mujeres en la dirección. Pregunta 100. Analizar casos y estudiar las relaciones laborales internas y el trato de las empresas chinas (nacionales, colectivas, privadas, de capital extranjero) 101.
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Cuando estabas manejando un asunto oficial, la multitud te asedió, diciendo que la policía había golpeado a alguien. ¿Qué vas a hacer? 3. Eres policía y acabas de llegar a la comunidad. ¿Cómo trabajas? 4. ¿Qué opinas sobre cambiar de trabajo? 1. ¿Cómo entiendes que no puedes caer solo? 2. Algunas personas dicen que las habilidades son multifacéticas, pero primero debes reflexionar sobre ti mismo. ¿Qué opinas? 3. Eres responsable de una actividad, pero hay conflictos entre varios departamentos involucrados. ¿Qué deberías hacer? 4. Eres el director del hotel y acabas de asegurar a tus clientes que no hay moscas. En ese momento, pasó volando una mosca. ¿Qué deberías hacer? 1. Dar un discurso de cuatro minutos sobre el tema "Vergüenza" y "Coraje". 2. Algunas personas dicen que el cambio es una especie de desarrollo. ¿Qué opinas? 3. Una escuela con mal estilo de estudio y baja tasa de matrícula. Como director, ¿qué debe hacer? Entrevista 1 por la tarde. Dar un discurso de cuatro minutos El tema es la incomprensión y la responsabilidad. 2. Algunas personas dicen que la existencia también es razonable. ¿Qué opinas? 3. Cierta empresa tiene una grave fuga de cerebros y escasos beneficios económicos. ¿Qué harías si fueras el gerente de esa empresa? 1. Con respecto a la aplicación de la ley violenta, la pregunta general es si el objetivo de la aplicación de la ley que fue sometido a la aplicación de la ley violenta acude a la agencia para quejarse, ¿qué debe hacer usted, como secretario? 2. El problema con las relaciones interpersonales es que si estás en un equipo de aplicación de la ley y varios otros miembros del equipo tienen algunos defectos de carácter, ¿qué debes hacer? En la mañana del 12 de junio de 2008, me presenté en la pregunta 1 de la entrevista a un funcionario público de Shanghai. ¿Por qué quieres postularte para este puesto? Hay muchos problemas con las líneas ferroviarias recién abiertas, que han causado muchas repercusiones sociales. ¿Cómo tratar este fenómeno? 3. ¿Cómo organizar el concurso de servicios meritorios para jóvenes en nuestro sistema de unidades? 4. ¿Cómo lidiar con los prejuicios usando la experiencia? ¿Qué debo hacer si el orador no puede asistir a la reunión del informe de escrituras avanzadas? Pregunta número 1 de la entrevista oficial de Linfen Village: ¿Por qué debería postularse para funcionario de la aldea? Si te contrataran, ¿cómo harías tu trabajo? Si el pueblo va a llevar a cabo una campaña de un mes de duración para limpiar "la suciedad y el desorden", ¿qué debería hacer usted si es responsable de esta tarea? Algunas personas dicen que los jóvenes deberían "enseñar a los estudiantes a jugar con un hacha", mientras que otros dicen que los jóvenes no deberían "enseñar a los estudiantes a jugar con un hacha". ¿Qué opinas? El 14 de junio de 2008, el gobierno provincial de Shaanxi entrevistó un artículo sobre el asalto de soldados, habló sobre el espíritu nacional y respondió las dos primeras preguntas basándose en el material. 1. ¿Por qué hay películas occidentalizadas o dramas trenzados en la televisión hoy en día? 2. ¿Cuál es la frase más impresionante del artículo y por qué? 3. Si te pidieran que organizaras un seminario sobre espíritu nacional, ¿qué harías? 14 de junio Entrevista a un funcionario público en el condado de Wangcheng, ciudad de Changsha, provincia de Hunan 1/¿Qué debo hacer si mis habilidades se agotan repentinamente cuando me presento? 2/Tanto el Partido A como el Partido B discuten "el mundo está universalmente conectado" y "el mundo está distanciado". ¿Qué opinas de estas dos perspectivas? 3/Si el gerente de ventas de una de tus empresas solo completara el 30% de las tareas de ventas de tu departamento y no cumpliera con los estándares, ¿qué harías? Provincia de Shaanxi 14 de junio de 2008 Estudiantes seleccionados (examen forense) Entrevista Pregunta 1: Con base en la situación real de nuestra provincia, ¿hablamos sobre cómo gobernar la provincia de acuerdo con la ley? 2. Palabras de Bacon: Un juicio injusto equivale a diez delitos. 3. En un caso, el fiscal carecía de pruebas y el pueblo exigió un castigo severo para los delincuentes. ¿Qué debe hacer como miembro del tribunal? ¿Qué hacemos como fiscalía? Entrevista 1 sobre impuestos locales provinciales de Hunan el 15 de junio de 2008. Después del terremoto en Wenchuan, Sichuan, las banderas ondearon a media asta en todo el país. ¿Qué opinas sobre esto? 2. Su líder le ha pedido que organice un evento publicitario de emergencia sobre desastres naturales. ¿Qué vas a hacer? 3. ¿Qué debes hacer si en tu finca hay fuertes lluvias, los diques del río se rompen y los principales líderes están ausentes? 4. ¿Qué debes hacer si no te ganas la confianza de los principales líderes de tu unidad? 17 Entrevista en la provincia de Hunan (examen legal) 1 La justicia no es parte de la virtud, pero toda la injusticia no es parte del mal. La injusticia es mala. "¿Cómo entiendes esta frase? ¿Por qué quieres postularte para este puesto? 2. Si eres juez del tribunal, cuando discutes un caso, tú y el líder adjunto tienen la misma opinión, pero la opinión del líder formal es la misma". diferente al tuyo.
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  • ¿Cómo realizar el examen de habla inglesa del examen de ingreso a la universidad? 1. Con el "Boleto de admisión" del examen de ingreso a la universidad y el "Aviso de prueba de habla en lengua extranjera", diríjase al centro de pruebas designado para registrarse y pague la tarifa de inscripción en varios lugares. \x0d\2. Los candidatos solo pueden traer bolígrafos o bolígrafos (azul y negro), boletos de admisión para el examen de ingreso a la universidad, avisos de exámenes orales de idiomas extranjeros y tarjetas de identificación a la sala de examen. No se permiten teléfonos móviles, diccionarios electrónicos, mochilas escolares, libros, papeles, etc. \x0d\\x0d\3. Los candidatos deben seguir estrictamente las disposiciones del personal y realizar todos los preparativos pertinentes al ingresar al centro examinador. \x0d\\x0d\4. Después de recibir el formulario de informe de la prueba oral de idioma extranjero durante el pase de lista, los candidatos deben completar cuidadosamente el distrito y condado (refiriéndose al distrito y condado donde se encuentran los candidatos al examen de ingreso a la universidad), idioma de la prueba oral, número de prueba oral, número de candidato, nombre, sexo y otros ítems según el aviso de la prueba oral. \x0d\\x0d\5. Cada candidato se prepara durante 10 minutos según el contenido del examen en la sala de preparación y luego ingresa a la sala de examen con el líder del equipo para la prueba oral. \x0d\\x0d\6. Tenga cuidado durante el examen oral y responda activamente las preguntas del profesor del examen oral. \x0d\\x0d\7. Salga de la sala de examen inmediatamente después del examen oral. Después de salir de la sala de examen, no se le permite hablar con los candidatos que no han hablado, ni permanecer cerca de la sala de examen ni hacer ruidos fuertes. \x0d\\x0d\Consejos para el examen de expresión oral del examen de ingreso a la universidad\x0d\\x0d\●Esté preparado antes del examen y memorice algunas expresiones orales. \x0d\\x0d\●Piensa con claridad, consigue puntuaciones altas y aprende las conjunciones de primero y primero. \x0d\\x0d\●No pierdas la puntuación de "fideos rizados". Salude en inglés después de ingresar a la sala de examen. \x0d\\x0d\●No reutilices una palabra\x0d\●Sé lo suficientemente valiente como para admitir que no la sabes\x0d\\x0d\●Los errores gramaticales no importan, si tienes poco tiempo o Si tiene una pregunta compleja, siempre que pueda aclarar el significado. \x0d\x0d\Contexto de familiaridad con el entrenamiento en cinta\x0d\\x0d\Puede realizar algunos cambios en las cintas de escucha del examen de ingreso a la universidad actuales para la autoformación. Ahora, la primera parte de la cinta de escucha del examen de ingreso a la universidad es escuchar la cinta y luego elegir la respuesta correcta de las cuatro respuestas dadas. Podemos hacer esto: después de escuchar la pregunta, responderla inmediatamente. En la segunda parte, después de escuchar el texto breve, puedes repetir atentamente lo que escuchaste, mejorando así tu escucha y tu memoria, especialmente una especie de entrenamiento del lenguaje oral para contar. En la tercera parte, letra informativa, puedes detenerte después de escuchar una o dos oraciones y luego usar tu imaginación para describir lo que puede suceder después de que razonemos o imaginemos en base a las oraciones que escuchaste, para así cultivar nuestro lenguaje y pensamiento lingüístico. habilidades. . \x0d\\x0d\Recordatorio:\ x0d\\x0d\Preste atención al patrón de oración cuando escuche las preguntas del examen\x0d\\x0d\Al escuchar un tipo de pregunta determinado, primero debe determinar si el patrón de oración Es una oración declarativa, una oración imperativa o una oración interrogativa general o una pregunta especial, y luego respóndala de manera específica. Los candidatos no deben ponerse demasiado nerviosos al responder. Deben prestar atención al uso de los tiempos verbales en el contexto y aprender a responder las preguntas con tacto. \x0d\\x0d\Grabación para mejorar la pronunciación\x0d\\x0d\ Para juzgar el nivel de habla inglesa de una persona, su pronunciación en inglés es muy importante, pero el propio hablante no necesariamente se da cuenta de los defectos en su pronunciación, que es lo que solemos hacer. decir Eso no está bien. He aquí una buena idea. Todos necesitamos practicar con las cintas auditivas del examen de ingreso a la universidad para mejorar nuestra pronunciación. Primero, escuche atentamente la pronunciación estándar de la cinta, incluidos los diálogos y los pasajes cortos. Después de escuchar, imite la lectura, haciendo que la voz, la entonación y el ritmo sean lo más consistentes posible con la cinta, y grábela. Luego compare la pronunciación de la cinta y la grabación para encontrar el espacio. Escuche nuevamente, grábelo nuevamente, compárelo nuevamente y repítalo varias veces. Su pronunciación en inglés será muy auténtica y estándar. Otro gran beneficio de este tipo de formación es que puedes obtener fácilmente una puntuación alta en la prueba oral leyendo el pasaje de la pregunta 3. \x0d\\x0d\Recordatorio:\ x0d\\x0d\Pronunciación según los símbolos fonéticos del libro de texto\x0d\\x0d\Se recomienda que los candidatos practiquen más antes del examen y lean correctamente según los símbolos fonéticos del palabras al final del libro de inglés de la escuela secundaria. En el proceso de lectura en voz alta, se debe prestar atención a tres puntos: primero, la voz no debe ser demasiado alta ni demasiado baja; segundo, dominar el ritmo, no hacer pausas y no leer oraciones entrecortadas para que las oraciones sean coherentes; tercero, preste atención a la pluralidad de sustantivos, formas verbales y cambios de sufijo de participio pasado.
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