¿Cuál es la diferencia entre los subtítulos y las preguntas del examen de ingreso a la universidad?

1. Los temas son diferentes. Las subpreguntas y las preguntas del examen de ingreso a la universidad tienen aproximadamente la misma dificultad. Debido a que están divididas en preguntas positivas y negativas, las preguntas serán diferentes.

2. El uso es diferente. El título es para estudiantes que normalmente toman el examen de ingreso a la universidad y el subtítulo es para estudiantes que no pueden tomar el examen de ingreso a la universidad debido a emergencias.

3. Los horarios de los exámenes son diferentes. El examen general se lleva a cabo los días 7 y 8 de junio de cada año, mientras que el examen de subpreguntas generalmente se realiza después del tema, y el departamento de educación anunciará la hora del examen.

Datos ampliados:

Precauciones para el examen de ingreso a la universidad

Los candidatos en áreas de bajo riesgo deben usar máscaras antes de ingresar a la sala de examen. Pueden decidir si lo hacen. Úselos después de ingresar a la sala de examen. Los candidatos que se encuentren en salas de examen de aislamiento alternativas y áreas de alto riesgo deben usar máscaras en todo momento. El personal y los supervisores deben usar máscaras durante todo el proceso. Los supervisores y el personal en salas de examen aisladas deben usar ropa de trabajo, máscaras de protección médica y guantes desechables. , use ropa protectora si es necesario.

El Ministerio de Educación en su sitio web oficial emitió un aviso el 2 de julio indicando que el departamento de educación y las unidades miembros de la Conferencia Conjunta Interministerial sobre Exámenes Nacionales de Educación Unificada deben tomar los estándares más altos y los más estrictos. Las medidas para llevar a cabo estrictamente la prevención de epidemias en los exámenes de ingreso a la universidad, la seguridad de los exámenes y los servicios para candidatos, las admisiones y otros trabajos garantizan la realización del "Examen de ingreso a la universidad seguro", el "Examen de ingreso a la universidad Sunshine" y el "Examen de ingreso a la universidad justo".

Después del examen, cada centro examinador organizará la salida de los candidatos de manera ordenada para asegurar horarios escalonados y horas pico, mantener la distancia y evitar aglomeraciones. Los supervisores deben entregar los exámenes, hojas de respuestas, borradores y otros materiales de examen de manera ordenada según sea necesario. Después de cada examen, cada centro examinador también desinfectará la sala de examen. Implementar estrictamente una gestión cerrada de los puntos o áreas de calificación, e implementar un sistema de informes cero para el estado de salud de los maestros de calificación.

上篇: ¿Cómo realizar el examen de habla inglesa del examen de ingreso a la universidad? 1. Con el "Boleto de admisión" del examen de ingreso a la universidad y el "Aviso de prueba de habla en lengua extranjera", diríjase al centro de pruebas designado para registrarse y pague la tarifa de inscripción en varios lugares. \x0d\2. Los candidatos solo pueden traer bolígrafos o bolígrafos (azul y negro), boletos de admisión para el examen de ingreso a la universidad, avisos de exámenes orales de idiomas extranjeros y tarjetas de identificación a la sala de examen. No se permiten teléfonos móviles, diccionarios electrónicos, mochilas escolares, libros, papeles, etc. \x0d\\x0d\3. Los candidatos deben seguir estrictamente las disposiciones del personal y realizar todos los preparativos pertinentes al ingresar al centro examinador. \x0d\\x0d\4. Después de recibir el formulario de informe de la prueba oral de idioma extranjero durante el pase de lista, los candidatos deben completar cuidadosamente el distrito y condado (refiriéndose al distrito y condado donde se encuentran los candidatos al examen de ingreso a la universidad), idioma de la prueba oral, número de prueba oral, número de candidato, nombre, sexo y otros ítems según el aviso de la prueba oral. \x0d\\x0d\5. Cada candidato se prepara durante 10 minutos según el contenido del examen en la sala de preparación y luego ingresa a la sala de examen con el líder del equipo para la prueba oral. \x0d\\x0d\6. Tenga cuidado durante el examen oral y responda activamente las preguntas del profesor del examen oral. \x0d\\x0d\7. Salga de la sala de examen inmediatamente después del examen oral. Después de salir de la sala de examen, no se le permite hablar con los candidatos que no han hablado, ni permanecer cerca de la sala de examen ni hacer ruidos fuertes. \x0d\\x0d\Consejos para el examen de expresión oral del examen de ingreso a la universidad\x0d\\x0d\●Esté preparado antes del examen y memorice algunas expresiones orales. \x0d\\x0d\●Piensa con claridad, consigue puntuaciones altas y aprende las conjunciones de primero y primero. \x0d\\x0d\●No pierdas la puntuación de "fideos rizados". Salude en inglés después de ingresar a la sala de examen. \x0d\\x0d\●No reutilices una palabra\x0d\●Sé lo suficientemente valiente como para admitir que no la sabes\x0d\\x0d\●Los errores gramaticales no importan, si tienes poco tiempo o Si tiene una pregunta compleja, siempre que pueda aclarar el significado. \x0d\x0d\Contexto de familiaridad con el entrenamiento en cinta\x0d\\x0d\Puede realizar algunos cambios en las cintas de escucha del examen de ingreso a la universidad actuales para la autoformación. Ahora, la primera parte de la cinta de escucha del examen de ingreso a la universidad es escuchar la cinta y luego elegir la respuesta correcta de las cuatro respuestas dadas. Podemos hacer esto: después de escuchar la pregunta, responderla inmediatamente. En la segunda parte, después de escuchar el texto breve, puedes repetir atentamente lo que escuchaste, mejorando así tu escucha y tu memoria, especialmente una especie de entrenamiento del lenguaje oral para contar. En la tercera parte, letra informativa, puedes detenerte después de escuchar una o dos oraciones y luego usar tu imaginación para describir lo que puede suceder después de que razonemos o imaginemos en base a las oraciones que escuchaste, para así cultivar nuestro lenguaje y pensamiento lingüístico. habilidades. . \x0d\\x0d\Recordatorio:\ x0d\\x0d\Preste atención al patrón de oración cuando escuche las preguntas del examen\x0d\\x0d\Al escuchar un tipo de pregunta determinado, primero debe determinar si el patrón de oración Es una oración declarativa, una oración imperativa o una oración interrogativa general o una pregunta especial, y luego respóndala de manera específica. Los candidatos no deben ponerse demasiado nerviosos al responder. Deben prestar atención al uso de los tiempos verbales en el contexto y aprender a responder las preguntas con tacto. \x0d\\x0d\Grabación para mejorar la pronunciación\x0d\\x0d\ Para juzgar el nivel de habla inglesa de una persona, su pronunciación en inglés es muy importante, pero el propio hablante no necesariamente se da cuenta de los defectos en su pronunciación, que es lo que solemos hacer. decir Eso no está bien. He aquí una buena idea. Todos necesitamos practicar con las cintas auditivas del examen de ingreso a la universidad para mejorar nuestra pronunciación. Primero, escuche atentamente la pronunciación estándar de la cinta, incluidos los diálogos y los pasajes cortos. Después de escuchar, imite la lectura, haciendo que la voz, la entonación y el ritmo sean lo más consistentes posible con la cinta, y grábela. Luego compare la pronunciación de la cinta y la grabación para encontrar el espacio. Escuche nuevamente, grábelo nuevamente, compárelo nuevamente y repítalo varias veces. Su pronunciación en inglés será muy auténtica y estándar. Otro gran beneficio de este tipo de formación es que puedes obtener fácilmente una puntuación alta en la prueba oral leyendo el pasaje de la pregunta 3. \x0d\\x0d\Recordatorio:\ x0d\\x0d\Pronunciación según los símbolos fonéticos del libro de texto\x0d\\x0d\Se recomienda que los candidatos practiquen más antes del examen y lean correctamente según los símbolos fonéticos del palabras al final del libro de inglés de la escuela secundaria. En el proceso de lectura en voz alta, se debe prestar atención a tres puntos: primero, la voz no debe ser demasiado alta ni demasiado baja; segundo, dominar el ritmo, no hacer pausas y no leer oraciones entrecortadas para que las oraciones sean coherentes; tercero, preste atención a la pluralidad de sustantivos, formas verbales y cambios de sufijo de participio pasado. 下篇: