Preguntas del examen "Chibi Fu" de idioma chino de secundaria
1. Conocimientos básicos
1. ¿Cuál de los siguientes elementos con notación fonética en braille es correcto ()
R. ¿Qué te pasa? ¿Montañas y ríos se encuentran, Li? o
B. ¿Estoy durmiendo en la cama? ¿Tú y h? Feng Xuyufeng p? nɡ
C. Guiyán n? Ah, p? o Año Jiulinjiang Sh: y
D.Die Xiny? o barco bi m m n alce m? ¿Poemas?
2. ¿Cuál de las siguientes oraciones tiene una explicación incorrecta de las palabras agregadas ()
A. El vino es un invitado: Tong? ¿Decir? Esto se refiere a persuadir a la gente a beber.
"Void Spirit: Time Travel" de B. Ling
C. Los que están llenos de vacío son así, y los muertos también mueren: el fin.
D. ¿Dónde está el lugar para que vayamos mi hijo y yo? Vaya...
3. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el sentido común cultural es incorrecta ()
A.? ¿otoño? ¿existir? ¿Por qué? Se refiere al quinto año de Yuanfeng, Shenzong de la dinastía Song.
B.? ¿Estás deseando que llegue julio? ¿existir? ¿esperanza? Se refiere al día quince de cada mes en el calendario lunar.
C.? ¿Vagando entre corridas de toros? ¿existir? ¿Toreo? Se refiere a Dousu y Niusu, ambos son nombres de celebridades.
D. Cao Mengde, ¿es Cao Cao? ¿Mendé? Esta es su letra.
4. ¿Cuál de las siguientes frases está mal traducida ()
A. Morir y volar al país de las hadas
B. El difunto es así, pero ¿nunca ha estado allí? El agua que fluye es así (fluye continuamente), pero no fluye.
C. ¿Contemplar el hermoso paisaje y mirar al cielo? Mirando la belleza al otro lado del cielo
D. ¿Las cosas son infinitas para mí? Todas las cosas, como nosotros, son eternas y no tienen fin.
5. Completa los espacios en blanco de las siguientes frases.
(1)_ _ _ _ _ _ _, el capítulo gracioso.
(2) Su voz es quejosa, como de rencor, como de llanto, como de queja, _ _ _ _ _ _ _ _.
Las montañas nunca son demasiado altas y el mar nunca es demasiado profundo. _____,_____.
(4)______ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(5) Tanto la fase como la almohada están en el barco, _ _ _ _ _ _.
Segundo, lectura de párrafos
Lee este artículo en clase y completa las siguientes preguntas.
Zisu estaba muy triste, sentado en peligro y le preguntó al invitado:? ¿Qué es esto? Invitado:? ¿La luna y las estrellas son escasas y la urraca negra vuela hacia el sur? ¿No es este un poema de Cao Mengde? Mira a Xiakou al oeste y a Wuchang al este. Las montañas y los ríos son sinuosos y sombríos; ¿no está Meng Dezhi atrapado en Zhoulang? Qi Fang derrotó a Jingzhou, descendió a Jiangling y siguió el río hacia el este. Hay miles de kilómetros de largo, envueltos en banderas, borrachos en el río, escribiendo poemas en horizontal. El héroe que consolidó el mundo, ¿sigue aquí hoy? Mi hijo y yo pescamos en el río, nos hicimos amigos de peces, camarones y alces. Compartimos un bote y criamos botellas el uno para el otro. Enviar una efímera al cielo y a la tierra es una gota en el océano. Lamento este momento de mi vida y admiro la infinidad del río Yangtze. Vuela con los inmortales voladores, abraza la luna brillante y crece para siempre. No pude entenderlo por un tiempo y me enteré en Hengtai. ?
6. ¿Cuál de las siguientes oraciones tiene una explicación incorrecta de las palabras agregadas ()
A. Los héroes del mundo sólido también son sólidos: resulta
B. Las botellas se elevan a la misma altura: todos, todos
C. se sientan en peligro e invitan a los invitados a sentarse en peligro: sentarse
D. herencia en Hengtai: eco, consulte Xiaosheng.
7. Los significados y usos de las palabras agregadas en los siguientes grupos son exactamente los mismos ()
A. Esto no se debe a que Mengde estuviera atrapado en Zhoulang/encomendado a Hengtai.
b: Ahora estoy en casa/con el pescado y los camarones, y haciendo amistad con el alce.
C. Este no es un poema de Cao Mengde/World Hero.
D. Envía efímeras, cielo y tierra/mi hijo y yo a Zhujiang.
8. Las palabras agregadas en las siguientes oraciones tienen el mismo uso que las palabras agregadas en las oraciones de ejemplo ().
Mi hijo y yo estamos pescando en el río Zhujiang.
A. Sigue el agua y ve hacia el este.
b. Hay pocas estrellas en la luna y los mirlos vuelan hacia el sur.
C. Bailando en el valle. d. Hazte amigo de peces, camarones y alces
9 Las siguientes oraciones tienen las mismas características que las oraciones de ejemplo: ()
Ejemplo: He sido un gran hombre durante toda mi vida. vida, ahora estoy a salvo?
A. La luna sale desde Dongshan. b.¿Sabe el invitado cómo son el agua y la luna?
C. ¿No es esto porque Meng Dezhi quedó atrapado en Zhoulang? d. Entonces las cosas son infinitas para mí, pero ¿por qué debería envidiarlas?
10.? ¿La luna y las estrellas son escasas y la urraca negra vuela hacia el sur? Viene de Cao Mengde. ¿Un poema?
A. Canción larga b. Canción corta c. Hao D. Saliendo de Xiamen
11. ¿Cuál de las siguientes interpretaciones y análisis de las obras seleccionadas es incorrecta?
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A. Este párrafo describe el pesimismo del huésped, creyendo que la vida es corta y impermanente.
B. Este párrafo requiere que el sujeto y el objeto reflexionen sobre el presente y el pasado, y expresen sus sentimientos sobre el mundo y la vida.
C. ¿Este párrafo se centra en el razonamiento, rastreando huellas históricas, recordando personajes históricos y mostrando la vida y el mundo? ¿Cambiar? ¿Qué usar? ¿Mismo? filosofía.
D. Esta frase es una combinación de totalidad y prosa. La rima es libre y flexible, y la rima es muy hermosa.
Respuestas a las preguntas del examen de "Chibi Fu" en idioma chino de secundaria
1 (ଐ: El sonido es Qi bǎo; 棹: El sonido es zh?o; Ping. : El sonido es piān)
2.d .(Adecuado para: Disfrute)
3.B .(? ¿Ambos? ¿Qué? ¿Aprobado? Significado. En la antigüedad, ¿esperanza? se refiere al decimoquinto día del calendario lunar. ¿Esperanza? Después del amanecer, que es el decimosexto día del duodécimo mes lunar (¿debería traducirse la oración c como? Mirando (esa) belleza, pero al otro lado del cielo?)
5. (1) Recitar el poema de la luna brillante (2) El sonido persistente es como una voluta (3) El duque de Zhou vomitó comida y el mundo volvió a su corazón (4) Lo escuchó e hizo el sonido (5) No sé que el este es blanco
6.b Ascensor: Ascensor)
7.c. ellos c? ¿Qué? Ambas son partículas estructurales. ¿Qué?. a, preposición, ser/preposición, dar b. >
8.A. (A. La oración de ejemplo es un sustantivo como verbo, recoger leña: pescar y cortar leña; este: un sustantivo como verbo, ir al este. fluir; sur: sustantivo como adverbial, yendo sur; bailar: uso del verbo, causativo? bailar; significado del sustantivo, con?
¿Estás aquí,? .B
11.C. (El cuarto párrafo del artículo explica el contenido del punto C, por He Shui ? ¿Mingyue? Piensa en Cao Cao y Zhou Yu, y luego piensa en ti mismo. Un momento de luto y admiración por el río Yangtze (el énfasis está en el lirismo)