En 2009, se llevó a cabo el examen unificado de admisión a colegios y universidades generales de todo el país.
Prueba de capacidad científica integral
Este documento tiene 12 páginas, la puntuación total es de 300 puntos y el tiempo de la prueba es de 150 minutos.
Notas:
1.? Antes de responder las preguntas, los candidatos deben ingresar su nombre y número de boleto de admisión en el examen y la hoja de respuestas, y pegar el código de barras del número de boleto de admisión en la posición designada en la hoja de respuestas.
2.? Después de seleccionar una respuesta para cada pregunta de opción múltiple, use un lápiz 2B para garabatear la etiqueta de respuesta de la pregunta correspondiente en la hoja de respuestas. Si se cambió la escritura, límpiela con un borrador y luego elija escribir otra etiqueta de respuesta. Las respuestas del examen no son válidas.
3.? Las preguntas que no sean de elección deberán firmarse con tinta negra de 0,5 mm y responderse en el área de respuestas correspondiente a cada pregunta de la hoja de respuestas. No tendrán validez en el examen.
4.? Al final del examen, entregue este examen y su hoja de respuestas.
¿Pregunta de opción múltiple? ***21 preguntas, cada pregunta vale 6 puntos, ***126 puntos.
Se puede hacer referencia a los siguientes datos a la hora de resolver problemas.
Masa atómica relativa (peso atómico): ¿H1C12O16Na? 23S? 32?K39Cu? 64
1. Preguntas de opción múltiple (Esta pregunta tiene 13 preguntas. De las cuatro opciones dadas en cada pregunta, solo una cumple con los requisitos de la pregunta).
1. Seres humanos La idea de enfermedad genética es errónea.
A. Las mutaciones de un solo gen pueden causar enfermedades genéticas.
b. Los cambios en la estructura cromosómica pueden provocar enfermedades genéticas.
cEl matrimonio entre parientes cercanos aumentará el riesgo de enfermedades genéticas recesivas.
D. Los factores ambientales no tienen impacto en la incidencia de enfermedades genéticas poligénicas.
2. La imagen de la derecha es un diagrama esquemático del proceso metabólico de una sustancia en los microorganismos.
Las siguientes afirmaciones sobre la regulación de la actividad enzimática son incorrectas.
La sustancia A.D es a la vez un producto catalizado por la enzima ③ y un inhibidor de retroalimentación de la enzima ③.
b. La combinación de azúcar pentosa y ④enzima provoca cambios estructurales de ④enzima y reduce la actividad de ④enzima.
C. Cuando D o E son excesivos, se inhibirá la actividad de la enzima ①.
d. Si el producto final de esta vía metabólica se excreta continuamente de las bacterias, se puede eliminar el efecto inhibidor de la sustancia C sobre la enzima ①.
3. Las siguientes afirmaciones sobre la producción de ácido glutámico mediante ingeniería de fermentación son erróneas.
A. Se debe introducir aire estéril continuamente durante el proceso de fermentación, de lo contrario se acumulará ácido láctico.
B. El medio de cultivo comúnmente utilizado para la fermentación es el medio de cultivo natural líquido.
c Las cepas de tipo salvaje aisladas de la naturaleza se pueden utilizar directamente en la producción.
d. Cuando el crecimiento bacteriano entra en una fase estable, la suplementación con nutrientes puede aumentar la producción de ácido glutámico.
4. Las siguientes afirmaciones sobre la hibridación de células somáticas vegetales o la herencia citoplasmática de las plantas son incorrectas.
A. El uso de la tecnología de hibridación de células somáticas vegetales puede superar las limitaciones del aislamiento reproductivo y cultivar híbridos distantes.
b.El proceso de fusión de diferentes protoplastos vegetales pertenece al proceso de hibridación de células somáticas vegetales.
C. El fenotipo F1 obtenido del cruce de dos variedades diferentes de jazmín morado es consistente.
D. Cuando se cruzan dos variedades diferentes de jazmín morado, el material genético de la F1 proviene más del progenitor femenino que del masculino.
5. Se sabe que la resistencia a las enfermedades del trigo es dominante sobre las enfermedades susceptibles y dominante sobre las enfermedades sin aristas, y los dos pares se heredan de forma independiente. Cruzar con plantas homocigotas resistentes a las enfermedades y con aristas susceptibles, autocruzar con F1, sembrar todas las plantas F2, asumiendo que todas las plantas F2 pueden sobrevivir, arrancar todas las plantas con aristas antes de que florezcan las plantas F2 y embolsar las plantas restantes, suponiendo que El número de semillas cosechadas de cada planta F2 es igual y el fenotipo de F3 es consistente con las reglas genéticas. Teóricamente, la proporción de plantas susceptibles en F3 es la siguiente
A.1/8? B.3/8? c.1/16
6. Los siguientes grupos de iones se pueden almacenar en grandes cantidades en la solución. Después de agregar la solución de NaOH y calentar, se producirá liberación de gas y precipitación.
A.Ba2? ,?.
? . ? B.ca2,? . ? . ?
C.K, Ba2, Cl-,? D.Mg2,? ,?,k?
¿A.4? B.3? ¿C.2? D.1
7. ¿Agregar 15mL2mol? ¿Agregar gota a gota una solución de Na2CO3 a 40 ml de 0,5 mol? ¿Solución salina MCLn, recién puesta? Si el ion precipita completamente en carbonato, entonces el valor n en MCLn es
A.4? B.3? ¿C.2? D.1
8. La siguiente ecuación química que representa una reacción en solución es incorrecta.
¿A.?
B.?
C.
D.?
9. Si la fracción másica de oxígeno en la mezcla existente de ácido acético y monoalquenos de dos cadenas es A, entonces la fracción másica de carbono es
A.? ¿ANTES DE CRISTO? ¿d?
¿10 con 0,10m1? Titulación de ácido clorhídrico L-1 0,10m1? L-1 agua amoniacal, el resultado imposible durante el proceso de titulación es
Ac(NH 4)>c(C1-), c(OH-) gt; c(H )Bc(NH 4)>; c (CI-), c(OH-)=c(H )?
c? c(CI-)gt; c(NH4), c(OH-)gt; ¿d? c(CI-)gt; c(NH4), c(H)gt; C(OH-)
11. Para hacer recomendaciones sobre la pureza de las muestras de Na2CO3 que contienen impurezas de NaHCO3, ¿ahora lo haremos? Cuando se calienta una muestra, ¿su masa se vuelve? , la pureza (fracción de masa) de la muestra es
ABCD?
12. La afirmación sobre el compuesto en la siguiente figura es incorrecta.
¿A.? Puede reaccionar con Br2 en solución CCl4 y reaccionar con Br2 bajo luz.
B.? Este compuesto puede reaccionar con hasta 3 moles de hidróxido de sodio.
C.? No solo puede catalizar la hidrogenación, sino también decolorar la solución ácida de KMnO4.
¿D.? Puede reaccionar tanto con la solución de FeCl3 como con la solución de NaHCO3 para liberar gas CO2.
13. ¿Cuál es la reacción X(g) en la siguiente imagen? 4Y(g) Z(g), lt0, la curva de la concentración de X cambia con el tiempo a una determinada temperatura:
¿Es correcta la siguiente descripción de la reacción?
A. ? Después de 6 minutos, se terminó la reacción.
B.? ¿La tasa de conversión de equilibrio de x es 85
C.? Si la temperatura aumenta, la conversión de equilibrio de X será mayor que 85.
¿D.? ¿Qué pasa si la temperatura disminuye mientras? se reducirá en el mismo factor.
2. Preguntas de opción múltiple (Esta pregunta tiene ***8 preguntas. Entre las cuatro opciones dadas en cada pregunta, algunas tienen solo una opción correcta y otras tienen múltiples opciones correctas. Todas las opciones son correcta, 6 puntos, elección incompleta 3 puntos, elección incorrecta 0 puntos)
14 Las siguientes afirmaciones son correctas
a La presión de un gas sobre la pared es una gran cantidad de. gas por unidad de área La fuerza promedio ejercida por las moléculas sobre la pared.
bLa presión del gas sobre la pared es el impulso promedio de un gran número de moléculas de gas que actúan sobre la pared por unidad de tiempo.
C. La energía cinética promedio del movimiento térmico de las moléculas de gas disminuye, y la presión del gas debe disminuir.
D. La presión de un gas debe aumentar a medida que aumenta el número de moléculas de gas por unidad de volumen.
15. Hay dos espejos planos colocados verticalmente en los lados izquierdo y derecho de un objeto. Dos espejos planos son paralelos entre sí y las distancias entre el objeto y el espejo izquierdo son 4 my 8 m, como se muestra en la figura. En la imagen formada por el espejo izquierdo, ¿cuál es la distancia entre el objeto y la tercera imagen de derecha a izquierda?
¿A.24mB.32m? 40 metros de largo y 48 metros de ancho
16. El láser de helio-neón puede producir tres longitudes de onda de luz láser. ¿Cuáles son? . ¿Cuál es la longitud de onda conocida? El láser es un átomo de neón. ¿Cuál es el intervalo de niveles de energía? La transición entre dos niveles de energía.
¿usar? ¿Cuál es la longitud de onda generada? Entonces, ¿cuál es el intervalo de niveles de energía del láser correspondiente a la transición? El valor aproximado es
A.10.50eV? B.0.98eVC.0.53eV? D.0.36Ev
17. Como se muestra en la figura, una sección del conductor abcd se encuentra en un campo magnético uniforme con una intensidad de inducción magnética B y perpendicular a la dirección del campo magnético (perpendicular a la superficie del papel). Las longitudes de las tres líneas ab, bc y cd son todas L, ∠ ABC = ∠ BCD = 135. La corriente que fluye a través del cable es I y la dirección se muestra con la flecha en la figura. ¿Cuál es la fuerza resultante del campo magnético que actúa sobre la sección transversal del conductor abcd?
A. La dirección es hacia arriba a lo largo del papel. ¿Cuál es el tamaño?
B. La dirección es hacia arriba a lo largo del papel. ¿Cuál es el tamaño?
C. La dirección es hacia abajo a lo largo del papel. ¿Cuál es el tamaño?
D. La dirección es hacia abajo a lo largo del papel. ¿Cuál es el tamaño?
18. Como se muestra en la figura, la distribución de la línea de campo eléctrico de un campo eléctrico es simétrica con respecto al eje Y (a lo largo de la dirección vertical O, M y N son tres puntos en el eje Y). -eje, OM = Mn. El punto p está en el lado derecho del eje y, regla MP┴ON
¿Es el potencial del punto a mayor que el potencial del punto p?
B. Mueva la carga negativa del punto o al punto p, y la fuerza del campo eléctrico realiza un trabajo positivo.
La diferencia de potencial entre C, M y N es mayor que la diferencia de potencial entre O y M.
d. Una partícula cargada positivamente se libera estáticamente en el punto O y la partícula se moverá en línea recta a lo largo del eje Y.
19. Los astrónomos han descubierto un nuevo planeta fuera del sistema solar. El volumen del planeta es 4,7 veces mayor que el de la Tierra y su masa es 25 veces mayor que la de la Tierra. ¿Se sabe que el período de un satélite cercano a la Tierra en órbita alrededor de la Tierra es de aproximadamente 1,4 horas y que la constante gravitacional g = 6,67×10-11N? M2/kg2, se estima que la densidad media del planeta es aproximadamente
a 1,8×103 kg/metro cúbico b 5,6×103 kg/metro cúbico
c. 1,1 × 104 kg/metro cúbico d. 2,9 × 104 kg/metro cúbico
20. El diagrama de forma de onda de una serie de ondas de corte armónicas simples en un momento determinado se muestra en la Figura 1. Las abscisas de P y Q en el camino son x=1,5m y x=4,5m respectivamente. Imagen vibrante de puntos. p se muestra en la Figura 2. ?
En las cuatro imágenes siguientes, la imagen de vibración del punto Q puede ser
21. Cuando un objeto que se mueve con velocidad v choca con un objeto estacionario de masa m, el impulso de los dos objetos después de la colisión es exactamente igual. ¿La relación de masas M/m puede ser
A.2? B.3C.4D.5
22. En el circuito que se muestra en la figura, ¿1, 2? , 3, 4, 5 y 6 son el número de puntos de conexión. Después de encender el interruptor, descubrí que la pequeña bombilla no se encendía. En la actualidad, los amperímetros se utilizan a menudo para comprobar fallas en el circuito. Es necesario detectar los siguientes elementos: fuente de alimentación, interruptor, bombilla pequeña, tres cables y varios puntos de conexión en el circuito.
(1) Para detectar bombillas pequeñas y tres cables, al conectar los puntos 1 y 2, se debe seleccionar un amperímetro multiuso. documento. Cuando los puntos de conexión 1 y 2 se desconectan al mismo tiempo, se debe seleccionar el multímetro. Prevenir.
(2) Cuando el interruptor está cerrado, si el voltaje entre los puntos 5 y 6 está cerca de la fuerza electromotriz de la fuente de alimentación, ¿cuál es la explicación? Puede haber un mal funcionamiento.
(3) Retire la bombilla del circuito y anote los pasos específicos para utilizar un amperímetro multiusos para detectar si la bombilla está defectuosa.
23. (10 puntos)
Para explorar la relación entre la fricción y el ángulo de inclinación cuando un objeto se mueve en un plano inclinado, algunos estudiantes diseñaron un dispositivo experimental como se muestra en la imagen. cifra. Se coloca una losa larga y recta sobre una mesa horizontal en un extremo y sobre un bloque de madera en el otro extremo. Marque los puntos A y B en la placa plana, coloque una puerta fotoeléctrica en el punto B y use un temporizador fotoeléctrico para registrar el tiempo de bloqueo de la luz cuando el control deslizante pasa a través de la puerta fotoeléctrica.
Los pasos experimentales son los siguientes:
① Utilice un calibre vernier para medir la longitud de bloqueo de luz d del control deslizante y utilice una balanza para medir la masa m del control deslizante. ;
② Utilice una regla para medir la distancia s entre AB, ¿la distancia vertical desde el punto A hasta la mesa horizontal? ¿Cuál es la distancia vertical desde el punto B a la mesa horizontal? ;
③? Suelte estáticamente el control deslizante desde el punto A y use un temporizador fotoeléctrico para leer el tiempo de bloqueo de luz t del control deslizante;
④ ¿Repita el paso ③ varias veces para encontrar? ¿El tiempo de bloqueo de la luz es promedio a lo largo del tiempo? ;
⑤? ¿Usar los datos medidos para calcular la fuerza de fricción? ¿Qué pasa con el coseno del ángulo de pendiente? ;
⑥? Cambie el ángulo de inclinación de la pendiente varias veces y repita los pasos experimentales 234⑤ para tomar una decisión. curva de relación.
24, (15 puntos)
¿Cuál es la ley del cambio de resistividad ρ de los materiales con la temperatura? , donde α se llama coeficiente de resistencia a la temperatura,? La resistividad del material en t=0℃. Dentro de un cierto rango de temperatura, α es una constante independiente de la temperatura. La resistencia de los metales generalmente aumenta con la temperatura y tiene un coeficiente de temperatura positivo; sin embargo, algunos no metales, como el carbono, tienen un coeficiente de temperatura negativo; Utilizando las características complementarias de los dos materiales con coeficientes de temperatura positivos y negativos, se puede fabricar una resistencia cuyo valor de resistencia no cambie con la temperatura dentro de un cierto rango de temperatura. ¿Se sabe que la resistividad del cobre es 1,7×? ¿El coeficiente de temperatura de resistencia del carbono es 3,5×? ;¿El coeficiente de temperatura de resistencia del cobre es 3,9×? ℃? ¿El coeficiente de temperatura de resistencia del carbono es -5,0 ×? ℃?. Una varilla de carbono y una varilla de cobre con la misma área de sección transversal se conectan en serie para hacer crecer un conductor de 1,0 m. Se requiere que la resistencia no cambie con una temperatura cercana a 0 °C. Encuentre la longitud requerida de la varilla de carbono. cambios de temperatura de la varilla de carbono y cambios de tamaño de la varilla de cobre).
25, (18 puntos)
Como se muestra en la imagen, ¿cuál es el ángulo de inclinación? Todavía hay tres cajas de madera con masa m en la pendiente. La distancia entre dos cajas de madera adyacentes es l. El trabajador empuja la caja de madera inferior a lo largo de la pendiente para que se deslice hacia arriba y choque con otras cajas de madera una por una. Después de cada colisión, las cajas de madera se pegan y se mueven. Durante todo el proceso, el empuje del trabajador se mantuvo sin cambios y finalmente pudo empujar las tres cajas de madera hacia arriba y hacia abajo a una velocidad constante. Se sabe que el coeficiente de fricción cinética entre la caja de madera y el plano inclinado es U y la aceleración de la gravedad es g. Suponiendo que el tiempo de colisión es extremadamente corto, encuentre (1).
(2)? ¿La velocidad de tres cajas de madera que se mueven uniformemente;
(3)? La energía mecánica perdida en la primera colisión.
26, (21 puntos)
Como se muestra en la imagen, ¿dónde? ¿Hay un sonido magnético uniforme debajo del eje, la intensidad de la inducción magnética es y la dirección es perpendicular? ¿El plano hacia afuera p es la distancia desde el origen en el eje y? ¿Un poco? ¿para qué? ¿Cuál es la distancia desde el origen en el eje? Un poco. a es paralelo a? ¿Eje deflector con? ¿Cuál es la distancia entre los dos ejes? ¿Dónde está el punto medio de a? ¿En el eje la longitud es ligeramente menor? . Antes y después de que la partícula cargada colisione con el deflector, la velocidad del componente direccional permanece sin cambios. La componente de dirección de la velocidad se invierte y la magnitud permanece sin cambios. ¿Cómo es la calidad? ¿Cuál es el monto del cargo? ¿Están las partículas alineadas en el punto p? Incide en un punto y finalmente pasa por el punto p, independientemente de la gravedad. Encuentre todos los valores posibles para la velocidad incidente de la partícula.
27, (15 puntos)
La ecuación química de la reacción entre H2SO4 concentrado y carbón durante el calentamiento es
Elija de la siguiente imagen para formar una conjunto de equipos (reutilizables) para realizar la reacción y detectar el producto de reacción. Ahora proporcionamos soluciones concentradas de H2SO4, carbón vegetal y KMnO4 ácido; usted mismo puede seleccionar otros reactivos sólidos y líquidos. (Omita los tubos de vidrio, mangueras, tuberías de hierro, marcos de hierro y dispositivos de calefacción conectados a instrumentos fijos).
Rellene la siguiente tabla de arriba a abajo según la secuencia de conexión de los instrumentos seleccionados y anote Qué se debe agregar al instrumento. El nombre y función del reactivo.
28. (15 puntos)
En el dispositivo que se muestra en la figura siguiente, los vasos A, B y C se llenan respectivamente con 100 g de solución de NaOH 5,00 N, cantidad suficiente. cantidad de solución de CuSO4 y 100 g de solución de 100,00 K2SO4, ambos electrodos son electrodos de grafito.
(1)? Encienda la alimentación. Después de un período de tiempo, se mide que la concentración de K2SO4 en C es 10,47 y la masa del electrodo de C en B aumenta.
En consecuencia, se responde la pregunta:
①?El terminal n de la fuente de alimentación es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
②?Electrodo b? La reacción del electrodo en el electrodo es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
③ Calcular el volumen de gas generado por el electrodo B en condiciones estándar_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
④? El cambio de masa del electrodo C es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ g.
⑤? Si el pH de cada solución cambia antes y después de la electrólisis, y describa brevemente las razones:
Solución A: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ se refiere a
Plan de resolución B _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
29 (15 puntos)
Se sabe que en la tabla periódica de los elementos, los elementos Q, R, W, Y son adyacentes al elemento X, y el hidrato del óxido de mayor precio Y es un ácido fuerte. Responde las siguientes preguntas.
(1)?w y q pueden formar materiales cerámicos estructurales de alta temperatura. Las moléculas de óxido de W tienen una estructura tetraédrica regular. El tipo de cristal del óxido de W es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _tipo
(2)?Los óxidos de la misma valencia y que se pueden convertir entre sí son_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(3)? Entre los compuestos binarios formados por R e Y, la fórmula química del compuesto con mayor R es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(4)? Entre las moléculas de hidruro de estos cinco elementos, ①El orden de punto de ebullición alto a bajo de los hidruros con el mismo tipo de estructura tridimensional es (completar la fórmula química)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(2) La fórmula química y la estructura tridimensional de los hidruros con el mismo número total de los electrones son_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(5) El método de síntesis del material cerámico estructural formado por W y Q es el siguiente: el cloruro de W y el hidruro de Q se calientan para reaccionar generando el compuesto W(QH2)4 y HCl. gas.
W(QH2)4 se descompone a alta temperatura para formar hidruro de Q y materiales cerámicos. La ecuación química de las reacciones relacionadas anteriores (cada sustancia está representada por una fórmula química) es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
30 (15 puntos)
El compuesto H es una especia que existe en los kumquats y se puede sintetizar a través de las siguientes vías.
Responda las siguientes preguntas:
La fórmula molecular es (1) 11,2 L (estado estándar) de hidrocarburo A que puede producir 88 g de CO2 y 45 g de H2OA cuando se quema completamente en oxígeno. La fórmula molecular es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(2)B y C son hidrocarburos monoclorados y sus nombres (nombramiento sistemático) son ambos _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(3) Bajo la acción del catalizador, 1mo1FH2 reacciona a generar 3fenil-1-propanol. La abreviatura estructural de F es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(4) El tipo de reacción ① es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
La ecuación química de (5) reacción ② es_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(6) Escriba las fórmulas estructurales de todos los isómeros aromáticos de G, que son iguales a los grupos funcionales de G_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Fórmula de pase estructural
31. (10 puntos)
Una vez que el fruto del melocotón madura, si se ablanda rápidamente, su resistencia al almacenamiento y transporte será deficiente. La siguiente imagen son los resultados experimentales de la dureza y otros cambios de dos variedades de melocotón A y B después de madurar a temperatura ambiente.
Según la imagen, responde:
⑴ Los resultados experimentales muestran que la dureza del fruto del melocotón disminuye después de la madurez. La disminución de la dureza está relacionada con la degradación de _ _ _ _ _. _ en la pared celular? ¿Relacionado con cambios en _ _ _ _ _ _ _ _ _
(2) Las variedades A y B son _ _ _ _ _ _ _.
(3) Con base en los resultados experimentales, se especula que el método de ablandamiento poscosecha de los frutos de durazno debería ser _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(4) Si es necesario madurar las frutas con anticipación después de ser recolectadas, los métodos seleccionados por el departamento son _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ y _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
5] En términos generales, la razón por la cual el color verde del fruto se vuelve más claro durante la maduración es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
32.(11)
Se sabe que 2h2o2 = 2h2o O2 ↑, la descomposición de h2o2 se puede juzgar observando la velocidad de generación durante la reacción (es decir, la velocidad en el que se liberan burbujas de la solución) La velocidad de reacción.
Diseñe un experimento utilizando los materiales y equipos experimentales proporcionados para que pueda verificar simultáneamente el efecto catalítico y la eficiencia de la catalasa. Escriba procedimientos experimentales, prediga resultados experimentales, saque conclusiones y responda preguntas.
Materiales y utensilios experimentales: solución de H2O2 de concentración adecuada, agua destilada, solución de 3,5FeCl3, solución de catalasa bovina al 0,01, baño maría a temperatura constante y tubos de ensayo.
⑴?Pasos experimentales:
①
⑵Predicción y conclusión de los resultados experimentales:
En todo el experimento, diferentes tratamientos La liberación La tasa de O2 en el tubo de ensayo es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
La conclusión que se extrae de esto es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(3) Si solo cambia el baño de agua a temperatura constante en el experimento a 80 °C y repite el experimento anterior, la liberación de O2 más rápida es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
33.(11)
El sol se alarga gradualmente en primavera y la mayoría de las aves entran en la temporada de reproducción. A continuación se muestra un diagrama esquemático para regular la actividad reproductiva de las aves.
Por favor responda:
(1) Las actividades reproductivas de las aves se completan mediante organismos y dos tipos de regulación. Las células del cuerpo que pueden transmitir excitación y secretar hormonas se encuentran en (hipotálamo, glándula pituitaria, gónadas).
(2) A, B y C en la imagen de arriba representan sustancias secretadas por el hipotálamo, la glándula pituitaria y las gónadas, respectivamente. ,?Entonces qué. . Después de que C ingresa a la sangre, regula la síntesis y secreción de hormonas hipotalámicas y pituitarias.
(3) Según la figura, si queremos verificar la función fisiológica de B, podemos (o no) utilizar aves gonadectomizadas como animales de experimentación porque.
34. (10 puntos)
En las granjas donde se cultiva maíz, los granos de maíz cosechados se pueden utilizar como alimento para pollos y humanos, y los tallos de maíz se procesan para alimento para ganado. y produjo vacas y pollos para que la gente los comiera. El biogás producido por la fermentación del estiércol humano, de vaca y de pollo en el tanque de biogás se utiliza como energía, y el residuo de biogás y el líquido de biogás se utilizan como fertilizante para plantar maíz. Según esta respuesta (sin considerar factores de espacio):
(1)? Por favor, dibuje una red alimentaria formada por pollos, vacas, maíz y humanos:
(2)?Vacas y ¿La diferencia entre gallinas? (es, no es) una relación competitiva, la razón es. La relación entre especies entre humanos y pollos es la relación entre especies entre humanos y ganado.
(3)?La energía total que fluye a través del ecosistema agrícola proviene del carbono fijado en el entorno inorgánico y entra a la comunidad artificial en forma de energía.
(4)? Supongamos que la granja utiliza 1/3 de maíz como alimento y 2/3 de pollos para consumo humano para producir pollos para consumo humano. Ahora se ajusta a 2/3 pollo de maíz y 1/3 para consumo humano. Los pollos producidos siguen siendo para consumo humano. ¿A cuántas personas podría sustentar teóricamente la granja? (aumentando, sin cambios, disminuyendo), ¿cuál es la razón? .