Diez escenas principales de vocabulario para el examen de acceso a la universidad Escucha: ordenar en escenas de restaurantes
Servicio
Consejos Consejos
Cambiar Cambio
p>
¡No es necesario buscarlo! ¡Quédate con el cambio, por favor!
Un regalo (¡Este es mi regalo! ¡Mi regalo!)
Paguemos cada uno lo nuestro. )
Bistec Bistec
Queso Queso
Sándwich Sándwich
Tocino Tocino (Tocino)
Sopa Sopa
Agua del grifo (para lavarse las manos en la comida occidental)
Donuts
Aperitivos
Postres, frutas (como último plato de la cena) )
Salir a comer.
Snack bar, calle de snacks; puesto de comida
Hamburguesa
Coca-Cola
Papas fritas
Restaurante, Cantina
Cafetería Cafetería;
Hoteles y restaurantes;
Restaurante buffet
Bufet buffet
El vocabulario de las diez escenas principales para escuchar el examen de ingreso a la universidad: sello de escena de la oficina de correos
Sobre sobre
Paquete/paquete
Sobrepeso y sobrepeso
Envío adicional
p>Enviar/enviar/entregar cartas.
Correo Express
Correo Aéreo
Correo Ordinario Correo Terrestre
Abrir una cuenta.
El vocabulario de diez escenas principales para escuchar en el examen de ingreso a la universidad: escena de la biblioteca tarjeta de la biblioteca tarjeta de la biblioteca
pedir prestado
Prestar (prestar) a alguien.
Estantería Estantería
Novela (Novela)
Ciencia Ficción
Revista
Periódico Regular
Libros de referencia Libros de referencia;
Bibliotecarios
Pago de multas
Escenario hospitalario y sanitario Aspirina
Emergencia del departamento de urgencias Habitación
Unidad de Cuidados Intensivos
Tratamiento
Tomar temperatura/presión arterial.
Medicamentos: Pastillas/Tabletas
Ataque al corazón
Resfriado/Gripe: Tener un resfriado
Dolor de cabeza Dolor de cabeza
Dolor de estómago
Dolor de espaldaDolor de espaldaDolor de espalda
Dolor de garganta
Tos
FiebreFiebre
¿Por qué me gusta? ¿Cómo estás?
Buena respuesta: estoy bien. /Me siento bien/maravilloso. /No podría haberlo hecho mejor. /nada.
Tengo un gran problema.
Mala respuesta: No me siento bien. /Me siento mal/terrible/terrible. /No lo soy.
Presta atención al tono en el examen de inglés del examen de ingreso a la universidad: cuando tienes buena salud, tu voz sube y tu tono es muy alegre; cuando tienes mala salud, bajas la voz y la tuya; El tono es muy deprimido. )
Vocabulario de escenarios de escucha principales de NMET: operador de escenario telefónico
Por favor responda la extensión 626. Por favor pase a la página 626.
La línea telefónica está defectuosa/ocupada/ocupada. Siempre está ocupado. El teléfono está ocupado.
Llamada de larga distancia Llamada de larga distancia
Llamada por cobrar
Conectar la llamada.
Por favor, no cuelgues. Un momento, por favor.
Te llamaré más tarde. Te llamaré más tarde.
Lo siento, me temo que has marcado el número equivocado. Lo siento, marcaste el número equivocado.
Los diez mejores vocabularios de escenas para escuchar en el examen de ingreso a la universidad: reserva de escenas de hotel
Recepción
Registro
Inspección
Ordenar Habitación
Suite Suite
¿Tiene reserva señor? ¿Tiene alguna habitación disponible? (=¿Hay alguna
¿Hay alguna vacante aquí?) ¿Hay alguna vacante?
Todas las habitaciones están ocupadas.
La sala está llena.
Comidas incluidas. Incluyendo dieta
Estrategias de preparación para el examen de ingreso a la universidad en inglés
Preste atención a la calidad de la lectura temprana.
El plan del día comienza por la mañana. El aprendizaje de inglés de NMET consta de cuatro enlaces: escuchar, hablar, leer y escribir. Leer inglés por la mañana no se limita a memorizar nuevas palabras y frases de NMET, sino que también incluye pasajes interesantes. Debes estar familiarizado y comprender las frases clave pronunciadas por el profesor en los artículos del libro de texto y leerlas varias veces por la mañana. Además, no intentes leer con fluidez en voz alta. Lo más importante es que debes recordar las palabras y la gramática que memorizaste. Para patrones de oraciones y similares, sólo necesita recordar algunos ejemplos típicos y poder usarlos con habilidad.
Cómo aprovechar los primeros cinco minutos de clase
Nunca desperdicies los primeros cinco minutos de la clase de inglés del examen de acceso a la universidad. Según el progreso de tu repaso, dentro de estos 5 minutos, repasa nuevamente las palabras que leíste por la mañana, encierra en un círculo las palabras que no has memorizado y organízalas en tu cuaderno. Definitivamente quedará tiempo. A continuación, puedes leer rápidamente un texto o hacer algo de comprensión lectora. Por un lado, puedes mejorar tu velocidad de lectura en inglés en NMET, por otro lado, también puedes profundizar tu memoria de lo aprendido. Puedes pronunciarlo como quieras.