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  • Una breve discusión sobre cómo mejorar la eficiencia de las clases de repaso de matemáticas de noveno gradoWang Jinqiao, escuela secundaria número 2 de Tongjiang en la provincia de Heilongjiang: la primera etapa: revisión integral de los conocimientos básicos, centrándose en lo básico. El propósito de esta etapa de revisión para fortalecer la formación de habilidades básicas es permitir que los estudiantes dominen de manera integral los conocimientos básicos de matemáticas de la escuela secundaria, mejoren las habilidades básicas, sean integrales, sólidos y sistemáticos, y formen una red de conocimientos. 1. Prestar atención al libro de texto y repasarlo sistemáticamente. Haga que los estudiantes revisen el libro de texto. Debes estudiar el libro de texto profundamente y nunca dejarlo solo. Los estudiantes deben poder comprender los ejemplos, ejercicios y tareas de los libros de texto y realizarlos con precisión. Deben concentrarse en completar cuidadosamente los ejemplos y ejercicios que se centran en el contenido uno por uno, y prestar atención al resumen y organización del problema. -Métodos de resolución. La enseñanza del profesor en esta etapa se puede revisar según bloques de conocimiento. La parte de álgebra se puede dividir en cinco unidades de números reales y ecuaciones de desigualdad, etc. La parte de geometría se divide en cinco unidades: conceptos básicos de geometría, rectas que se cruzan, rectas paralelas; resolución de triángulos rectángulos, etc. 2. Sentar unas buenas bases y aprender a pensar. En la enseñanza de revisión de matemáticas de noveno grado, se debe sentar una base sólida a través de una revisión sistemática, cada estudiante puede cumplir con los requisitos de "comprender" y "dominar" los conocimientos matemáticos de la escuela secundaria y aplicar los conocimientos básicos de manera hábil, correcta y rápida; . 3. Preste atención a la comprensión de los conocimientos básicos y la orientación de los métodos básicos. Se requiere que los estudiantes comprendan las conexiones internas entre los puntos de conocimiento, aclaren la estructura del conocimiento, formen una comprensión general y la apliquen de manera integral. Además de centrarse en los conocimientos básicos, las propuestas matemáticas del examen de acceso a la escuela secundaria también conceden gran importancia al examen de los métodos matemáticos. Al revisar, se debe tener en cuenta la connotación de cada método. Se deben dominar con fluidez los tipos de preguntas a los que se adapta, incluidos los pasos para resolver el problema. La segunda etapa: aplicación integral del conocimiento, centrándose en la capacidad. La segunda etapa de la revisión del examen de ingreso a la escuela secundaria debe centrarse en construir la estructura y la red de conocimientos de las matemáticas de la escuela secundaria, comprender el contenido matemático en su conjunto y mejorar las habilidades. 1. La capacidad de los estudiantes para aplicar de manera integral el conocimiento matemático para resolver problemas es uno de los propósitos importantes del aprendizaje de matemáticas. El propósito de esta etapa de revisión es permitir a los estudiantes conectar el conocimiento de cada capítulo, aplicarlo de manera integral y sacar inferencias de un caso a otros casos. Los ejemplos y ejercicios de esta etapa deben tener cierto grado de dificultad, pero cuanto más difíciles mejor, para que los alumnos puedan aceptarlos. Esto no sólo puede estimular el deseo de los estudiantes de aprender a resolver problemas, sino también ver su propia fortaleza al resolver problemas y mejorar su confianza en el progreso. Las consultas de categorías para artículos de revistas están disponibles en la biblioteca de revistas. Si la primera etapa es la base y el enfoque de la revisión general, centrándose en la formación de base dual, entonces la segunda etapa es la extensión y mejora de la revisión de la primera etapa, centrándose en cultivar las habilidades matemáticas de los estudiantes. Los profesores deben diseñar cuidadosamente los métodos de enseñanza de las clases de repaso para mejorar la eficiencia de la revisión. 2. El concepto de cultivar las habilidades de los estudiantes debe implementarse a lo largo de la revisión. La prueba de capacidad en las preguntas del examen de matemáticas del examen de ingreso a la escuela secundaria se caracteriza por la prueba de capacidad informática, capacidad de imaginación espacial, capacidad de pensamiento lógico y la capacidad de analizar y resolver problemas matemáticos puros. Estas habilidades requieren fortalecer la comprensión lectora, las habilidades de exploración e innovación de los estudiantes y sus habilidades de aplicación matemática, así como sus habilidades de pensamiento basadas en las habilidades matemáticas básicas de estas habilidades, especialmente cuando las matemáticas se consideran una parte integral de la cultura y el cultivo de "personas"; Al mismo tiempo, el examen de las emociones, la perseverancia, los valores y otros factores no intelectuales de los estudiantes llevará inevitablemente el examen de las preguntas de las pruebas de matemáticas a una nueva etapa. La tercera etapa: simulación completa de la formación para el examen de ingreso a la escuela secundaria, centrándose en materias especiales. 1. La revisión de noveno grado debe centrarse en cultivar las habilidades matemáticas de los estudiantes en todos los aspectos, principalmente a partir de los siguientes aspectos. (1) Cambiar la forma de expresión de las proposiciones y cultivar el pensamiento profundo de los estudiantes. Fortalecer este tipo de formación puede ayudar a los estudiantes a desarrollar una comprensión profunda de la naturaleza del conocimiento, cultivando así su capacidad para revisar preguntas. (2) Buscar diferentes métodos de resolución de problemas y formas de pensar para cultivar la amplitud del pensamiento de los estudiantes. Diferentes formas de pensar conducen a diferentes métodos de resolución de problemas, por lo que la capacitación conduce a romper con los estereotipos de pensamiento, ampliar las ideas de los estudiantes, optimizar los métodos de resolución de problemas y cultivar así las habilidades de pensamiento divergente de los estudiantes. (3) Transformar la posición, la forma y el tamaño de las figuras geométricas para cultivar la flexibilidad y agilidad del pensamiento de los estudiantes. Guíe a los estudiantes para que cambien los ejercicios de ejemplo en clase en diferentes niveles, lo que no solo fortalece la conexión entre el conocimiento, sino que también estimula el interés de los estudiantes en aprender, consolidando así el conocimiento y cultivando habilidades. (4) Cambiar las condiciones y conclusiones del tema para cultivar el pensamiento crítico de los estudiantes. Este tipo de formación puede superar el hábito de los estudiantes de considerar los problemas de forma estática y aislada, promover la recomprensión de los métodos de pensamiento matemático y cultivar la capacidad de los estudiantes para investigar y explorar problemas. 2. Preste mucha atención al contenido clave y practique los temas candentes de manera adecuada. 3. Conocimientos básicos de detección de fugas. Después de la primera ronda de revisión de conocimientos básicos, los estudiantes tienen una comprensión más firme de los conocimientos matemáticos y los métodos de pensamiento adquiridos en los tres años de la escuela secundaria.
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Sin mencionar los diversos premios que ha recibido, incluido el primer Premio de Ensayo en Prosa Guo Moruo de China otorgado por la Asociación de Escritores Chinos, el Premio a Obras Destacadas otorgado por la Asociación Provincial de Escritores de Zhejiang y el segundo Premio Nacional de Literatura otorgado por Literatura Juvenil. Entre ellos, "Liangzhu Reading Jade" y "Deep Wu Tong" figuraron en el "Ranking de prosa china 2010-2011". Lo mejor de todo es que enseñó durante un tiempo en nuestra alma mater. Al leer sus palabras, siento que estoy escuchando su conferencia. Como nos conocemos, me siento muy amigable y orgulloso. Ésta es la razón fundamental por la que el Maestro Zhao Chang se ha convertido en nuestro ídolo. A nuestros ojos, el maestro Zhao Chang siempre será un maestro amable y original, y una persona de pura cultura que puede escribir buenos artículos. Hace unos días, mi mejor amigo me envió varios volúmenes de monografías escritas por el profesor Zhao Chang. También están el Dios de Wutong, Longbi enviando nostalgia, el sonido de la tinta primaveral y la tinta proveniente de China, etc. Abra "Long Bi Qian Qiu envía nostalgia", la pluma es a la vez fuerte y suave, y el dragón y el fénix bailan. Entre ellos está "Amor en el balcón", que vi tres veces antes de ocultarlo. “El balcón, como su nombre indica, debe ser una plataforma para recibir y disfrutar del sol”. Déjalo claro desde el principio. El maestro Zhao Chang dijo que desde los balcones con ventanas con marcos de madera completamente sellados a principios de la década de 1980, hasta los balcones semicerrados en la década de 1980, pasando por los balcones completamente abiertos y ahora hasta los muchos balcones espaciosos en las casas en hilera. Con las inteligentes pinceladas del maestro Zhao Chang, no solo las coloridas imágenes aparecieron gradualmente frente a él, sino que la filosofía de la vida y la percepción de la vida también fluyeron lentamente en su mente en forma silenciosa. En el balcón completamente cerrado, aunque puedes secar la ropa y cultivar flores, estás lejos del viento y la lluvia y de la naturaleza. Tu casa se ha convertido en un restaurante y un hotel. En el balcón semicerrado, el maestro Zhao Chang considera que observar el amanecer y el atardecer es un curso obligatorio todos los días. Él "sintió el aliento del resplandor de la mañana y las nubes, miró sus alas delgadas y transparentes, quedó fascinado y no podía soportar mirar de reojo, por temor a que la belleza en movimiento se perdiera en un abrir y cerrar de ojos". Dijo: "El amanecer nunca se repite, se niega a repetirse. Copiar y copiar, porque es arte..." Al anochecer, se integró con el anochecer y dijo: "El atardecer en realidad no significa pérdida, pero... ." Vio "Padre escribiendo en el balcón" y "Madre y anochecer". La esposa seca la ropa en el balcón" "La familia se reúne en el balcón para tomar té y charlar" "La hija ha demostrado su amor por el balcón desde que era niña" "Cuando la esposa sostiene a su hija y está parada en el balcón" "La glicina que cuelga frente al balcón está en plena floración Las flores de color púrpura parecían agregar una capa de luz limpia a la madre y a la hija, Haciéndome sentir como si estuviera leyendo el libro de Raphael, esas escenas de la vida aparentemente ordinarias se deben a la sabiduría y perspicacia del maestro Zhao Chang, y también a su comprensión de la familia, el amor por la vida se ve particularmente hermoso, cálido y conmovedor. -El balcón cerrado hace que las flores y plantas del invernadero ya no sean solo flores. "Colocar varios bonsáis en el balcón no sólo añade interés a la vida, sino que también amplía el sueño de las personas de añorar el bosque y la naturaleza. Después de todo, la vida y el estado de ánimo de un soñador y un soñador son diferentes. La vida sin sueños debe ser pálida y una vida sin sueños está destinada a ser colorida ", dijo el maestro Zhao Chang, la vida y el estado de ánimo de un soñador deben ser para todos. "Las ventanas y balcones en los que vive deben estar llenos de sol y esperanza". Dijo que el balcón no es sólo una plataforma de observación, sino también la cuna de historias. Los poemas paisajísticos del "Fragmento de capítulos" de Bian también son adecuados para balcones. Dijo: "Mientras estés en el balcón y mires a los demás y seas visto por los demás, en realidad es un paisaje en sí mismo". Dijo que si el balcón desaparece y hay una falta de interacción entre las personas, "nosotros". ¿Seguirá teniendo un cielo estrellado espiritual? ¿Y Horizon? 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  • ¿Cómo lidiar con inquilinos extraños? Una ola de ira llega sin ser invitada. Soy propietario desde hace más de diez años. En agosto de este año conocí a un inquilino maravilloso. Ninguna de nuestras habitaciones tenía calentadores de agua. El precio de venta es de $280 por mes. Más tarde, negoció con mis padres. Al final, se lo alquiló por 250 yuanes al mes. Ella también dijo 260. No estoy satisfecho, pero 250 yuanes son suficientes. Mi papá estuvo de acuerdo de inmediato. Luego preguntó sobre la instalación de un calentador de agua. Mi papá estuvo de acuerdo sin siquiera pensarlo. Como resultado, lo encontró en WeChat esa noche. Nuestra familia parecía confundida. ¿Qué pasa? Ven esta tarde a firmar el contrato, pagar la fianza del alquiler y calcular las facturas de agua y luz. Te contamos todo en detalle. Al final dijo que estaba mal (sospechaba que comparaba los alquileres de sus compañeros, pero mi casa está en una mejor ubicación, justo enfrente de la entrada de su escuela). Le expliqué que normalmente alquilo a otras personas y no proporciono calentadores de agua, pero que puedo alquilar entre 260 y 280, y las facturas de agua y electricidad se cobran todas al mismo nivel, así que no le cobré más. Más tarde, mi papá le pidió que pagara tres meses de alquiler de una sola vez. Ella volvió a discutirlo y luego estuvo de acuerdo, pero mi papá se impacientó. Más tarde, nuestra familia lo discutió y consideró que era inapropiado. No tiene sentido pagar tres meses por adelantado. Normalmente, si no pasa nada más, lo alquilará para el examen de acceso a la universidad del próximo año, por eso hace unos días le propusimos que no necesita pagar tres meses de alquiler de una sola vez. Que me pague el alquiler original de 250 más 20 al mes, que son 270 al mes. Pero ella no estuvo de acuerdo y me emborraché. Un calentador de agua de 40 litros de una determinada marca cuesta entre 450 y 500 yuanes. Si se lo instalo gratis, les dirá a los demás inquilinos que el propietario no aumentará mi alquiler y me instalará el calentador de agua. Si no lo hace, se sentirá justa y recta, y entonces vendrán otros inquilinos. No poder aumentar el alquiler es una pérdida a largo plazo para mí. Después de todo, algunos inquilinos han estado alquilando aquí durante más de cinco años y no hay nada que pueda hacer para evitar que los antiguos inquilinos finjan. Por decir lo menos, estoy insistiendo en aumentar el alquiler del otro inquilino para instalar un calentador de agua, no el alquiler de esta chica. ¿Por qué debería defenderte, ofender a la mayoría de los demás inquilinos y hacer algo tan ingrato? Eres muy tacaño. Déjame contarte una historia real. (Es una mujer que habla con suavidad y que canta alabanzas a los lugareños en todas partes. Había una vez una estudiante que vino aquí a alquilar una casa. Solo porque se puso de pie y dijo que quería compartir una casa con ella. Nadie más Te conoce. ¿Cómo se atreve a compartir una casa contigo? Pase lo que pase, ella está haciendo todo lo posible para ahorrar dinero y aprovecharse de los demás. Las chicas naturalmente le preguntarán cuánto cuesta el alquiler, lo que me impide pagar el alquiler normal. Arriba, de hecho, odio que los inquilinos causen problemas y ocúpense de sus propios asuntos. Somos simplemente una relación propietario-inquilino. No necesito que seas una buena chica y me llames mamá y tía. Me llamas así, creo que eres hipócrita. No sabemos mucho sobre ti. Menos de un mes. No hay necesidad de hacer eso, ¿verdad? Anoche vino al tercer piso de mi casa y nos dio un pequeño tarro de uvas para comer. Mi madre sólo comió un poquito. No comí, pero hablamos del calentador de agua. Me dijo que comprara una de esas duchas a presión que se pueden calentar. Esa fue la primera vez que mi mamá y yo nos vimos y le pedí que me enviara un enlace. Consulté brevemente con el servicio de atención al cliente y aprendí sobre la función y estructura de esta cosa. Cuando estaba debatiendo si comprarlo o no, resultó esta mañana temprano. De hecho, la última vez que tuve una pelea con ella le dije que no tenía que alquilarlo hasta dentro de tres meses. Si no alquilas, te devolveré el depósito. Sólo porque le hice esta promesa, se atrevió a buscar una nueva casa. Como resultado, impulsivamente alquiló la propiedad de al lado. El propietario de la casa de al lado se negó a pagar y se la alquiló. Ahora no tiene más remedio que mudarse. Sólo quiero decir que ambas partes tienen la culpa cuando esto sucede. Mi papá estuvo de acuerdo de inmediato sin pensarlo. En cuanto a ella, creo que es un tipo duro y trata los 250 yuanes de alquiler como 2.500 yuanes. En realidad, dice tonterías delante de mi madre todo el día. Una vez que los intereses están involucrados, inmediatamente aparece y se vuelve contra ella más rápido que hojear un libro. Pago más alquiler. Tengo una buena razón. Necesitas instalar un calentador de agua. Los demás inquilinos son tanto niños como niñas. Otros no tienen esta necesidad. Tienes esta necesidad especial. Para mí era natural pedir alquiler. Además, estás en tu último año de secundaria y alquilas por un año. Pasan entre 10 y 11 meses antes de que te gradúes. Te compré un calentador de agua.
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