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  • ¿Pueden las enzimas realmente desintoxicar, perder peso y curar enfermedades? Los expertos responden que las enzimas son la forma más saludable de comer. Wang Mingyong (experto en dietoterapia y atención médica) En los últimos años, la palabra enzima ha aparecido con frecuencia en los principales medios de comunicación y ha sido ampliamente discutida por el público. De repente, parece ser el favorito de la conversación sobre salud. ¿Sabes realmente qué son las enzimas? Creo que la mayoría de la gente todavía sabe poco sobre las enzimas. En primer lugar, debemos saber que existen nada menos que mil enzimas en el cuerpo humano. Incluso tomar suplementos de enzimas realmente puede reponer las enzimas de su cuerpo. ¿Cuál debería agregarse? Las personas que no comprenden los principios comerán al azar. En segundo lugar, las enzimas son principalmente catalizadores de reacciones químicas celulares, no suplementos nutricionales; las enfermedades, la desintoxicación y la obesidad son problemas del metabolismo nutricional, y las enzimas metabólicas del cuerpo no pueden complementarse desde el exterior. ¿Cómo podemos lograr los efectos del tratamiento de enfermedades, la desintoxicación y la pérdida de peso? Las enzimas son la fuente de la vida. En la Tierra, todos los seres vivos (es decir, los organismos vivos) necesitan enzimas para mantener las operaciones fisiológicas normales. Los organismos pequeños, como las bacterias y los mohos, no pueden absorber directamente la materia orgánica macromolecular como fuente de nutrición. Primero deben secretar enzimas digestivas, que pueden descomponer la materia orgánica macromolecular en pequeñas unidades moleculares, como azúcares simples, glicerol, ácidos grasos cortos y aminoácidos. . y luego absorberlos y utilizarlos. Además, los microorganismos también necesitan enzimas para descomponer parcialmente las células huésped; los organismos grandes, como los humanos y otros animales, también necesitan enzimas para ayudar con la digestión de los alimentos y la conversión de energía. Características de la Enzima "Enzyme" en inglés es Enzyme, que es lo que generalmente llamamos "enzima" la palabra griega significa "cosa en la levadura". Las enzimas son activas y son catalizadores de todas las reacciones bioquímicas de los organismos y son indispensables para mantener la vida. La proteína es la estructura esquelética de las enzimas y es un portador de proteínas lleno de elementos de energía vital, al igual que la batería de un automóvil está compuesta de placas de metal llenas de energía eléctrica. El rango de temperatura máximo que puede soportar es de 48 grados centígrados. Si la temperatura es demasiado alta, su actividad se verá destruida. Wang Mingyong (experto en dietoterapia y salud) En los últimos años, la palabra enzima ha aparecido a menudo en los principales medios de comunicación y ha sido ampliamente discutida por el público. De repente, parece ser el favorito de la conversación sobre salud. ¿Sabes realmente qué son las enzimas? Creo que la mayoría de la gente todavía sabe poco sobre las enzimas. En primer lugar, debemos saber que existen nada menos que mil enzimas en el cuerpo humano. Incluso tomar suplementos enzimáticos realmente puede reponer las enzimas de su cuerpo. ¿Cuál debería agregarse? Las personas que no comprenden los principios comerán al azar. En segundo lugar, las enzimas son principalmente catalizadores de reacciones químicas celulares, no suplementos nutricionales; las enfermedades, la desintoxicación y la obesidad son problemas del metabolismo nutricional, y las enzimas metabólicas del cuerpo no pueden complementarse desde el exterior. ¿Cómo podemos lograr los efectos del tratamiento de enfermedades, la desintoxicación y la pérdida de peso? Las enzimas son la fuente de la vida. En la Tierra, todos los seres vivos (es decir, los organismos vivos) necesitan enzimas para mantener las operaciones fisiológicas normales. Los organismos pequeños, como las bacterias y los mohos, no pueden absorber directamente la materia orgánica macromolecular como fuente de nutrición. Primero deben secretar enzimas digestivas, que pueden descomponer la materia orgánica macromolecular en pequeñas unidades moleculares, como azúcares simples, glicerol, ácidos grasos cortos y aminoácidos. . y luego absorberlos y utilizarlos. Además, los microorganismos también necesitan enzimas para descomponer parcialmente las células huésped; los organismos grandes, como los humanos y otros animales, también necesitan enzimas para ayudar con la digestión de los alimentos y la conversión de energía. Características de la Enzima "Enzyme" en inglés es Enzyme, que es lo que generalmente llamamos "enzima" la palabra griega significa "cosa en la levadura". Las enzimas son activas y son catalizadores de todas las reacciones bioquímicas de los organismos y son indispensables para mantener la vida. La proteína es la estructura esquelética de las enzimas y es un portador de proteínas lleno de elementos de energía vital, al igual que la batería de un automóvil está compuesta de placas de metal llenas de energía eléctrica. El rango de temperatura máximo que puede soportar es de 48 grados centígrados. Si la temperatura es demasiado alta, su actividad se verá destruida. Las enzimas son muy sensibles al calor. Si los alimentos se sumergen en agua a más de 48°C durante menos de media hora, las enzimas pueden agotarse. Por lo tanto, el hábito del pueblo chino de comer alimentos fritos calientes y los hábitos de cocina en realidad consumen las enzimas digestivas contenidas en los alimentos frescos originales de origen animal y vegetal. Las enzimas son necesarias para la digestión, absorción y descomposición de todos los alimentos. Además, las enzimas también tienen la función de reparar las células. A diferencia de los efectos de las drogas, las enzimas no matan directamente los virus, sino que proporcionan nutrientes celulares al cuerpo para que las células dañadas puedan obtener más nutrientes y el cuerpo pueda recuperar la salud a través de su mecanismo de autorreparación. En este proceso, las enzimas actúan como mediadoras y pueden no ser tan efectivas como los medicamentos, pero pueden restaurar gradualmente la energía al cuerpo debido a una nutrición adecuada, mejorando así gradualmente la condición. Aunque el efecto es lento, es una regulación de la función celular. en todo el cuerpo, a diferencia de la acción única de un fármaco. Esto es como si nuestro sistema informático fallara inevitablemente después de un uso prolongado. Si solo soluciona un problema, la computadora seguirá teniendo problemas en poco tiempo; solo "recargándola" podrá volver a la normalidad; lo mismo ocurre con las enzimas, que pueden lograr el propósito de la regeneración física; Hay tantas vidas como enzimas.
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Sobre esta base, la Oficina de Admisiones amplió la puntuación en 20 puntos y la puntuación mínima de admisión conjunta aumentó en 19 puntos en comparación con los 518 puntos del año pasado. Escuela Intermedia Nankai 676 Escuela Intermedia Bashu 675 Primera Escuela Intermedia 672 Octava Escuela Intermedia 672 Escuela Intermedia Yucai 663 Escuela de Idiomas Extranjeros 663 Escuela Intermedia Xishi 656 Escuela Intermedia Tongliang 646 Escuela Intermedia Qiujing 640 Escuela Intermedia Baxian 638 Escuela Intermedia Undécima 636 Escuela Intermedia Hechuan 634 18 Escuela Intermedia Escuela 626 Séptima Escuela Intermedia 626 Escuela Intermedia Tsinghua 622 Segunda Escuela de Idiomas Extranjeros 620 Escuela Intermedia Yubei 666 Escuela Intermedia Fengmingshan 611 Escuela Intermedia Veintinueve 610 Escuela Intermedia Jianshan 609 2008 (puntuación total 750) Debido a la dificultad de las preguntas del examen y el total El puntaje aumentó en 20 puntos, el puntaje de admisión de la escuela de admisión conjunta en nuestra ciudad este año es más alto que en años anteriores. Ambas son escuelas intermedias clave a nivel de ciudad y sus puntajes de admisión varían ampliamente. Las tres escuelas con los puntajes de admisión más altos superaron los 700 puntos y siete escuelas intermedias clave obtuvieron menos de 600 puntos. Hay casi 98.000 candidatos solicitando escuelas de inscripción conjunta en la ciudad, y el plan de inscripción conjunta inscribe a 66.436 estudiantes, incluidos 46.480 estudiantes bajo el plan obligatorio y 65.438 estudiantes mediante transferencia selectiva. El plan conjunto de reclutamiento de la ciudad es reclutar a 66.000 personas, un aumento del 6,16 respecto al año pasado. El puntaje mínimo de admisión de este año es 587, 50 puntos más que el puntaje de 537 del año pasado. Escuela secundaria n.° 1 708 Escuela secundaria Nankai 706 Bazhong 699 Escuela secundaria Yucai 690 Escuela secundaria Bashu 703 Escuela de idiomas extranjeros 696 Escuela secundaria Xishi 693 Escuela secundaria Qiujing 684 Escuela secundaria veintinueve 652 Escuela secundaria 18 671 Escuela secundaria séptima 666 Escuela secundaria Fengmingshan 664 Escuela secundaria Yangjiaping 655 Escuela secundaria undécima 684 Escuela secundaria de segunda lengua extranjera 683 Escuela secundaria Jianshan 668655 Escuela secundaria Yubei 653 En 2009 (puntuación total 750), este año el número de referencias para el examen conjunto de la escuela secundaria general de la ciudad fue de 70.660, y la admisión unificada El plan para la sala de examen conjunta era 27.447. La línea de inscripción conjunta es de 590 puntos y el número de personas en línea es de 33.801. Las escuelas clave de inscripción conjunta a nivel municipal se asignan a escuelas secundarias ordinarias en los distritos y condados donde están ubicadas las escuelas de acuerdo con el plan de inscripción unificada, con una matrícula de 13.487 estudiantes * * *. Estas escuelas inscribirán a 17.195 estudiantes en el campo de admisiones conjuntas. Además, siete escuelas secundarias clave directamente dependientes de la Comisión de Educación Municipal, incluidas la escuela secundaria n.° 1 de Chongqing, la escuela secundaria n.° 8 y la escuela secundaria Nankai, tienen un plan de inscripción unificado de 3.600 estudiantes. La puntuación de inscripción conjunta de este año es 590, 3 puntos más que el año pasado, y hay 33.801 personas en línea. Según la Oficina de Admisiones de la Comisión de Educación Municipal, se han distribuido 270 cuotas del plan de inscripción unificada de escuelas secundarias de 7 escuelas intermedias clave directamente dependientes de la Comisión de Educación Municipal a 19 distritos y condados en el área del embalse de las Tres Gargantas, y se han asignado 90 planes de inscripción unificada a 3 distritos y condados de inscripción independientes, y la inscripción continúa según lo planeado. Y este año todavía quedan 100 estudiantes de secundaria de familias pobres y con excelente rendimiento académico estudiando en la ciudad. Las escuelas son la escuela secundaria Chongqing No. 8 y la escuela secundaria Chongqing No. 7. La escuela secundaria Jianshan continúa impartiendo la "Clase Perla". Escuela Intermedia Chongqing No. 1 698 Escuela Intermedia Nankai 698 Escuela Intermedia Chongqing No. 8 693 Escuela Intermedia Yucai 679 Escuela Intermedia Bashu 698 Escuela de Idiomas Extranjeros 686 Escuela Intermedia Xishi 678 Escuela Intermedia Qiujing 673 Escuela Intermedia Veintinueve 643 Escuela Intermedia Fudan 610 Chongqing No 18 Escuela secundaria 631 Chongqing No. 7 Escuela secundaria 658 Escuela secundaria Fengmingshan 643 Mu Qingguanzhong. Estudio 627 Escuela secundaria afiliada a Tsinghua 646 Escuela secundaria Chongqing No. 11 680 Segunda escuela de lengua extranjera 665 Escuela secundaria Jianshan 631 Escuela secundaria Baxian 666 Lo que más preocupa a todos es la situación en 2010: en comparación con 2009, las materias de este año son más o menos las mismas en chino, física e inglés; política, historia y química son un poco más fáciles que en 2009; las matemáticas son un poco más difíciles que en 2009; Pero la dificultad de las matemáticas es relativa. Hay dos razones: 1,09 de repente se volvió más difícil que en 2008, lo que provocó que la puntuación media de la ciudad cayera de 122 a 113. Los estudiantes de matemáticas de este año deberían haber sabido antes del examen que sería difícil, lo que fortaleció las habilidades de los estudiantes como 15, 16 y 208.
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  • ¿Quién tiene una historia sobre la historia de las matemáticas? Von Neumann, el genio matemático y padre de los ordenadores, está a punto de pasar el siglo XX y el siglo XXI está por llegar. Cuando miramos retrospectivamente el glorioso desarrollo de la ciencia y la tecnología en el siglo XX, no podemos dejar de mencionar a von Neumann, uno de los matemáticos más destacados del siglo XX. Como todos sabemos, la computadora electrónica inventada en 1946 impulsó en gran medida el progreso de la ciencia y la tecnología. Ha promovido enormemente el progreso de la vida social. En vista del papel clave de von Neumann en la invención de las computadoras electrónicas, los occidentales lo conocen como el "padre de las computadoras". John Von Nouma (1903-1957), húngaro-estadounidense, nació el 28 de febrero de 1903. Su familia es muy rica y presta gran atención a la educación de sus hijos. Von Neumann tenía talento y tenía una amplia gama de intereses desde que era niño, y nunca se olvidó de leer. Se dice que pudo charlar con su padre en griego antiguo a la edad de 6 años y dominó 7 idiomas en su vida. Era mejor en alemán, pero cuando pensaba en ideas en alemán, podía traducirlas al inglés a la velocidad de la lectura. Podía repetir rápidamente palabra por palabra el contenido de libros y artículos que había leído, y todavía lo hacía años después. De 1911 a 1921, cuando von Neumann estudiaba en la escuela secundaria Luceren de Budapest, emergió como una figura distinguida y fue muy valorado por sus profesores. Bajo la dirección individual del Sr. Fichte, coeditó su primer artículo matemático. En ese momento von Neumann aún no tenía 18 años. De 1921 a 1923 estudió en la Universidad de Zurich. Poco después, recibió un doctorado en matemáticas de la Universidad de Budapest en 1926 con honores. En ese momento, Von Neumann tenía sólo 22 años 30438 0927. En 1930, aceptó el puesto de profesor visitante en la Universidad de Princeton y se fue a los Estados Unidos. En 1931, se convirtió en profesor titular de la escuela. En 1933 se trasladó a la Escuela de Estudios Avanzados y se convirtió en uno de los primeros seis profesores. Trabajó allí toda su vida. Von Neumann tiene doctorados honorarios de la Universidad de Princeton, la Universidad de Pensilvania, la Universidad de Harvard, la Universidad de Estambul, la Universidad de Maryland, la Universidad de Columbia y la Hochschule für München. Es miembro de la Academia Nacional de Ciencias de los Estados Unidos, de la Academia Nacional de Ciencias Naturales del Perú y del Instituto Nacional Forestal de Italia. De 1938 a 1954 fue miembro de la Comisión de Energía Atómica de Estados Unidos. De 1951 a 1953, se desempeñó como presidente de la Sociedad Estadounidense de Matemáticas. En el verano de 1954, a von Neumann le diagnosticaron cáncer y murió en Washington el 8 de febrero de 1957 a la edad de 54 años. Von Neumann realizó un trabajo innovador en muchas áreas de las matemáticas. Se dedica principalmente a investigaciones sobre teoría del operador, teoría de la nariz, teoría de conjuntos, etc. El artículo de 1923 sobre números ordinales transfinitos en la teoría de conjuntos demostró la forma y el estilo únicos de von Neumann para abordar la teoría de conjuntos. Axiomatizó la teoría de conjuntos y su sistema axiomático sentó las bases para la teoría de conjuntos axiomática. A partir de los axiomas se derivan algebraicamente muchos conceptos importantes, operaciones básicas y teoremas importantes en la teoría de conjuntos. En particular, en un artículo de 1925, von Neumann señaló que existen proposiciones indecidibles en cualquier sistema axiomático. En 1933, von Neumann resolvió el quinto problema de Hilbert. Es decir, se demuestra que el grupo compacto euclidiano local es un grupo de Lie. En 1934 unificó la teoría de grupos compactos y la teoría de funciones casi periódicas de Bohr. También tenía un profundo conocimiento de la estructura de los grupos topológicos generales y señaló claramente que sus estructuras algebraicas y topológicas son consistentes con los números reales. Hizo un trabajo pionero sobre sus subálgebras, pero no definió su base teórica. Esto estableció una nueva rama de las matemáticas llamada álgebra de operadores. Esta rama se conoce en la literatura matemática contemporánea como álgebras de von Neumann. Esta es una extensión natural del álgebra matricial en espacios de dimensión finita. Von Neumann también fundó otra rama importante de las matemáticas modernas: la teoría de juegos. 1948 Publicó un artículo de fundamental importancia "Teoría de juegos y comportamiento económico" en 1944. Este artículo incluye una explicación y práctica de la teoría de juegos en su forma puramente matemática. Este artículo también contiene ideas didácticas como la teoría estadística. Von Neumann realizó importantes trabajos en teoría de redes, geometría continua, física teórica, dinámica, mecánica del continuo, cálculos meteorológicos, energía atómica y economía. La mayor contribución de Von Neumann a la humanidad fue su trabajo pionero en informática, tecnología informática y análisis numérico. Hoy en día se cree generalmente que ENIAC es la primera computadora electrónica del mundo y fue desarrollada por científicos estadounidenses.
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