Red idiomática china - Modismo de cuatro caracteres
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Los principales contenidos de este curso incluyen: determinación de las curvas de oferta y demanda, teoría de la elasticidad, teoría de la producción, estructura del mercado, aplicación de insumos de recursos, mercado de capitales, complementariedad entre la regulación gubernamental y la regulación del mercado, circulación y equilibrio de la economía nacional, consumo nacional. e Inversión, balanza de pagos gubernamental y balanza de pagos internacional, principales causas de las fluctuaciones en la economía nacional, contenido y opciones de las políticas fiscales y monetarias, principios básicos de bienestar social y externalidades de los productos básicos. Cursos de requisitos previos: economía occidental, matemáticas económicas, etc. 2. Esta asignatura de Comportamiento Organizacional tiene 4 créditos y se ofrece por un semestre. A través de la enseñanza de este curso, los estudiantes pueden dominar los principios, métodos y habilidades básicos del comportamiento organizacional, sentando las bases para estudios posteriores de cursos profesionales y trabajos prácticos de gestión. Los contenidos principales del curso incluyen: el concepto y la naturaleza temática del comportamiento organizacional, su desarrollo y métodos de investigación, suposiciones sobre la naturaleza humana, análisis del comportamiento humano, teoría de la personalidad y comportamiento humano, características psicológicas de la personalidad no disposicional, percepción y comportamiento. , valores, actitudes y comportamiento, diseño y desarrollo de carrera, descripción general de la motivación, teoría de la motivación representacional, aplicaciones de la teoría de la motivación, cuestiones generales en el comportamiento grupal, principales factores que afectan el comportamiento grupal y el desempeño laboral. Toma de decisiones en grupo, relaciones interpersonales en grupos, conflicto grupal, concepto y papel del liderazgo, teoría de la calidad del liderazgo, teoría del comportamiento del liderazgo, teoría de la contingencia del liderazgo, mejora de la eficacia del liderazgo, comunicación de la información, conceptos y teorías organizacionales, diseño organizacional, diseño del trabajo, Estrés laboral, estándares para racionalizar el comportamiento organizacional, el contenido y proceso del desarrollo y cambios organizacionales, la calidad del trabajo y de la vida, y la cultura organizacional. Prerrequisito: Fundamentos de Gestión. 3. Gestión de Recursos Humanos Este curso tiene 4 créditos y tiene una duración de un semestre. A través del estudio de este curso, los estudiantes pueden dominar los conocimientos básicos de la gestión de recursos humanos, aprender a utilizar la teoría de recursos humanos para analizar y resolver problemas prácticos en las empresas y establecer el concepto de uso racional de los recursos humanos. Los contenidos principales del curso incluyen: clasificación de puestos y dotación de personal, organización de recursos humanos, planificación de recursos humanos, contratación y movilidad de empleados, educación y movilidad de empleados, protección de recursos humanos y diagnóstico y evaluación de la gestión de recursos humanos. Prerrequisito: Fundamentos de Gestión. 4. Gestión de pequeñas y medianas empresas: este curso tiene una duración de 3 créditos, un semestre. Los contenidos principales de este curso son: características de las pequeñas y medianas empresas y de los emprendedores; cómo encontrar oportunidades empresariales (incluidas oportunidades para crear o adquirir empresas, establecer sucursales e iniciar nuevos planes de negocios (incluido el papel de las empresas); nuevos planes de negocios, creación de ventajas competitivas, análisis del mercado para formular un plan de marketing, selección de locales y equipos comerciales, preparación de estados financieros, determinación de necesidades de financiamiento y búsqueda de fuentes de financiamiento). Los cursos de requisitos previos para este curso incluyen: Fundamentos de gestión, gestión financiera, gestión de recursos humanos, gestión de información empresarial, etc. 5. Gestión de Costos Este curso tiene 4 créditos y tiene una duración de un semestre. El contenido básico del curso incluye: trabajos y sistemas básicos de gestión de costes, contabilidad de costes, previsión de costes, toma de decisiones de costes, control de costes, planificación, análisis y auditoría de costes, etc. Los cursos previos son fundamentos de contabilidad y fundamentos de gestión. 6. Curso de gestión estratégica empresarial, 4 créditos, un semestre. A través de la enseñanza de este curso, los estudiantes pueden dominar los principios y métodos básicos de la gestión estratégica corporativa. Los principales contenidos del curso incluyen: descripción general de la gestión estratégica; análisis del entorno externo; determinación de objetivos estratégicos, formulación e implementación de planes estratégicos corporativos, etc. Cursos de requisitos previos: Fundamentos de gestión, gestión de información empresarial, marketing, gestión de recursos humanos, gestión financiera. 7. Introducción a la Circulación Este curso tiene una duración de 4 créditos, un semestre. A través del estudio de este curso, los estudiantes pueden dominar las formas básicas de circulación de mercancías y los métodos básicos de organización y gestión logística. Los contenidos principales del curso incluyen: descripción general de la circulación de productos básicos, gestión empresarial minorista, gestión empresarial mayorista, gestión del comercio electrónico y logística, política de circulación de productos básicos, etc. Los cursos de requisitos previos incluyen: Fundamentos de gestión. 8. Gestión de la información empresarial es un curso de 3 créditos en un semestre. Este curso está diseñado para permitir a los estudiantes adaptarse a la futura sociedad de la información y las necesidades de desarrollo social en la actual economía de mercado.
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  • Una breve discusión sobre cómo realizar actividades de corte de papel en el jardín de infantesEl corte de papel es una forma de arte creada por los trabajadores para satisfacer sus necesidades espirituales, y se aplica y difunde entre ellos. Existe en el suelo profundo de la vida de los trabajadores y no está restringido por ideas y valores utilitarios. Encarna los conceptos estéticos y las cualidades espirituales más básicos del arte humano, y tiene características artísticas e intereses vitales distintivos. El corte de papel de los niños es una parte importante de la educación de calidad de los niños. No sólo puede cultivar el gusto estético de los niños, sino también ejercitar la capacidad práctica de los niños, haciéndolos "diestros". Por lo tanto, el corte de papel se ha convertido en uno de los cursos de enseñanza de arte que se utilizan a menudo en los jardines de infancia y las escuelas primarias. El Sr. Chen Heqin, un famoso educador infantil en mi país, dijo: "Los niños deberían tener la oportunidad de cortar papel". Él cree que cortar papel tiene dos beneficios: "Primero, puede desarrollar un buen hábito de relajarse solos y segundo". , puede ejercitar los músculos de la mano". En otras palabras, cortar papel puede hacer que los niños se calmen y se concentren en hacer una cosa; también puede permitirles desarrollar un par de manos diestras. La destreza a menudo significa cerebro, porque el entrenamiento de los músculos de la mano grupos favorece el desarrollo del cerebro. Khomlinsky, un famoso educador de la ex Unión Soviética, dijo una vez: "La sabiduría de los niños está fácilmente disponible". Por lo tanto, establecí un grupo de interés en cortar papel en mi clase. A través de la práctica, he resumido algunas experiencias: 1. Crear un buen ambiente para cortar papel. Debido a que cortar papel es un arte popular, los niños modernos rara vez están expuestos a él. Por eso, como profesor, primero debes crear un buen ambiente de corte de papel para tus hijos para que puedan desarrollarse mejor en las actividades. Por ejemplo, la distribución de las paredes del aula es una típica pintura recortada en papel. En las ventanas se cuelgan varios adornos y en las paredes caen cadenas de flores hechas por los propios niños. Normalmente llevo a mis hijos a ver las obras de algunos artistas nacionales famosos que cortan papel para sentir el encanto del arte del corte de papel. En segundo lugar, estimula el interés de los niños por el corte de papel. Los recortes de papel con los que los niños entran más en contacto en la vida son los diversos personajes "felices" que ven cuando se casan, incluidos los redondos, cuadrados y con forma de corazón. También están especialmente interesados. Así que recopilé estas palabras de "Hola" y se las mostré a los niños. Después de leerlo, todos los niños me pidieron que les enseñara cómo cortar la palabra "hola", y les pedí que aprendieran el corte de doble felicidad más simple de mí. Después de la actividad, cada niño sostuvo su trabajo con una sonrisa feliz en el rostro. Desde entonces, han desarrollado un gran interés por el corte de papel. A menudo corto varias decoraciones de ventanas en las esquinas de las áreas. 3. Guíe a los niños para que aprendan a observar el corte de papel, que es un arte popular cuyos temas provienen de la vida y la naturaleza. Por lo tanto, cuando los niños crean recortes de papel, primero necesitan tener una rica experiencia de vida, lo que requiere que los niños sean personas concienzudas en la vida diaria, aprendan a observar y sean buenos observando. La primera vez que enseñé a cortar papel, les pedí a los niños que dibujaran un animal pequeño. Esta actividad aparentemente sencilla plantea muchas preguntas. Muchos animales pequeños dibujados por niños no tienen características típicas y se puede decir que son diferentes entre sí. Esto también demuestra plenamente que los niños carecen de capacidad de observación en la vida diaria. Así que les di a los niños una semana y les pedí que encontraran un animal pequeño que viviera a su alrededor para observarlo y luego crear algo. El trabajo de los niños realmente cambió mucho la segunda vez. Aunque las líneas no son lo suficientemente suaves, representan con precisión las principales características del animal. Gracias a esta actividad, los niños también aprendieron que sólo observando atentamente las cosas que les rodean pueden crear obras excelentes. En el futuro, a menudo descubrí que los niños prestan especial atención dondequiera que vayan. Una vez llevé a mis hijos al patio de recreo para jugar. Varios niños se reunieron en un rincón del patio de recreo y observaron algo. Al día siguiente, el niño entregó una obra de su propia creación: "Ciempiés". Me sorprendí y le pregunté por qué cortó el ciempiés. Me dijo que ayer encontró un ciempiés en el patio de recreo. Tiene muchos pies, lo cual es interesante. Parece que el niño ha empezado a aprender a observar. 3. De fácil a difícil, paso a paso En la enseñanza del corte de papel, primero enseño a los niños a cortar líneas rectas y curvas, y practico las líneas más básicas. Cuando tienen cierta base, les dejo aprender a cortar formas simples, comenzando con círculos. Durante el proceso de corte, poco a poco aprendí algunas técnicas. Por ejemplo, al cortar un círculo, puedes doblar el papel cuadrado por la mitad, luego cortar un semicírculo y abrirlo para convertirlo en un círculo. Dobla el papel varias veces y podrás usar un cuchillo para convertirlo en una estrella de cinco puntas. La dificultad de todo el proceso de enseñanza aumenta gradualmente, lo que es muy adecuado para el nivel de desarrollo del niño. Después de un tiempo, los niños han podido crear por sí solos varias obras interesantes. En cuarto lugar, las diversas penetraciones educativas y cualquier método educativo en la enseñanza con papel no están aislados y tienen sus propias conexiones internas. Antes de cada corte de papel, les pido que piensen en lo que hay que cortar, cómo cortarlo y qué añadir. Esto ayudará a cultivar la capacidad de construcción del pensamiento y la capacidad de expresión del lenguaje de los niños, y a aprender a hacer todo con un propósito.
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Eso es porque creo profundamente que todo crecimiento en la vida requiere tiempo. Perspicacia: Este artículo nos dice que todo crecimiento en la vida lleva tiempo. El rey en este artículo espera que sus hijos tomen el elixir mágico y crezcan rápidamente. Por supuesto, esta esperanza poco realista no puede realizarse, porque el crecimiento humano debe pasar por el bautismo del tiempo, no sólo por una panacea. En el proceso de crecer, siempre tenemos que experimentar muchos contratiempos, como que se difundan rumores, que se nos malinterprete y que se nos calumnie... Pero todos deberíamos calmarnos y lidiar con estas cosas, en lugar de luchar ciegamente para defendernos. demostrar nuestra ignorancia e ignorancia. Así como sentarse y decir, porque todos tenemos autoconciencia, autoconocimiento y amor propio… El tiempo es lo único indispensable para el crecimiento humano, y el tiempo se ha convertido en la mejor manera de cambiar nuestro destino. No. 7: "Sociedad lírica" ​​La "sociedad lírica" ​​se ha convertido en un sentimiento de "sociedad argumentativa": cuando todos los discursos se convierten en discusiones y análisis, podemos entender que la sociedad actual se ha convertido en una "sociedad argumentativa" que ha perdido esos corazones sinceros. . Cada vez que leo este artículo, me recuerda que ya no debo escribir ensayos argumentativos, especialmente para los jóvenes que son nuevos en el mundo. Estaba muy enojado porque los ensayos argumentativos borraban los mejores pensamientos y las amistades más inocentes de los estudiantes, haciendo que las composiciones de hoy fueran cada vez más iguales sin los verdaderos sentimientos de los estudiantes. Pedir a los estudiantes que escriban ensayos argumentativos, pero pedirles que escriban una carta de amor o una carta a casa, a menudo termina de una manera anticlimática y no logra expresar sus sentimientos. Este tipo de cosas también tiene una amplia gama de aplicaciones en la vida real. La era de la escritura lírica ya pasó y el futuro es una era de ensayos argumentativos cada vez más proliferantes. Volumen 2 "Corazón Inocente" Número 15: "El perro que muerde la lengua" Al escuchar la historia del conductor, vi escenas de perros corriendo en el desierto, en las montañas, en los pueblos y en el desierto. Viajó cientos de millas para llegar a casa con su dueño. No sé cuánto dolor pasó antes de finalmente llegar a casa. El director no sólo se negó a abrir la puerta, sino que ni siquiera dijo una palabra de consuelo. En lugar de volver a ser abandonado por una persona sin corazón, es mejor buscar alivio en uno mismo. ¡Bueno! ¿No es lo mismo en el mundo? Una persona amable y justa es abandonada por una persona sin corazón... Iluminación: Siempre habrá personas que serán abandonadas por algunas personas sin corazón, y finalmente buscarán alivio debido a la frustración. El artículo también utiliza metáforas de cosas para reflejar la crueldad de la gente en la vida real y la amargura de la gente noble. ¡Qué cruel e ignorante! Pero este es el hecho, personas como ese perro leal murieron a causa de su crueldad. No podemos evitar sentirnos tristes por esas personas. ¿Cuál es la raíz de este mal? ¿O las voces pecaminosas de las almas turbias de la gente están confundiendo a personas originalmente inocentes y de buen corazón? Lo que quiero decir es: Todos los seres vivos, aunque estén sufriendo, la santidad de su alma eventualmente será la marea de su progreso; gente despiadada, ustedes son felices, ¡pero la pesada carga espiritual algún día destruirá su vaga dirección! Volumen 3 "Hermoso Corazón" Número 8: "Diamante Viviente" El valor de las cosas está determinado por el "significado", y el significado se establece por la "actitud del corazón". Si realmente podemos construir una nueva personalidad y estilo para ampliar el significado y el valor de la vida, mostraremos la sinceridad de la vida y todo en la vida será apreciado y apreciado. Cada flor, cada perspectiva, cada lección se convierte en un "diamante vivo", cada amor, cada pensamiento, cada crecimiento se cuenta en "quilates". En este mundo en constante cambio, cada paso es hacia un mundo vacío. Lo que importa es "vivos", no "diamantes". Está vivo todo el tiempo, moviéndose en la dirección de vivir, teniendo una vida completa. Cada momento está lleno de pasión y belleza, con poder de crear. Entonces la vida tendrá la belleza y la luz de los diamantes. Sentimientos: A la gente siempre le gusta decorarse con diamantes. De hecho, todos estos son falsos.
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Los escritores de cómics y los productores de animación suelen ser diferentes (hay excepciones, como algunas obras de Hayao Miyazaki, y GAINAX a menudo produce animaciones originales por sí mismos), por lo que surge la palabra "original". Se refiere al autor del cómic/novela original. Por ejemplo, la obra original de Cowboy BEBOP es "Hajime Yatate". (Con respecto a Hajime Yadate, los amigos que han visto al Sr. Meng deberían conocer esta historia, pero parece que muchas personas aún no la conocen. La presentaré en el futuro). Elenco: Actores de voz, actores de doblaje Personal: Todos los miembros que participaron en la producción de animación (generalmente incluye a Xiami y Xiaomi) Producción: generalmente se refiere a la empresa responsable de dibujar la animación, porque producir una animación en Japón generalmente requiere que N departamentos/empresas trabajen juntos y la división del trabajo es clara. Esta palabra también necesita la atención de todos. El nivel de producción de una animación a menudo se ve afectado por la unidad de producción. A veces incluso puedes saber si vale la pena coleccionar la película mirando el nombre de la empresa de animación. *Terminología en el círculo: (No he investigado esto detenidamente, parece ser solo una palabra común entre los entusiastas nacionales) Otaku: japonés, el significado original es "otaku". El significado actual reconocido a nivel nacional es: un grupo subcultural que se sumerge fácilmente en un mundo de fantasía y carece de una experiencia de vida social normal. En términos sencillos, es un grupo de personas locas y apasionadas por la animación. Por ejemplo (solo para mencionarlo brevemente), el otaku de Eva puede recitar los nombres en chino, japonés e inglés de cada apóstol, ha realizado investigaciones detalladas sobre el Nuevo y el Antiguo Testamento y está familiarizado con las diferencias entre el judaísmo, el cristianismo y el catolicismo. . Siga todas las actividades de GAINAX... conviértase en un experto en la teoría de Freud... conviértase en miembro de una secta... Rey Dao: una palabra que es muy popular recientemente. Significa "autoridad", "verdad", "respeto" y "lo más importante". Hay un grupo de cómics llamado "El perro del rey". Parece tratarse de Sun Yat-sen... ¿Cuál es el estilo real en la sociedad actual? Para este sitio, tal vez el rey actualmente sea... el dinero. (Es realmente necesario~~) Rampage: Huracán. Vuélvete loco. Los síntomas suelen ser decoloración de los ojos y hormigueo. A veces se emite gas blanco por la boca... depende de la situación. Rol típico... Teléfono móvil EVA... (Todos: no favorezcan a nadie ~) Por cierto, si se encuentra con una situación similar, abandone la escena rápidamente o prepare 200 extintores en caso de accidentes... BT : Abreviatura de Anormalidad BL: Amor de niño, gay GL: Amor de niña SM: ... No quería decir esto originalmente, pero no pude evitarlo cuando alguien me preguntó. La naturaleza es similar a los dos elementos anteriores. Las palabras relacionadas son "reina" y "látigo", que no pueden ser más específicas. LOLI (李罗): "Niña" en japonés significa una niña menor de 12 años. LOLI también se puede utilizar como adjetivo. A nivel personal, los estándares LOLI pueden ser diferentes. Si es pequeña y linda, puedes llamarla LOLI. La más típica es Xiao Ji. Zheng Tai: Una palabra con los mismos atributos que Li Luo, refiriéndose específicamente a hermanos menores de 12 años. PK: Resultó ser "Jump Street". Puedes tomarlo literalmente. Originalmente se refería a un ritual del hampa (¿tirarse a la calle?), pero ahora significa pelear. Cannian: Qué lástima. La palabra extendida es "pensamientos rotos"... Puedes hacer algo similar tú mismo. Cállate: cállate. XD: Esto requiere la imaginación de todos. La primera explicación: X representa m, no necesito decir nada más. Segunda explicación: un emoji. Mi comprensión personal es "deprimido" o "mareado". Kouhu: partículas modales. El equivalente enojado de "¡Mierda!" También se puede escribir como "Guyue" (ampliado) KUSO: que significa parodia. Pero también puede usarse para expresar un suspiro.
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