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Entonces la recta que pasa por un punto de este plano y es paralela a esta recta debe estar en este plano, es decir, si A∧α, A∈α, A∈b, b∑A, entonces hay unicidad teorema (1) para bα.2 Solo hay una línea recta que pasa por un punto fuera de la línea recta y paralela a esta línea recta (2) Solo hay una línea recta perpendicular al plano conocido; un plano paralelo a este plano en un punto fuera del plano (4) Diferente de Sólo hay una línea recta que cruza perpendicularmente dos líneas rectas de un plano (5) solo hay un plano que es perpendicular a una línea recta conocida; 6) solo hay un plano que corta una diagonal del plano y es perpendicular al plano (7) solo hay un plano que pasa por una de dos rectas y es paralelo a la otra; Al pasar por una de dos rectas mutuamente perpendiculares en diferentes planos, sólo un plano es perpendicular al otro. 3. Proyección y propiedades relacionadas (1) La proyección de un punto en un plano conduce a una línea perpendicular desde un punto al plano, que se llama proyección del punto en el plano. La proyección del punto sigue siendo un punto. . (2) La proyección de una línea recta sobre un plano conduce a una línea vertical desde dos puntos de la línea recta y pasa por dos pies verticales. La proyección de una línea recta que no es perpendicular al plano de proyección es una línea recta. (3) Proyección de una figura en el plano El conjunto de proyecciones de todos los puntos de una figura plana en el plano se denomina proyección de la figura plana en el plano. Cuando el plano de la figura es perpendicular al plano de proyección, la proyección es un segmento de recta. Cuando el plano en el que se sitúa la figura no es perpendicular al plano de proyección, la proyección sigue siendo una figura. (4) Propiedades relevantes de la proyección Líneas verticales y diagonales dibujadas desde un punto fuera de un plano al plano: (I) Dos diagonales con proyecciones iguales son iguales y la diagonal con una proyección más larga también es más larga (ii) Diagonales iguales; tienen proyecciones iguales, las diagonales más largas tienen proyecciones más largas (iii) Los segmentos verticales son más cortos que cualquier segmento diagonal; 4. Varios teoremas equiangulares y teoremas corolarios en el espacio. Dos ángulos son congruentes si los dos lados de un ángulo son paralelos y en la misma dirección que los dos lados del otro ángulo. De esto se puede deducir que si dos rectas que se cortan son paralelas a otras dos rectas que se cortan, entonces los ángulos agudos (o ángulos rectos) formados por los dos conjuntos de rectas son iguales. Define el ángulo formado por rectas fuera del plano (1). Por cualquier punto O del espacio se introducen las rectas A'∨A y B'∨B respectivamente, entonces el ángulo agudo (o ángulo recto) formado por A' y B' se llama ángulo formado por A y B en planos diferentes. (2) Rango de valores: 0 < θ ≤ 90. (3) Solución ① Según la definición, mediante traducción, (2) resuelva el triángulo que contiene θ y encuentre el tamaño del ángulo θ. (5) El ángulo formado por una recta y un plano (1) define tres tipos de ángulos formados por un plano: (I) El ángulo agudo formado por la diagonal del ángulo formado por un plano vertical y su proyección sobre el plano se llama así El ángulo que forma una recta con este plano. (ii) El ángulo formado por una línea vertical y un plano es recto perpendicular al plano. Entonces el ángulo que forman es recto. (iii) Si una línea recta es paralela a un plano, o dentro de un plano, el ángulo que forman es 0. (2) El rango de valores es 0 ≤ θ ≤ 90. (3) Método de solución ① Haga la proyección de la línea diagonal en el plano y encuentre el ángulo θ formado por la línea diagonal y el plano. (2) Resuelva el triángulo que contiene θ y encuentre su tamaño. (3) El teorema del ángulo mínimo establece que la diagonal es plana. Es el más pequeño de todos los ángulos formados por esta línea oblicua y una línea recta que pasa por el cateto oblicuo en el plano. En otras palabras, el ángulo formado por la línea oblicua y el plano no es mayor que el ángulo formado por la línea oblicua y cualquier línea recta del plano. 6. Ángulo diédrico y ángulo plano del ángulo diédrico (1) El plano está dividido en dos partes por una línea recta semiplana. Cada sección se llama semiplano. (2) La figura formada por dos semiplanos que parten de la recta de un ángulo diédrico se llama ángulo diédrico.
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Siguió su ruta cuidadosamente trazada y ordenó el orden de la lista, y los visitó uno por uno con un guión hecho a su medida. Pero por primera vez, ninguna de las 500 compañías cinematográficas quiso contratarlo. Ante el rechazo del 100%, el joven no se desanimó. Tras ser rechazado por la última compañía cinematográfica, retomó su segunda visita y la autorecomendación de la primera. En la segunda ronda de entrevistas, 500 familias todavía lo rechazaron. Los resultados de la tercera ronda de entrevistas siguieron siendo los mismos que los de la segunda ronda. El joven apretó los dientes y comenzó su cuarta visita. Después de visitar la Casa No. 349, el jefe de la Compañía Cinematográfica No. 350 acordó por primera vez dejarle dejar el guión y leerlo primero. Después de unos días, informé al joven y lo invité a venir y discutirlo en detalle. Fue durante esta discusión que la empresa decidió invertir en el rodaje y darle al joven el papel protagónico en un guión que él mismo escribió. La película se llama "Rocky". El nombre de este joven es Stallone. Ahora veamos la historia del cine. Esta película llamada "Rocky" y esta superestrella que será popular en todo el mundo están en la lista. Stallone no retrocedió antes de chocar contra el muro en 1849, y continuó perseverando, hasta lograr finalmente el éxito en 1850. Su ejemplo demuestra una vez más la filosofía: "El fracaso es la madre del éxito". Hay una historia sobre un peatón que se cayó porque el camino estaba desnivelado. Se levantó, pero después de dar unos pasos accidentalmente se cayó y quedó tirado en el suelo sin poder levantarse. Alguien le preguntó: "¿Por qué no te levantas y sigues caminando?" El hombre dijo: "Ya que me caeré cuando me levante, ¿por qué debería levantarme? También podría acostarme así para no hacerlo". No volveré a caer." Debes pensar que esa persona es una persona ridícula. Debido a que tiene miedo de caer, no se atreve a levantarse y caminar hacia abajo, por lo que nunca llegará a su destino. Debes haber visto un juguete llamado "vaso". El centro de gravedad del "roly-poly" está en la parte inferior, por lo que no importa cuánto empujes o toques, en cuanto lo sueltes, se levantará de nuevo inmediatamente, por lo que nunca bajará. Así es la vida. Las personas pueden volverse más fuertes mediante el sufrimiento constante. Aprendes mucho más de tus fracasos que de tus éxitos. Hay muchas razones para el fracaso. Han Feizi en el período de primavera y otoño dijo una vez: "Aquellos que no se sienten abrumados por las montañas pueden tropezar con las piedras". Si hay algunos factores negativos en tu carácter, como la arrogancia y la complacencia, entonces debes trabajar duro para cambiarlo. , porque este Este factor de personalidad es la causa directa del fracaso, y el fracaso causado por este factor le provocará grandes pérdidas. Una cosa es segura: a nadie le gusta fracasar. Porque el fracaso es principalmente una experiencia dolorosa, incluso una que te hace sufrir grandes pérdidas en tu vida. Sin embargo, no importa quién sea usted, probablemente no haya nadie que tenga una vida tranquila y que nunca haya experimentado el fracaso. No importa cuán grande u ordinario seas, mientras seas una persona, mientras sigas tu vida paso a paso, habrás experimentado más o menos el fracaso, pero la gravedad es diferente. Por supuesto, no es necesario que lo admitas. Puedes decir que nunca has fracasado, porque tu vida transcurre tranquilamente, sin contratiempos ni fracasos. Entonces, también puedo creer lo que dijiste, tienes éxito. Pero quiero decirte que si realmente nunca has experimentado el fracaso, entonces puedo decir con certeza que tu vida no tiene sentido y que tu supuesto éxito también es una ilusión, porque la vida sin fracaso es aburrida y sin sentido, incluso imposible. . Es cierto que la mayoría de la gente casi niega el fracaso, y algunos incluso palidecen al hablar de ello. De hecho, el fracaso no es vergonzoso. La verdadera vergüenza son aquellos que no admiten su fracaso. Porque en el camino de la vida, el fracaso es normal, el fracaso es anormal. Lo que importa es tu actitud ante el fracaso y si puedes convertir la derrota en victoria.
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  • Reglas y conceptos básicos del baloncestoReglas básicasReglas básicas 1 1. Método de competición: Un equipo está formado por cinco personas, una de las cuales es el capitán, y hasta siete suplentes, pero el número puede incrementarse según el organizador. El juego se divide en cuatro etapas, cada etapa tiene una duración de 12 minutos, con un descanso de 5 minutos y un descanso de 10 minutos entre ellas. Al final del partido, si ambos equipos tienen los mismos puntos, habrá una prórroga de 5 minutos. Si el marcador sigue igual después de 5 minutos, se jugará otra prórroga de 5 minutos hasta que se determine un ganador. 2. La categoría de puntuación es después de que el balón es lanzado a la canasta y aprobado por el árbitro. Un tiro dentro de la línea de tres puntos sumará 3 puntos; un tiro desde fuera de la línea de tres puntos sumará 3 puntos y un tiro libre sumará 1 punto. 3. Cómo comienza el juego, cada equipo empuja un tiro en salto hacia el área central de tiro en salto, el árbitro lanza el balón y ambos lados comienzan el juego con tiros en salto. Lanzar una bola de falta. 4. Los jugadores pueden reemplazar a cada jugador en 20 segundos y no hay límite para la cantidad de reemplazos. El momento de intercambiar jugadores es cuando alguien comete una falta, pelea por el balón, pide un tiempo muerto, etc. El árbitro podrá detener temporalmente el cronómetro del partido. 5. Tiros libres Cada jugador tiene cuatro posibilidades de cometer una falta, y será expulsado a la quinta falta (6 veces en la NBA). y no se puede volver a jugar en el mismo juego. Un tiro libre es un tiro que se realiza cuando nadie puede bloquearlo o defenderlo. Es un castigo para la parte infractora y una oportunidad para la otra parte. Párate detrás de la línea de tiros libres y dispara dentro de los 10 segundos posteriores a recibir el balón del árbitro. Después de realizar un tiro, el balón no puede cruzar la línea de tiros libres hasta que toque la canasta. 6. Las infracciones se pueden dividir aproximadamente en (1) infracciones ordinarias, como caminar con el balón, driblar dos veces, patear el balón con los pies o golpear el balón con los puños. (2) Violación del salto; (3) Falta del salto: antes de que el saltador toque el balón, se permite que personas distintas al saltador ingresen al área central del salto. Regla básica dos: Regla de los 24 segundos: Cuando el equipo ofensivo tiene el balón en la cancha, debe actuar en un plazo de 24 segundos (24 segundos para NBA, CBA, CUBA, WNBA y otros juegos, 35 segundos para juegos de NCAA). Regla de los 10 segundos: El equipo debe controlar el balón desde la zona de defensa y llevar el balón a la zona de ataque (la mitad del oponente) en 8 segundos. Regla de los cinco segundos: después de sostener el balón, los jugadores deben realizar un saque de banda dentro de los cinco segundos. Las reglas de la FIBA ​​​​estipulan que los tiros libres también deben ejecutarse dentro de los cinco segundos. Regla de los 3 segundos: divididos en 3 segundos para ataque y 3 segundos para defensa. Ataque 3 segundos: El jugador ofensivo no deberá permanecer en la zona de 3 segundos por más de 3 segundos. Defensa 3 segundos: Cuando el oponente del jugador defensivo no está en la zona de 3 segundos o en el borde de la zona de 3 segundos y; Se separa completamente del jugador defensivo, el jugador defensivo permanece en el área de penalti. El tiempo no debe exceder los 3 segundos. Falta personal: Falta causada por contacto físico con un oponente. Falta Técnica: Se sanciona una falta a un jugador o entrenador debido a un mal desempeño, como por ejemplo una discusión con un árbitro. Falta de descalificación: Falta antideportiva cometida por un jugador, como golpear a alguien. Cuando esto suceda, el jugador deberá ser expulsado inmediatamente. Un jugador comete 5 faltas: Ya sea una falta personal o una falta técnica, un jugador que comete 5 faltas (6 veces en la NBA) debe abandonar el juego y no se le permite volver a jugar. Falta: Violación de las reglas, no es falta personal ni técnica. Las principales infracciones incluyen: regate ilegal, caminar con el balón, infracción de 3 segundos y dejar que el balón salga fuera del campo. Jugador fuera de límites: una pelota sale de los límites cuando un jugador la toma o la pelota misma toca un área fuera de la línea lateral o de la línea de cuerda. La pelota no sale de los límites en el aire hasta que golpea la línea o fuera de la línea. Interferencia de balón: Cuando el balón para un tiro cae a la canasta, ninguno de los jugadores puede tocar el balón. Los jugadores defensivos no pueden tocar el balón mientras esté en la canasta. Después de que la pelota golpea el tablero, el oponente no puede tocar la pelota hasta que caiga. Jugadores vigilados de cerca por los defensores: los jugadores vigilados de cerca por los defensores deben pasar, driblar o disparar en un plazo de 5 segundos; de lo contrario, su equipo perderá la posesión del balón (esto no es un requisito en las reglas de la NBA). Devolver el balón a la pista trasera: si un equipo ha movido el balón de la pista trasera a la pista delantera, los jugadores de ese equipo ya no podrán mover el balón a través de la línea central y devolverlo a la pista trasera. Habilidades básicas de baloncesto 1. Sostenga la pelota con cinco dedos, apretando los dedos hacia adentro. Cuando la pelota caiga, atrápala con las palmas. 2. El torso lleva el balón alrededor de la cintura. La clave de esta acción es mirar hacia adelante sin mirar el balón y luego hacer el ejercicio de regate en el sentido de las agujas del reloj y en el sentido contrario a las agujas del reloj. 3. Regatear el balón alrededor del cuello y practicar el balón alrededor del cuello. Este ejercicio también se realiza mirando hacia adelante, sin mover el cuello, y se practica alternativamente en el sentido de las agujas del reloj y en el sentido contrario a las agujas del reloj. 4. Regatea con un pie, separa los pies y baja el centro de gravedad, y practica el regate con el balón en un lado del pie. No mires la pelota con los ojos. Usa los pies izquierdo y derecho para practicar alternativamente hacia adelante y hacia la izquierda. 5. Lanza la pelota hacia adelante y hacia atrás mientras bajas, manteniendo los pies separados y bajando el centro de gravedad.
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