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  • ¿Qué tipo de formación necesitan los farmacéuticos? 0?2?0?2?0?2?0?Cuando se trata de formación en farmacia, realmente hay muchos temas. La farmacia es una industria muy profesional, por lo que los farmacéuticos suelen necesitar mucha formación. Pero, ¿qué tipo de formación quieren los farmacéuticos? ¿Entrenamiento en el aula? ¿Traer lo nuevo y traer lo viejo? ¿Examen de autoestudio? ¿Expansión al aire libre? ¿Educativo y entretenido? ¿Qué tan efectivas son estas capacitaciones? ¿Cuál funciona mejor? Al fin y al cabo, ¿qué tipo de formación necesita una farmacia? Para encontrar la respuesta, debemos comenzar con la esencia de la formación: el aprendizaje. El aprendizaje del que estamos hablando aquí no es el aprendizaje en la escuela. El propósito del aprendizaje en la escuela es aprobar el examen final; aquí sólo tenemos un propósito: aplicar lo que hemos aprendido y producir mayores beneficios en el trabajo práctico. Para lograr este objetivo, debemos agregar un nuevo concepto a nuestro concepto de capacitación: ¡la capacitación no se limita a la forma, la forma de capacitación sirve a los resultados! Por lo tanto, ya sea en el aula, con la incorporación de alumnos nuevos y antiguos, con una formación ampliada o con el autoestudio y el examen posterior, estos no son los más importantes. Lo más importante es que funciona. Para lograr este efecto, debemos adoptar diferentes formas para diferentes contenidos de capacitación. ¿Qué incluye la formación en farmacia? Generalmente se puede dividir en las siguientes categorías: 1. 0?2?0?2?0?2?0?2?0?2?0?2?0?2?0?2?0?2 El autor es dedicados a la capacitación en habilidades básicas sobre productos. En la industria de la capacitación durante casi diez años, hemos brindado servicios de consultoría de gestión a cientos de empresas. Hicimos estadísticas y descubrimos que más del 80% de las empresas tienen un desempeño insatisfactorio por la misma razón: los empleados no tienen habilidades básicas sólidas. "El arte de la guerra" decía: "Quien luche ganará, confiando en la combinación adecuada y la sorpresa". En mi opinión, la diversificación, los servicios personalizados y el marketing diferenciado pertenecen a la categoría de "victoria maravillosa", pero las habilidades básicas. pertenecen a la parte de "precisión" de la "combinación". (Para otras discusiones sobre Qisheng Zhenghe, consulte el artículo del autor "Hablemos de ventas y marketing") ¿Cuáles son las habilidades básicas de un producto? Por ejemplo, como empleado de una tienda, memorizar las instrucciones de todos los productos de primera y clase A de la tienda es una de las habilidades básicas. Las instrucciones de un producto incluyen todos los puntos de venta del producto, incluidas las combinaciones de medicamentos y las ventas relacionadas (por ejemplo, el artículo 6 de las instrucciones de la amoxicilina describe la combinación de Helicobacter pylori y Helicobacter pylori). Se utilizan a menudo en el proceso de ventas de primera línea. Para el aprendizaje de este conocimiento, ya sea autoestudio o enseñanza en el aula, puede desempeñar un papel desde el principio (durante la clase, el formador solo enumerará un elemento en el PPT y luego lo pasará por alto, y el resto). del trabajo deben ser realizados por los propios alumnos) (Práctica en clase), pero estas habilidades básicas son aburridas, aburridas y fáciles de abandonar. El efecto final aún depende de la supervisión y evaluación de la empresa. El autor ha diseñado sistemas de evaluación de calificaciones de vendedores para muchas empresas. Los empleados de las tiendas se dividen en aprendices, de una estrella, de dos estrellas e incluso de cinco estrellas. Cada nivel tiene diferentes estándares de evaluación. En la evaluación de la "promoción de empleado en prácticas a empleado de una estrella", un elemento muy importante es la "familiaridad con el manual del producto", que se logra compartiendo reuniones matutinas, vespertinas y puntos de venta. Después de las pruebas reales, el efecto operativo del sistema sigue siendo muy satisfactorio y ha aportado importantes beneficios a la empresa. Esto también puede demostrar la importancia de las habilidades básicas para las empresas desde un aspecto. Entonces, para resumir: para las habilidades básicas de los productos, la capacitación y la enseñanza de los docentes es un aspecto y, lo que es más importante, el intercambio, la recitación y la evaluación continuos, que es muy importante. Aquí, el autor compartirá con usted un buen método de capacitación básica sobre productos que utiliza con frecuencia: ¿Has escuchado la canción "Tres disciplinas principales y ocho puntos de atención"? "Tres grandes disciplinas y ocho puntos de atención" se conoce como "la primera canción clásica roja", se canta durante muchos años y se puede escuchar en muchas ocasiones importantes. Sin embargo, lo que es menos conocido es que la melodía de esta canción militar nació antes de que naciera. Y ya en el Período Nacional Revolucionario, en China se cantaban ampliamente diferentes versiones de canciones compuestas con él. Zhang, Feng Yuxiang e incluso las tropas de Zhang Zhidong y Yuan Shikai cantaron esas canciones, pero las letras eran diferentes. Su fuente musical proviene de la "Canción de entrenamiento del rey Kaiser Wilhelm" alemana. Hay una pregunta extraña. ¿Por qué tanto los ejércitos antiguos como los nuevos utilizan esas canciones para educar a los soldados? Porque en el pasado, todos los niños que se unían al ejército eran hijos de trabajadores y agricultores. Todos eran analfabetos y era difícil aprender la disciplina militar. Entonces alguien escribió la disciplina militar en una canción y se la cantó entre ellos para profundizar su memoria.
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  • Título de tesis: ¿Cómo escribir la gestión del progreso de un proyecto de TI? Consulte la información conceptual: (no sé cuál es su límite de palabras ni sus requisitos, se puede usar como documento. Si el contenido es menor, puede expandirlo en algunos lugares o agregar algunos sustantivos para ser más detallados Para explicar algo.) Fuente principal de contenido: Desarrollo de sistemas de información y gestión de proyectos - Capítulo 9: Gestión de cronograma, costos y riesgos de proyectos de sistemas Desde la perspectiva de cumplir con los requisitos del alcance, cronograma y el cronograma del proyecto. costo, muchos proyectos fracasan. Los problemas de cronograma también son una causa importante de conflictos en el proyecto durante el ciclo de vida del proyecto. La gestión del progreso consiste en utilizar un método determinado para analizar las actividades incluidas en el proyecto y la relación entre ellas, estimar el tiempo requerido para cada actividad y organizar y controlar razonablemente el inicio y el final de las actividades dentro del período del proyecto. Para un equipo de proyecto, no importa quién sea, no importa a qué ámbito pertenezca, todos tenemos un objetivo común: desarrollar productos/software de alta calidad que satisfagan las necesidades reales de los clientes a tiempo y dentro del presupuesto. Luego necesitamos desarrollar un plan de proyecto razonable y eficaz. La gestión del cronograma es un aspecto importante de la gestión de proyectos. Al utilizar algunas herramientas y técnicas básicas de gestión de proyectos, los gerentes de proyectos pueden coordinar la entrada de diversos recursos, mejorar la gestión del tiempo y, en última instancia, lograr los objetivos generales del proyecto y satisfacer las necesidades de todas las partes interesadas. Aunque el retraso del proyecto no significa necesariamente el fracaso del proyecto, provocará la insatisfacción del cliente y reducirá la reputación y la reputación del equipo. Por lo tanto, los gerentes de proyecto deben tener el concepto de carrera contra el tiempo. A través del estudio, aprendí que la gestión del cronograma incluye dos partes: la formulación del cronograma del proyecto y el control del cronograma del proyecto. Todo lo que está en el cronograma está planificado con anticipación y será en vano si no se planifica bien. Todo debe estar planificado y organizado para que se pueda lograr mejor el resultado final del proyecto. Para completar el proyecto a tiempo y perfectamente, es muy necesario formular un plan de proyecto factible y científico antes del inicio del proyecto. Puede proporcionar una base para el control del progreso y la asignación de mano de obra y diversos recursos durante el proceso de implementación del proyecto. También puede proporcionar una base para el proyecto. Proporcionar una base para la coordinación y configuración de contenidos relevantes en cada eslabón de implementación. Para garantizar la cientificidad y racionalidad del progreso del proyecto, antes de formular el plan de cronograma, primero debemos recopilar información auténtica y creíble como base para formular el plan de cronograma. Un plan detallado generalmente incluye los siguientes pasos: determinar qué actividades específicas se requieren para completar el proyecto y aclarar las responsabilidades de cada actividad; determinar el orden en el que se completarán estas actividades; estimar el tiempo y los recursos necesarios para cada actividad; plan y presupuesto del proyecto. La gestión de cronograma incluye tres módulos: plan de cronograma, ruta crítica del proyecto y control de cronograma. El cronograma debe incluir dos partes: plan del proyecto y cronograma. 1. Estructura de desglose del trabajo y matriz de responsabilidades del plan del proyecto (1). Comience por definir los objetivos del proyecto, los resultados esperados o el producto final. A continuación, determine qué elementos o actividades del trabajo deben realizarse para completarlo. Finalmente, las responsabilidades individuales para completar la estructura de desglose del trabajo están representadas por una matriz de responsabilidades. (2) Desarrollar un plan de red. Debido a que la estructura de desglose del trabajo solo genera alcance de trabajo, la matriz de responsabilidad solo asigna responsabilidades al alcance de trabajo generado, no hay aproximación de tiempo y recursos, y la secuencia del proceso y la correlación entre actividades no son muy claras. Por lo tanto, también debe depender de la tecnología de planificación de red para completarse. Las técnicas de planificación de redes son útiles en la planificación, programación y control de proyectos que constan de muchas actividades interrelacionadas. Además, es muy útil para el intercambio de información sobre el proyecto. A través del estudio, existen dos métodos de asignación de planes de red, a saber, la técnica de revisión del plan y el método de ruta crítica. En segundo lugar, programar esta parte del proceso nos ayudará a resolver el problema de estimar la duración de cada actividad en la gestión de proyectos; determinar el tiempo estimado de inicio y finalización de cada proyecto; calcular el tiempo de inicio y finalización de cada actividad en función del inicio estimado; tiempo del proyecto El tiempo mínimo para completar; use el tiempo de finalización requerido por el proyecto para calcular el tiempo en que debe comenzar cada actividad y el tiempo máximo para completar para determinar el tiempo en que cada actividad puede comenzar (o completarse) y debe comenzar ( o completo) Las diferencias positivas y negativas determinan la ruta crítica crítica (más larga); La ruta crítica del proyecto, esta parte incluye tres partes: usar el análisis de la ruta crítica para equilibrar el cronograma, acortar el cronograma del proyecto y la importancia de actualizar los datos de la ruta crítica. La ruta crítica de un proyecto se extiende a lo largo de todo el ciclo de vida del proyecto y es una serie de actividades que determinan la finalización más temprana del proyecto. Por lo tanto, debemos darle gran importancia y no podemos ignorarlo ni simplificarlo. La tecnología que acorta los cronogramas de los proyectos puede mejorar la eficiencia del trabajo en equipo, reducir el costo de completar productos calificados y entregar resultados antes de lo previsto cuando las condiciones lo permitan. La importancia de actualizar los datos de la ruta crítica puede completar mejor las actividades del proyecto, reducir las tasas de error y proporcionar un nuevo tiempo estimado de finalización del proyecto. Control de avance del proyecto.
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  • Tesis: Cultura corporativa y gestión humanísticaLa cultura corporativa es una cultura de gestión bajo un determinado trasfondo social y cultural. Es una nueva teoría científica y un método de gestión de la gestión empresarial moderna, y también es un tipo. de motivación espiritual y recurso cultural. Establece como núcleo una gestión cultural orientada a las personas y la construcción de valores, y es una combinación orgánica de la gestión de personas y la gestión de cosas. Como todos sabemos, la cultura corporativa, como nueva teoría de la gestión empresarial, fue propuesta por académicos estadounidenses en gestión a finales de los años 1970 y principios de los 1980, después de aprender y examinar las experiencias exitosas de las empresas japonesas. Ha atraído una amplia atención en el campo de la gestión y se ha convertido en un vocabulario utilizado a menudo por los campos de la gestión y los directivos de empresas. En términos generales, la cultura corporativa es la suma de la riqueza material y la riqueza espiritual únicas creadas por una empresa. La cultura corporativa en un sentido estricto se refiere a la riqueza espiritual única creada por una empresa, incluidos conceptos, moral, valores, relaciones interpersonales, costumbres tradicionales, perspectiva espiritual y organizaciones y actividades que son consistentes con ella. Las empresas guían, controlan y unen a las personas a través de la cultura, utilizan el poder del espíritu y la cultura para estandarizar el comportamiento de las empresas y los empleados desde el nivel profundo de gestión y mejorar la calidad general de las empresas y los empleados, logrando así el propósito de la gestión humanista empresarial. y promover el material de la empresa y el desarrollo coordinado del sistema y el espíritu es de gran importancia. A partir de la práctica específica de "mina de carbón + escuela + hogar" en la construcción de la cultura corporativa en los últimos dos años, el autor habla sobre el poder cultural de la gestión humanista. Primero, comprender plenamente la importancia y el papel de la cultura de gestión humanista. La esencia de la cultura corporativa es la gestión humanista, que es el desarrollo innovador de la teoría de la gestión corporativa en la era de la economía del conocimiento. Las personas son la base de una empresa. En las actividades de producción y operación de una empresa, la gestión de personas, finanzas y materiales es un todo orgánico, y las personas ocupan el centro y la posición dominante de la gestión. Los factores espirituales como la visión del mundo, la visión de la vida, los valores, los pensamientos y la moral, los ideales y las creencias de una persona producirán inevitablemente conceptos culturales que son compatibles con la economía y desempeñan un papel muy importante en la supervivencia y el desarrollo de las empresas. La gestión humanística es la gestión cultural que pone a las personas como protagonista. No solo concede gran importancia a las personas, las considera el núcleo de la gestión, enfatiza el desarrollo de los recursos humanos a través de la cultura, sino que también considera a las personas como el centro de producción y operación, estableciendo el estatus de las personas como el centro de producción y operación. actividades en las empresas modernas. Rompe con el comportamiento miope de resolver problemas prácticos en la gestión tradicional, presta más atención a los objetivos de desarrollo y los intereses a largo plazo de la empresa y enfatiza el importante papel de los recursos humanos en la empresa. Por lo tanto, en la gestión humanista, cultivar y formar personas de alta calidad es una parte importante de la construcción de la cultura corporativa. Sólo cultivando personas con ideales elevados y creencias firmes se pueden transformar los objetivos corporativos en acciones conscientes de los empleados, y los objetivos personales de los empleados pueden ser altamente consistentes con los objetivos corporativos. La gestión humanista considera a los empleados como los dueños de la empresa y de la gestión. No sólo valora la mano de obra sino también los talentos. Valora no sólo la fuerza física humana sino también la inteligencia y la iniciativa humanas. A través de diversos mecanismos de incentivos, movilizamos científicamente y damos pleno juego al entusiasmo, la sabiduría y la creatividad de los empleados. Nuestro Grupo Jiguang ha construido un moderno centro de capacitación de empleados con altos estándares, invitando a expertos y profesores a enseñar con un enfoque de "entrar" y "salir", y brindar capacitación centralizada regular a los empleados. Hemos establecido una gestión empresarial conjunta con la Universidad de Shandong; de Ciencia y Tecnología, la Universidad de Minería y Tecnología de China y otros cursos de posgrado permiten que la columna vertebral de la empresa se "recargue" de manera oportuna, el grupo recompensa cada año a quienes han realizado contribuciones destacadas a la gestión corporativa y la innovación tecnológica. y, a menudo, organiza diversos concursos de habilidades para alentar a los empleados a convertirse en "artesanos calificados" y "generalistas". Nos concentramos en crear una buena atmósfera de cultura corporativa, brindar a cada empleado un espacio y escenario para mostrar sus talentos y movilizar su entusiasmo por aprender y; creación. Además, una cultura de gestión orientada a las personas tiene la función de restringir y motivar. Puede estandarizar los pensamientos y comportamientos de las empresas y los empleados con un espíritu empresarial único y un código de conducta invisible, promover el establecimiento de conceptos y valores comerciales correctos y. mejorar la calidad general de las empresas y los empleados. En segundo lugar, el poder cultural de la gestión humanista es la fuerza impulsora para crear una empresa de aprendizaje. La competencia en el mercado es, en última instancia, una competencia por talentos. Mejorar la calidad integral de todos los empleados es la garantía más confiable para la construcción de la cultura corporativa. En la actualidad, las empresas avanzadas del mundo están trabajando arduamente para establecer empresas de aprendizaje. Las empresas de aprendizaje consideran el aprendizaje como su fortaleza central. La cultura de gestión humanista es un medio importante para mejorar el nivel de gestión empresarial y mejorar la competitividad central de las empresas. Crear una empresa de aprendizaje es un modelo organizativo extraordinario y más humano. La autotrascendencia, la mejora del modelo mental, el establecimiento de una * * * visión común, el aprendizaje en equipo y el pensamiento sistemático son los cinco procesos de cultivación que se pueden dominar mediante el aprendizaje y la práctica.
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