Red idiomática china - acertijo idiomático
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  • Colección de ensayos sobre ahorro de energía y protección del medio ambienteCuando los humanos abandonaron la Tierra por primera vez y miraron su hogar en el espacio, la gente se sorprendió al descubrir que la Tierra en la que vivimos debería llamarse bola de agua. porque la tierra es un planeta conocido. El único planeta rodeado de agua azul. ¿Qué significa azul? Significa una especie de esperanza y una especie de vida. La tierra es un planeta lleno de esperanza y vida. En los últimos años, con el rápido desarrollo de la economía regional, los problemas de contaminación ambiental se han vuelto cada vez más graves. Prevenir la contaminación ambiental, proteger el medio ambiente ecológico y defender una vida "baja en carbono" se han convertido en medidas importantes para el desarrollo social y las obligaciones de cada ciudadano. Los resultados del séptimo inventario nacional de recursos forestales muestran que la tasa de cobertura forestal de mi país es sólo del 20,36%, ocupando el puesto 139 en el mundo; la superficie forestal per cápita es de sólo 0,145 hectáreas, menos de 1/4 de la proporción per cápita mundial. Sin embargo, nuestro país consume cada año al menos 654,38+0 mil millones de metros cúbicos de madera para la fabricación de papel, lo que equivale a unos 200 millones de árboles 654,38+00 años. Si todos los habitantes del país ahorraran un trozo de papel cada día, podríamos talar 6,543,8 millones de árboles cada año. ¡"15.800" es un número asombroso! En este sentido, ahorrar papel es regenerar bosques. Como todos sabemos, la supervivencia humana depende del medio ambiente, y el mantenimiento del medio ambiente depende de los esfuerzos de cada uno de nosotros. Hoy se llevó a cabo en el distrito de Fengquan una actividad educativa con el tema "Ahorrar papel, proteger el medio ambiente y hablar con el futuro". Como docente, una vez más comprendo profundamente el significado de "ahorro de energía, reducción de emisiones y protección del medio ambiente". En el futuro estudio, vida y trabajo, primero debemos establecer la conciencia ambiental de la conservación de energía y la reducción de emisiones y el concepto de vida con bajas emisiones de carbono, ser comunicadores de la conservación de energía y la reducción de emisiones, tomar como propia la "protección del medio ambiente". responsabilidad, y desarrollar conscientemente una vida sana, civilizada y frugal, buenos hábitos de protección del medio ambiente. Resista los comportamientos que desperdician recursos y contaminan el medio ambiente con una actitud positiva, y transmita la conciencia ambiental sobre la conservación de energía y la reducción de emisiones y el concepto de vida con bajas emisiones de carbono a todos los que le rodean, para crear un entorno con bajas emisiones de carbono, vivir una vida con bajas emisiones de carbono y convertirse en un ciudadano verde. Al mismo tiempo, debemos ser defensores de la "conservación de la energía, la reducción de las emisiones y la protección del medio ambiente", ahorrar efectivamente cada trozo de papel, electricidad y agua, defender enérgicamente un estilo de vida civilizado, poner fin resueltamente a la extravagancia y el despilfarro, y contribuir a mejorar nuestro entorno de vida. Maestros y estudiantes, por nuestro planeta lleno de esperanza y vida, y por el cielo azul y el agua clara de nuestro manantial Fénix, ¡tomemos acción activa! Carta de iniciativa para el futuro "Ahorre papel, proteja el medio ambiente y envíe mensajes al futuro" Estimados líderes, respetados profesores, queridos estudiantes: ¡Hola a todos! Anhelamos una Tierra limpia, una Tierra sana, un hogar respetuoso con el medio ambiente y un hogar verde. ¡Tomemos acción ahora! Aquí, todos los estudiantes de la escuela primaria Gengzhuang emiten las siguientes iniciativas: 1. Aprenda conocimientos científicos sobre la protección del medio ambiente, mejore activamente la conciencia ambiental y esfuércese por ser un divulgador del conocimiento sobre la protección del medio ambiente. 2. Proteger los recursos forestales, ahorrar papel, defender activamente la reutilización del papel usado y no tirar basura a ningún lado. 3. Ahorre agua y electricidad, cierre el grifo cuando lo desee y abogue por utilizar el agua para usos múltiples. 4. No pisar ni trepar a árboles, flores y césped a voluntad, y proteger la vida verde y las instalaciones públicas de la escuela y la comunidad. 5. No tirar a la basura pilas usadas, utilizar menos productos desechables y llevar a cabo activamente el reciclaje clasificado de recursos renovables. 6. Proteger los recursos hídricos, utilizar aparatos que ahorren energía, cambiar los malos hábitos de vida tradicionales, embellecer el medio ambiente, reconstruir el medio ambiente y hacer todo lo que podamos para proteger el medio ambiente. Estudiantes, ¡tomemos acciones activas para hacer que el cielo sea más azul, el agua más clara y el suelo más verde en toda la cima! El resumen de las actividades educativas sobre el tema verde tiene como objetivo permitir a los profesores y estudiantes comprender y comprender profundamente la importancia de las cuestiones ambientales y mejorar su conocimiento, conciencia, habilidades, actitudes, valores y comportamientos ambientales y otros conocimientos ambientales. De acuerdo con el "Plan de Acción Nacional de Publicidad y Educación Ambiental (2011-2015)" emitido por los superiores y el espíritu de los avisos superiores, y combinado con la situación real de nuestra escuela, nuestra escuela lanzó de manera integral una actividad educativa con temática ecológica de "Ahorre Papel". , Proteger el Medio Ambiente y Hablarle al Futuro". Consideramos la educación ambiental como un evento importante en la escuela y hacemos esfuerzos incansables para integrar verdaderamente la comprensión de la educación ambiental en los corazones de maestros y estudiantes. En la actividad educativa de temática ecológica "Ahorre papel, proteja el medio ambiente y hable con el futuro", la escuela siempre concede gran importancia a la educación ambiental de los estudiantes, defiende la civilización verde en la escuela y en el hogar e implementa el programa ambiental "Ahorre papel". acciones de protección. Si bien hacemos un buen trabajo en popularizarlo, también debemos prestar atención a la connotación e insistir en inculcar conciencia ambiental y ética ambiental en los estudiantes en áreas como la educación moral, las actividades de clase y la práctica social. La implementación de esta actividad educativa sobre el tema verde no sólo ha logrado ciertos resultados, sino que también ha acumulado algunas experiencias que vale la pena resumir. En resumen: (1) Los líderes deberían prestarle atención, organizarlo bien y poner la educación ambiental en la agenda.
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  • Ensayo de autoconciencia
  • ¿Cuáles son los medios publicitarios en Suzhou? ¡urgente! ! ! ¡Gracias a todos! ! !
  • ¡Los pros y los contras del uso de iPods entre estudiantes de secundaria! ! ! Durante el examen. . . esperando en línea
  • ¿Puedes escribir estos pasajes de Romji? ¡urgente! !
  • ¿Cómo cuidar a los pacientes con tuberculosis? La tuberculosis es una enfermedad infecciosa crónica de los pulmones causada por Mycobacterium tuberculosis, comúnmente conocida como "tuberculosis". Las principales manifestaciones clínicas son síntomas respiratorios como tos y hemoptisis, y síntomas sistémicos como fiebre baja, sudores nocturnos y fatiga. La principal fuente de infección de la tuberculosis es el esputo de los pacientes con tuberculosis, que desprende bacterias. Las personas sanas pueden causar infecciones pulmonares al inhalar gotitas que contienen bacterias cuando un paciente tose o estornuda. 1. La tuberculosis es una enfermedad infecciosa crónica con un tratamiento prolongado y una recuperación lenta. Repercutirá negativamente en el trabajo y la vida del paciente e incluso de toda la familia. Los familiares deben tratar estos problemas correctamente, no abandonar al paciente, brindarle apoyo psicológico y crear un buen ambiente para que el paciente pueda desarrollar la confianza necesaria para vencer la enfermedad, descansar en paz, cooperar activamente con el tratamiento y, en última instancia, lograr verdadera cura. 2. La tuberculosis se transmite principalmente a través del tracto respiratorio, seguida de la infección intestinal provocada por alimentos o vajillas contaminadas con tuberculosis. Por lo tanto, es necesario desinfectar y aislar a los pacientes con tuberculosis. ①No mire directamente a los demás cuando el paciente tose, estornuda o habla en voz alta. Al mismo tiempo, cúbrase la boca y la nariz con las manos o pañuelos y hiérvalas para desinfectarlas. (2) No escupa en ninguna parte. Después de desinfectar el esputo del paciente, quémelo en papel junto con el papel utilizado para limpiar las secreciones orales y nasales, o agregue jabón de cresol al 2% al vaso de esputo para desinfectarlo, una vez al día. ③Los utensilios utilizados por los pacientes deben hervirse y desinfectarse después de las comidas. ④Desinfección del aire interior 65438+ 0 a 2 veces al día si es posible. Exponer la ropa de cama y los libros utilizados por el paciente al sol durante 2 horas al día puede matar a Mycobacterium tuberculosis. ⑤ Las personas que estén en estrecho contacto con el paciente deben recibir la vacuna BCG. 3. Los pacientes con tuberculosis pulmonar deben permanecer en cama en la etapa avanzada, especialmente aquellos con fiebre, hemoptisis y disfunción compensatoria pulmonar, si no hay síntomas evidentes de intoxicación, pueden realizar actividades generales, pero la cantidad de actividad debe ser la misma; se debe garantizar un tiempo de descanso limitado y suficiente durante el período de mejora. Durante la transición al período estable, es necesario avanzar paso a paso, aumentar la cantidad de actividad y participar en ciertos servicios laborales para evitar el esfuerzo excesivo y reducir la recurrencia. 4. La tuberculosis es una enfermedad debilitante crónica y los pacientes en las últimas etapas suelen estar muy débiles, por lo que necesitan aumentar la nutrición en su dieta, aumentar la ingesta de alimentos ricos en proteínas, calorías y vitaminas, fortalecer su aptitud física y aumentar la función de su propio sistema inmunológico. 5. Sangre en el esputo o una pequeña cantidad de hemoptisis son síntomas comunes de la tuberculosis. En enfermería se deben tener en cuenta los siguientes puntos: ① Brindar atención y explicaciones al paciente, mantener la calma y eliminar la tensión y el miedo del paciente. ②El paciente debe descansar tranquilamente y recostarse sobre el lado afectado. ③ Utilice medicamentos antitusivos y sedantes con precaución y guíe a los pacientes para que tosen de forma eficaz para garantizar que las vías respiratorias sean fluidas. ④ La dieta debe ser líquida o semilíquida y de fácil digestión. Cada comida debe ser tibia y fría, y no debe ser excesiva. Al mismo tiempo, preste atención a mantener las heces sin obstrucciones. ⑤ Si el paciente repentinamente desarrolla opresión en el pecho, irritabilidad, dificultad para respirar o dificultad en la hemoptisis durante la hemoptisis, el paciente debe levantar inmediatamente los pies, adoptar una posición invertida, darle palmaditas suaves en la espalda para facilitar la descarga de los coágulos de sangre y excavar o Inhale por la nariz lo antes posible. Si hay un coágulo de sangre en la garganta, notifique al centro de emergencia o al personal médico comunitario lo antes posible para brindar rescate en el lugar y espere hasta que la condición se estabilice antes de trasladarlo o transferirlo a otro hospital. 6. La aplicación de medicamentos antituberculosos en el tratamiento de la tuberculosis pulmonar se basa en los principios de tratamiento temprano, regular, completo, uso combinado y dosis adecuada. El tiempo de tratamiento es más prolongado, generalmente de 1 a 2 años. La clave para un tratamiento exitoso es tomar la medicación regularmente dentro del tiempo prescrito y evitar omisiones e interrupciones. Por lo tanto, es muy importante que los pacientes sigan el plan de tratamiento prescrito por su médico. Los familiares deben ayudar, supervisar y prestar atención a los efectos secundarios del medicamento: la isoniazida puede causar fácilmente neuritis periférica, y usted puede tomar vitamina B1 y vitamina B6 para prevenirla, la estreptomicina puede causar fácilmente daños auditivos y renales, por lo que debe hacerlo; preste atención a si la audición del paciente ha cambiado y controle la función de los riñones con regularidad. La rifampicina puede provocar reacciones gastrointestinales; Además, casi todos los fármacos antituberculosos provocan distintos grados de daño al hígado. Durante el tratamiento, se requieren visitas de seguimiento periódicas para comprobar la función hepática, informar detalladamente las reacciones al médico y ajustar la medicación de manera oportuna para mejorar los efectos del tratamiento. 7. Los pacientes con tuberculosis tienen poca resistencia física. Deben mantener un estado de ánimo feliz, realizar ejercicios físicos paso a paso, fortalecer su condición física, prestar atención a la protección personal y evitar infecciones del tracto respiratorio. 8. Cuando las personas mayores contraen tuberculosis, sus síntomas no suelen ser tan típicos como los de los adultos jóvenes y su fiebre es menos evidente. La fiebre moderada o superior representa menos de 1/4 y la hemoptisis solo representa 1/4. Sin embargo, existen relativamente muchos síntomas y signos, como tos, esputo, palpitaciones, opresión en el pecho, dificultad para respirar, fatiga, anorexia, pérdida de peso y edema, lo que facilita un diagnóstico erróneo. En los últimos años, la proporción de tuberculosis entre las personas mayores ha ido aumentando y la tasa de mortalidad también es alta. Por lo tanto, cuando personas mayores, familiares o contactos estrechos que hayan padecido tuberculosis en el pasado desarrollen síntomas sospechosos como febrícula, pérdida de peso inexplicable, tos, fatiga, dificultad para respirar, etc., deben estar alerta ante la tuberculosis. Y tomar la iniciativa de ir al hospital para ser examinado.
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  • Traducción de seis páginas de diálogos del primer volumen de inglés para alumnos de 6º de primaria. Hay muchas formas de llegar a un lugar. Empecemos con estas imágenes. ¿Sé cuáles hay? déjeme ver. Hogar: ¿Cómo vas a la escuela? Camino a la escuela. Voy a la escuela en bicicleta. ¿Cómo llego al zoológico? Puedes ir en metro. ¿Cómo llego al parque natural? Puedes tomar el autobús número 12. ¿Cómo vas a la escuela? Voy a la escuela en bicicleta. ¿Cómo se llega a Canadá? Iré en avión. Vuela, navega, camina, anda en bicicleta, autobús, tren y metro. ¿Cómo vas a la escuela? Camino a la escuela. ¿Cómo se llega a Estados Unidos? Iré en avión. Hablemos de Sarah, ¿cómo llegas a la escuela? Mi casa está muy cerca. Normalmente camino a la escuela. A veces voy en bicicleta. ¿Y tú? Normalmente voy a la escuela en autobús. ¿Cómo vas a la escuela? Normalmente camino a la escuela porque mi casa está muy cerca. ¿Cómo vas a la escuela? Normalmente voy a la escuela en autobús porque es rápido. Sharon, vayamos al parque a leer un libro esta tarde. ¡Muy bien! ¿Cómo llegamos allí? Demasiado simple. Vienes a mi casa en bicicleta. Podemos caminar hasta la estación. Luego cogimos el autobús hasta el parque. Está bien. ¿Dónde está tu casa? Mi casa está cerca de la oficina de correos. ¿Qué piso? Habitación 5A en el quinto piso. ¡Está bien! Nos vemos esta tarde a las dos. ¡Hasta luego! Aprendamos a leer los semáforos. ¡Recuerda las normas de tráfico! La luz roja se detuvo. Luz amarilla, etc. Luz verde, no hay problema. Hablemos. ¿Cómo llego al parque Zhongshan? Puedes tomar el autobús número 15. ¿Puedo caminar? Por supuesto, si quieres. No muy lejos. Leámoslo y descubramos las diferencias. Los semáforos son los mismos en todos los países. Siempre hay tres tipos de luces: roja, amarilla y verde. Rojo significa detenerse, amarillo significa esperar y verde significa seguir adelante. En China, los conductores conducen por el lado derecho de la carretera. En Estados Unidos, los conductores también conducen por el lado derecho de la carretera. Sin embargo, en el Reino Unido y Australia, los conductores conducen por la izquierda. Si tomas el autobús, andas en bicicleta o caminas, debes conocer las normas de tránsito. Parte C Pronunciación Feng Da Cerdo Tamaño Olla Plato Lectura y plato a juego Pin de playa Té Es bueno saberlo 1. Paso de peatones 2. Gire a la derecha. Calle de sentido único 4. No hay entrada 5. bicicleta 6. Hora del cuento sin giro a la izquierda: aquí cuesta $ 15. Vayamos a almorzar a un restaurante de comida rápida. ¿Cómo podemos llegar allí? ¿Qué tal tomar un taxi? ¡Eso es demasiado caro! ¿Qué opinas? vamos. Ese es un buen ejercicio. ¿Conoces las normas de tráfico? seguro. Vamos, aquí no hay nadie. Oh, no, es una luz roja. Disculpe, señor. Las violaciones de las leyes de tránsito resultarán en una multa de $15. Ah... pero ¿dónde está nuestro almuerzo? ! Lo siento mucho, señor. Hay un hospital en medio de la unidad dos, así que comencemos. La oficina de correos está cerca del hospital. Está a la derecha. La librería está a la izquierda. ¡Lee y conéctate! Inicio: ¿Dónde está la biblioteca? Está frente a la escuela. Hoy hay una exposición de dinosaurios frente a la escuela. ¿Cómo llegar al museo? Primero sigue recto, luego gira a la izquierda en la oficina de correos y lo verás. Estudiemos Correos Hospital Cine Librería Museo de Ciencias Disculpe, ¿dónde está la biblioteca? Está cerca de la oficina de correos. Disculpe, ¿hay algún cine cerca de aquí? Sí, lo hay. Disculpe, ¿dónde está el cine? Al lado del hospital. ¿Lejos? No, no muy lejos. Gracias. De nada. ¿Qué vas a hacer después de la escuela? Quiero comprar un par de zapatos. ¿Dónde está la zapatería? Al lado del hospital. ¿Cómo llego al hospital? Puedes tomar el autobús 301. Bájese en la estación de cine. Luego camine recto durante tres minutos. El hospital está a su izquierda. Gracias. De nada, cuéntanos cómo llegar al museo. Camine recto durante cinco minutos. Luego gire a la izquierda. Juguemos a poner banderas rojas en el colegio. ¡West End! ¡West End! Hablemos. Perdón, ¿dónde está la oficina de correos? Está al este del cine. ¿Cómo llegar? Gire a la izquierda en el cine y siga recto. Gracias. ¿Es la escuela donde trabaja Yuan Group? No, no muy lejos. Gire a la derecha desde la escuela. Entonces continúa. Está a la izquierda. Esta es una oficina de correos. Hoy es mi cumpleaños. Gracias a todos por venir. ¡Feliz cumpleaños! Por favor, ven a la fiesta de mi duodécimo cumpleaños el sábado a las 6 p.m. Ahora déjame decirte cómo hacerlo: 1. Primero, espere el autobús en la parada frente a nuestra escuela. 2. Tome el autobús nº 17. 3. Bájese del autobús en la oficina de correos. 4. Camine hacia el este durante tres minutos. 5. Encuentra el edificio blanco a la izquierda. 6. Encuéntrame cerca de la puerta. Parte C Pronunciación Keitel se interesó mucho por el gato Van Sam en lecturas y concursos. Adivina cómo usa el mapa el fanático de Van Kettle. Cuando utilice el mapa, tenga en cuenta lo siguiente: 1. Leyenda 2. Puntero 3. Leyenda 4. Scale Story Time: ¿Dónde lo compraste? Papá lo compró en Chinatown. Pero no sé dónde está.
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