Red idiomática china - acertijo idiomático
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  • Autoestudio de comprensión lectora en inglés Traducir mientras dormimosEstructura del examen de inglés (2) El programa de estudios de inglés (2) se redactó en mayo de 1998 y aún no se ha modificado. Entonces, de acuerdo con los tipos de preguntas del programa de estudios, las preguntas que estamos a punto de realizar deben ser las mismas que las del examen de abril de 2017. El documento debería estar disponible en abril, por lo que la estructura debería ser la misma. Yo diría que debes tener en cuenta que la estructura es 70% objetiva y 30% subjetiva. Las llamadas preguntas subjetivas son sobre lo que hay que pensar y escribir. Al igual que la traducción chino-inglés y la traducción inglés-chino, todavía hay dos artículos, el examen 1 y el examen 2. El examen 1 es una pregunta de opción múltiple. La prueba 2 es una pregunta que no es de elección. ¿El inglés (2) incluye el inglés (1)? En cuanto al contenido de Inglés 1, a juzgar por los exámenes de los últimos dos años, Inglés 1 contiene muy poco contenido, solo una o dos oraciones como máximo. Sin embargo, Inglés 1 es una base para Inglés 2, por lo que el contenido gramatical y el vocabulario. y las frases que contiene deben probarse. Entonces, eso no significa que no necesites tomar Inglés I. Algunas personas dicen que está mal no realizar el examen de inglés sino únicamente el examen de Inglés II. Para Inglés I, solo puedo decir que el contenido de la prueba no es la oración original. El contenido está incluido en Inglés II, pero la atención se centra en el segundo ensayo. ¿Necesito memorizar textos para prepararme para el examen de inglés? Debe leer y comprender el contenido del libro de texto. Los puntos gramaticales que contiene no leen el texto. Algunos estudiantes dijeron que habían memorizado el texto pero no aprobaron el examen. La razón no es permitirle memorizar el texto, sino comprender todos los puntos de conocimiento y puntos gramaticales del texto. Inglés (2) ¿Prueba de gramática? Las preguntas de gramática quedan reflejadas en las preguntas, lo que no significa que no puedas realizar el examen. ¿Dónde se reflejan? Por ejemplo, las preguntas de estructura, los cambios de partes del discurso y las preguntas cerradas evalúan principalmente la gramática inglesa. Incluso si no comprende la gramática al traducir, no podrá convertir oraciones chinas al inglés, por lo que debe comprender la gramática, porque el inglés es un idioma convencional y los idiomas convencionales no pueden dominarlo si No entienden esta regla. Inglés (2) Consejos para la preparación de exámenes de comprensión lectora Esta comprensión lectora tiene un consejo para tomar exámenes. En pocas palabras, lea más libros, acelere y sabrá las preguntas que le harán más adelante. Hay cinco preguntas al final de cada lectura. Probablemente haya varios tipos de cinco preguntas. Principalmente preguntan sobre la opinión del autor o sobre el significado de la palabra. Es todo sencillo. La parte más difícil de responder es el razonamiento. Si no lo entiendes, no lo harás bien. Por lo tanto, las habilidades en comprensión lectora incluyen leer rápidamente y captar los puntos clave. Presta atención a la primera oración de cada párrafo. Consejos de preparación para la traducción inglés-chino La traducción inglés-chino es un artículo breve. En primer lugar, es necesario reservar suficiente tiempo para la traducción inglés-chino, porque es la última pregunta. Muchos compañeros me dijeron que podía traducir la última pregunta, pero cuando se me acabó el tiempo, simplemente garabateé algunas palabras. Fue un error. Debido a que la puntuación de nuestra traducción inglés-chino es 15, aunque este ensayo es relativamente difícil, debería ser una pregunta que pueda obtener puntos extra en comparación con todo el examen, por lo que todos deben reservar suficiente tiempo. Hay que hacer las preguntas anteriores, al igual que las preguntas de opción múltiple que acabo de mencionar, algunas se pueden conservar. Realmente no tengo tiempo para preguntas de opción múltiple, pero primero se pueden hacer preguntas subjetivas, como la traducción inglés-chino y la traducción chino-inglés. ¿Son difíciles los exámenes de inglés (II) y CET-4? En primer lugar, la naturaleza del examen de inglés de autoaprendizaje es diferente de los exámenes CET-4 y CET-6. Principalmente evaluamos la capacidad de lectura de todos, es decir, la capacidad de lectura en inglés y la capacidad de lectura en inglés. CET-4 y CET-6 son completos, por ejemplo, no tenemos habilidades de escucha, ni tampoco el examen de ingreso a posgrado. Nuestras naturalezas son diferentes. Sin embargo, los estudiantes que toman el examen de autoestudio piensan que el inglés es más difícil, principalmente porque a los candidatos principales que no hablan inglés les resulta difícil alcanzar un alto nivel de inglés en un período de tiempo relativamente corto. Como todos sabemos, el autoestudio de inglés no requiere habilidades para escuchar, hablar, leer y escribir, solo una cierta cantidad de lectura. De acuerdo con los requisitos del programa de estudios, nos centramos en evaluar la capacidad de lectura y la capacidad de traducción inglés-chino. De hecho, estamos evaluando la capacidad de todos, por lo que es lo mismo que CET-4 y CET-6, pero la naturaleza sigue siendo diferente. . El segundo es el inglés, que nos graduamos de la universidad, y el cuarto lo exigen los estudiantes universitarios después de cuatro años de estudio universitario de inglés durante dos años. La dirección de la prueba sigue siendo diferente a la que acabo de decir. Nuestro examen de autoaprendizaje enfatiza la lectura y la traducción inglés-chino, y la dificultad debería ser la misma. Por ejemplo, los requisitos de vocabulario son los mismos y las frases y el vocabulario requeridos deben ser los mismos, pero el énfasis es diferente. Inglés (2) Método de memoria de vocabulario El vocabulario de inglés (2) requiere 3800 palabras y 750 frases. Algunos estudiantes preguntaron si solo necesitan memorizar el vocabulario del siguiente libro. La respuesta no es suficiente, definitivamente no es suficiente, porque el vocabulario no dice que solo se evaluará el segundo libro y también se debe memorizar el primer libro. Pero algunas personas preguntan ¿cómo puedo recordar tanto vocabulario en tan poco tiempo? Todo el mundo debería tener una cierta cantidad de tiempo para aprender vocabulario primero, porque algunos estudiantes dijeron que puedes memorizar miles de palabras en una semana o dos. Su método es un poco mágico, poco realista. Creo que el vocabulario es una especie de acumulación. Porque hay dos direcciones en la enseñanza de vocabulario desde una perspectiva psicológica. Una dirección es tener una impresión profunda del vocabulario al aprender.
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  • ¿Qué significa "Shui Longyin" de Su Shi? Huayang Ci es como una flor pero no una flor, y nadie se arrepiente. Tirarlo al borde de la carretera parece desalmado, pero en realidad está lleno de cariño. Ella fue la que estaba herida. Estaba eufemística y confundida. Quería hablar pero cerró la boca con fuerza. Los sueños siguen el viento a miles de kilómetros, buscando a un hombre, pero también a una curruca. No odio las flores que se van volando, odio el Jardín del Oeste. ¿Dónde están los rastros de flores caídas después de la lluvia de la madrugada? Flotó hacia la piscina y se convirtió en un charco de lenteja de agua. Si el paisaje primaveral se divide en tres partes, dos partes se convierten en polvo y una parte desaparece después de caer al agua. Bien, parece que no es fácil, es una lágrima de cristal. Cuando Su Dongpo fue degradado a Huangzhou, su amigo Zhang Zhifu escribió un poema "Shui Long Yin", que trataba sobre Huayang. Debido a que la palabra fue escrita con forma y espíritu, con pinceladas delicadas, ligeras y expresivas, alcanzó un nivel artístico muy alto y fue muy elogiada por los literatos de la época. Circuló ampliamente durante un período de tiempo. A Su Dongpo también le gustó "Water Dragon Hidden" de Zhang Zhifu y le dio esta canción "Water Dragon Hidden" a Zhang Zhifu. El segundo poema rima con "Huayang Ci" de Zhang Zhifu, y le dijeron específicamente que no se lo mostrara a otros. Zhang Zhifu tiene buen ojo para las perlas, algo que aprecia mucho. Sin considerar el consejo especial de Su Dongpo, dáselo a otros para que lo disfruten, para que esta canción eterna pueda transmitirse de generación en generación. La primera parte de este poema trata principalmente sobre el destino errático y los caminos indivisibles de Huayang. "Como una flor pero no una flor, nadie se arrepiente de haber seguido sus enseñanzas". El poema rimado al principio tiene una resonancia inusual y cuenta la historia de la naturaleza y el destino de Huayang. "Como una flor pero no una flor": Huayang son amentos. Los amentos parecen flores, pero después de todo no son flores. La técnica artística parece "abstracta", pero si lo piensas detenidamente, esta "abstracción" trasciende la imagen específica y expresa la esencia de los amentos en una frase. Esta frase es similar a "Asediar el río Chu también es una montaña" de Ouyang Xiu. En términos generales, el arte necesita imágenes para reflejar las cosas. Pero Su Dongpo "fue en la dirección opuesta" y utilizó la "abstracción" para crear efectos artísticos extraordinarios. Por tanto, en la descripción artística, "abstracción" tiene el efecto mágico de "abstracción". "Nadie se arrepiente de haber caído en la religión" significa que está sufriendo su destino. Nadie se arrepiente de que parezca una flor, después de todo, no es un amento de flor. Déjalo caer y ve con el viento. "Nadie lo aprecia" es la oportunidad que tiene el poeta de decir que está perdido y no es amado, y también significa que sólo el poeta lo aprecia. La palabra "apreciar" es realmente el "ojo" de todo el artículo, lo cual es maravilloso. "Al salir del camino desde casa, pienso sin piedad, pero pienso con moderación". Esta rima hereda la palabra "caída" de la rima anterior, dando a los amentos un temperamento humano. "Leaving Home on the Road" cuenta la historia del vagabundeo de Huayang. Si lo piensas detenidamente, ¿no sería cruel "huir de casa" cuando los amentos caen de las ramas? En "Beside the Road", los amentos están cayendo, pero se muestran reacios a irse, y el amor por el "hogar" se muestra vívidamente en la página. ¡Es verdad que "el Tao no tiene amor pero el hombre tiene amor"! "Querer" se refiere a la tristeza y el dolor que no podía soportar para irse. De hecho, esta es la imaginación del poeta. "Pensar" es una mayor profundización de "apreciar", lo que le da a la forma errática de Huayang un toque humano. "Me rompe el corazón, tengo sueño y encanto. Quiero abrirlo, pero también quiero cerrarlo". Esta rima hereda el "pensamiento" de la rima anterior, utilizando técnicas antropomórficas, utilizando pinceladas extremadamente delicadas y únicas para crear. Una forma errática y confusa de escribir amentos es desgarradora y llena de pensamientos. A partir del "pensamiento despiadado" de Shangcheng, el poeta extendió las alas de la imaginación, comparó a Huayang con una joven nostálgica, hizo que el "pensamiento" fuera concreto y visual, y mostró vívidamente su imagen completa. Aquí, el "pensamiento" se convierte en la "melancolía" de las mujeres jóvenes que extrañan a sus padres. Triste por "dolor", "suave" por "dolor", "perdido" por "suave" el sufrimiento de la "melancolía" es "somnolencia", y la "somnolencia" es "encantadora", "apertura y cierre"; . El poeta describe y retrata el estado de ánimo de "Mujer joven nostálgica" de una manera muy delicada, de modo que los amentos caen con el viento, suben y bajan, deambulan y se confunden, y se nos presenta vívidamente la forma fascinante. Es realmente un golpe de genialidad. "En mi sueño, seguí el viento durante miles de millas, buscando un lugar al que regresar, y los oropéndolas me llamaron para que regresara". También describe los modos de "pensar" y "pensar" de las mujeres jóvenes. Entonces, ¿por qué piensan las mujeres jóvenes? La última respuesta en rima de Shang Kun: extraña a su marido desde lejos. Esta rima utiliza las palabras "Ahuyenta a los oropéndolas, no llores en las ramas. La despertaron mientras soñaba y no cruzaron a Liaoxi". "Los sueños siguen al viento a miles de millas" no solo describe el sueño de la joven, sino que también cierra los amentos, haciéndolo borroso y ligero como un sueño. Caí en un sueño cuando estaba triste. Wanli conoció a Lang Jun en su sueño, pero el grito de Yingying lo despertó. ¿Cómo no entristecer más a la gente? ¡Absolutamente indignante! "Si no odias que esta flor se vaya volando, odias que el Jardín Occidental sea difícil de decorar". Basado en las emociones de "lástima" y "dolor" en "Shangtan", el poeta expresa su cansancio en la primera. rima de "Xiaque" y transforma "dolor" en "odio", también es la experiencia de escribir amentos en un nivel más profundo.
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