Pero es demasiado difícil.
El hijo de un amigo mío dijo: Pensé que no sería demasiado difícil ingresar a la legendaria Escuela de Idiomas Extranjeros de Suzhou. ¡El 1 de mayo me di cuenta de lo difícil que era! ? El examen de chino era bastante normal, ¡y luego vinieron las matemáticas! Era una pregunta de competencia de 120 puntos. Gracias a dios por 60 puntos. En cuanto al inglés... mi comprensión auditiva y mi pronunciación son muy buenas, ¡y mi velocidad al hablar es al menos tres veces mayor que la de Nantong! Afortunadamente, básicamente puedo entenderlo, pero hay demasiadas palabras nuevas y mi vocabulario es pequeño. El examen es así. Es más, tomé dos clases adicionales para los exámenes en la escuela secundaria y descubrí que Sabre estaba haciendo manualidades. Lo puse en mi estantería. Realmente lamento no haber traído mi celular. Eso es todo.
Reglas generales para el registro de mitad de período y de horas extras
1. Formación académica:
Con la adhesión de China a la OMC, el proceso de internacionalización y modernización se está acelerando. , y estudiantes con excelente calidad futura y talentos internacionales con sólida personalidad, excelente experiencia y creatividad se han convertido en un tema candente para estudiantes y padres en la actualidad. Para adaptarse a las necesidades sociales y facilitar que los estudiantes viajen al extranjero y aprendan conocimientos culturales más avanzados de los países desarrollados, nuestra escuela, como miembro de la Escuela Nacional de Idiomas Extranjeros, una unidad civilizada en la provincia de Jiangsu y una escuela modelo provincial, utiliza su propio conjunto de recursos y marcas educativos maduros, estandarizados y de alta calidad, escuelas administradas conjuntamente con la oficina de educación oficial de Canadá y clases experimentales de currículo canadiense abierto.
2. Ventajas de administrar una escuela:
a) Los expertos en educación canadienses presiden el diseño del plan de estudios, y la implementación del plan de estudios chino y canadiense complementa las ventajas de cada uno.
b) Importa libros de texto extranjeros originales y Canadá envía profesores canadienses registrados de alto nivel para enseñar, con una rica experiencia docente.
c) Buscar un nivel alto: los estudiantes pueden pensar con fluidez en su lengua materna y en inglés, lo que cumple con los requisitos de la sociedad para talentos bilingües.
d) Las instituciones educativas canadienses reconocen los diplomas de escuela secundaria nacionales, lo que ayuda a formar una ruta directa para estudiar en el extranjero, ahorrando tiempo y costos. Los estudiantes también pueden elegir otros países de habla inglesa, como el Reino Unido, Australia, Nueva Zelanda y otros países, para brindar más opciones para seguir estudiando.
Tres. Docencia y Currículo:
A) Designar un director que gestione la labor docente y educativa diaria.
b) Las materias del examen de ingreso a la escuela secundaria nacional se combinan con el plan de estudios canadiense.
c) Después de completar el curso de un año en la escuela secundaria, obtendrás un diploma de escuela secundaria nacional. Al mismo tiempo, aprobarás la evaluación y el examen del idioma canadiense y obtendrás la admisión a Canadá y algunos países. otros países. Después de completar el curso de un año, los estudiantes de secundaria aprueban la evaluación y el examen del idioma canadiense y obtienen la admisión a Canadá y algunos otros países.
Cuatro. Objetivo de matrícula:
Estudiantes que ingresan a la primera etapa de secundaria en septiembre de 2007.
Estudiantes que ingresaron al último año de secundaria en septiembre de 2007.
Egresado de bachillerato en 2007 (con diploma de bachillerato).
Modo escolar Verb (abreviatura de verbo):
a) Participar en la prueba escrita de inglés y entrevista organizada por el colegio. (La hora del examen se notificará más adelante)
b) Evaluación de activos de las instituciones educativas canadienses.
Tarifas de verbos intransitivos:
Para obtener más detalles, consulte los detalles de implementación de los estándares de tarifas de admisión de nuestra escuela.