Red idiomática china - Colección completa de acertijos
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  • Hay un chiste sobre un grupo de personas que iban a divertirse. Una mujer borracha vio al policía de tránsito acercarse con un dispositivo para beber alcohol y dijo: "Mátamelo". Un colega desconocido charló conmigo. La charla fue extremadamente aburrida y les conté a él y a su novia lo sucedido. Estoy sin palabras. Habló durante mucho tiempo y me miró, probablemente queriendo decir que después de haber dicho tanto, debo expresar mi opinión. Por un momento, realmente no supe qué decir. Solté y pregunté: "¿Tu novia es una niña?"... La maestra repartió papeles, y la chica de atrás tomó uno extra y gritó: "¡Maestra, lo tengo, lo tengo!". ella se sentó a su lado. El niño dijo: "¡Es mío, es mío!" "...Una vez fui a comprar el desayuno y encontré que el jefe generalmente severo también estaba esperando en la fila. Estaba muy nervioso. Después de saludar. , le dije al chef: "¡Maestro, por favor deme un panecillo y dos pechugas! "...Escuché al jefe reír tan fuerte por primera vez en dos años. Cuando fui a comprar sandías ese día, escuché a alguien preguntarle al vendedor de melones: ¿Tu sandía tiene cáscara? Dijo una vez un profesor de política en un conferencia, "Yo "Un ejemplo", y luego sintió que algo andaba mal, así que dijo "Da un ejemplo". El compañero de clase me explicó cómo hacer una llamada telefónica de consulta. Quería preguntar si la persona que contestó el teléfono Era una persona real o una voz, y dije: "La persona que contestó el teléfono era una persona viva. ¿O una persona muerta? "Cuando estaba en tercer año, mi compañero de clase fue a trabajar a un centro comercial de pescado. Cuando el cliente tomó el pescado que había elegido, mi compañero señaló la mesa de matanza de peces y le dijo: "Si vas, alguien te matará". tú." "...La maestra nos dijo: "Sean honestos cuando viajen en el auto durante las salidas de primavera y no saquen la cabeza y los brazos todo el tiempo. "...Quería tomar refresco ese día, así que rápidamente fui al puesto de bebidas frías y pedí una botella de refresco. Inesperadamente, vi la cerveza frente a mí y dije con ansiedad: "Jefe, una botella de refresco". !" "……………………………………………………………………………………………………………………………… … ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……… ………………………………………………………………………………………………………………………… …………… …………………………………………………………………..MM me habló del nuevo “Bond of Flesh and Blood” de KFC, lo que hizo que la llevara a comer. Durante esos días, hacía mucho calor en Beijing y me sentía atontado. Cuando llegué al restaurante, le dije a la sonriente señora de KFC: "¡Por favor, dame dos porciones de 'carne y sangre', gracias!" ".....En una velada literaria, el anfitrión subió al escenario y anunció: ¡Disfruten lo siguiente: canciones y bailes de Xinjiang, levanten la cabeza! ¡Es espeluznante! Si un tigre no regala un gato, piensa ¡Voy a morir! Cuando estaba en la escuela secundaria, la disciplina en el aula era muy caótica. Enojada, la maestra tomó a XXX y le dijo: ¡XXX, párate en la pared! ¡Toda la clase se sorprendió! profesor de física..." Compañero: "¿Qué enseña?" "Yo: "Química..." Un hombre en nuestro dormitorio bebió demasiada orina y dijo una palabra fría: "Beber demasiada orina significa demasiado vino". "Fiesta de arte de la escuela secundaria, tomen el enlace de respuesta. Anfitrión femenina:" Todos, tengan cuidado, no tomen la respuesta demasiado rápido. "¡Cuando termine de hablar, comenzaré a levantar la mano!" Luego comenzó a leer la pregunta y dijo: "Empecemos ahora ..." En ese momento, un jugador se apresuró a responder. El anfitrión dijo: "Este compañero de clase está demasiado ansioso. Todavía estoy hablando, entonces, ¿por qué intentas secuestrarme?" Un día, cuando estaba en la escuela, recibí una llamada telefónica. Mi compañero de clase me lo entregó. y dijo: "Tu madre te busca". Tan pronto como contesté el teléfono, dije casualmente "Hombre y mujer". Todos se rieron salvajemente. Se rieron de mí durante 4 años... Mi compañero de secundaria (un niño) entró a la tienda de fideos y sacudió su cabello para lucir genial: "Jefe, no quiero fideos de arroz con cebolla verde". añadió: "¡Más fideos de arroz!" "Jefe:"... ¿Quieres fideos de arroz o cebolla? "Una vez me llamó la madre de mi compañero. Yo solía decir "no está", pero esta vez quería decir "se fue". El resultado fue: "se fue..." El director de nuestra universidad solía enseñar nosotros caligrafía. Al hablar de su propia experiencia, habló del año en que nació y quería vestirse de rojo. Dijo: "No usé nada (ropa roja) ese año. "Como resultado, toda la clase se rió a carcajadas. Cuando estábamos en la escuela secundaria, usábamos un timbre eléctrico para tocar después de clase. Una vez, justo después de clase, sonó el timbre y el maestro todavía estaba allí. De repente, un niño quien estaba durmiendo en clase de repente saltó de su asiento y gritó: “¡Mamá! ¡Levántate y cocina! ¡Es hora de que vaya a clase! "...La escuela secundaria requiere uniformes. Nosotros, los chicos, a veces sólo usamos uniformes escolares. Una vez, cuando nos reunimos, los compañeros de clase no estaban bien vestidos con uniformes.
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  • Documento de planificación del paisajeDiscusión sobre la planificación y el diseño del paisajismo moderno orientado a la conservación Yang [Resumen] Sobre la base del análisis de la connotación y las características del paisajismo orientado a la conservación, y sobre la base del dibujo Sobre la base de prácticas exitosas y teorías avanzadas en el país y en el extranjero, desde el nivel de planificación y diseño, se propone una estrategia ecológica para la construcción de espacios verdes de jardín orientada a la conservación, que incluye principalmente medidas técnicas para ahorrar recursos de tierra, recursos de agua dulce, energía, materiales y gestión. [Palabras clave] Jardines de conservación; ecologización; planificación científica En la actualidad, la escasez de recursos se ha convertido en uno de los principales factores que restringen el desarrollo sostenible de la economía y la sociedad mundial. Todos los países están comprometidos a investigar tecnologías que ahorren energía y sean respetuosas con el medio ambiente para aliviar los cada vez más graves problemas medioambientales y de recursos. China también ha considerado "acelerar la construcción de una sociedad orientada a la conservación y promover un desarrollo económico y social integral, coordinado y sostenible". enfoque del trabajo futuro [1]. La construcción de jardines y espacios verdes orientados a la conservación es una parte importante de la construcción de una sociedad orientada a la conservación y un vehículo importante para que la industria del paisajismo implemente el concepto científico de desarrollo y cree una sociedad que ahorre recursos y sea respetuosa con el medio ambiente. Para lograr verdaderamente un paisajismo que ahorre energía, debemos comenzar desde los aspectos de planificación, diseño, construcción, mantenimiento y gestión, cambiar los conceptos tradicionales, confiar en el progreso tecnológico y la innovación y construir un sistema de soporte técnico para un paisajismo que ahorre energía. Entre ellos, la planificación y el diseño son el vínculo técnico más temprano y crítico en el proceso de construcción. Con base en la connotación y las características de los jardines de conservación, y basándose en prácticas exitosas y teorías avanzadas en el país y en el extranjero, se discuten las estrategias y métodos ecológicos de planificación y diseño de espacios verdes de jardines de conservación. 2. La propuesta de paisajismo orientado a la conservación Como único sistema en la ciudad con capacidades de autopurificación, los espacios verdes de los jardines urbanos juegan un papel muy importante en la mejora de la calidad ambiental, el mantenimiento del equilibrio ecológico urbano y el embellecimiento del paisaje urbano. En 2006, Qiu Baoxing, viceministro del Ministerio de Construcción, propuso por primera vez un paisajismo "conservador" en una reunión nacional de paisajismo de conservación: el paisajismo urbano debe seguir un camino de desarrollo que ahorre recursos y sea respetuoso con el medio ambiente, y debe utilizar la menor cantidad de tierra posible. , la menor cantidad de agua, Minimizar la inversión de capital, elegir un modelo ecológico con mínima interferencia en el entorno ecológico circundante y tomar las condiciones locales como criterio básico para proporcionar a los residentes urbanos el sistema de seguridad ecológica más eficiente. Se trata de un nuevo requisito planteado por China en respuesta a la actual situación de escasez de recursos y tiene una gran importancia estratégica. tres. La connotación y características del paisajismo orientado a la conservación. El paisajismo urbano orientado a la conservación se refiere a "elegir un método ecológico que utilice la menor cantidad de tierra, utilice la menor cantidad de agua, tenga la menor asignación financiera y tenga la menor interferencia con el entorno ecológico circundante. " Contiene tres significados: primero, ahorrar al máximo los recursos naturales y diversas fuentes de energía y mejorar la tasa de utilización de los recursos y la energía; segundo, maximizar los beneficios ecológicos y ambientales de los jardines urbanos y espacios verdes; Máximos beneficios ecológicos y ambientales con mínima inversión y beneficios sociales. La jardinería de conservación debería ser la forma de jardinería más razonable, económica y eficiente. Al mismo tiempo, según la connotación de paisajismo de conservación, los espacios verdes de los jardines de conservación deben ser jardines ecológicos, que deben ajustarse a las leyes básicas de los ecosistemas naturales y tener las características básicas de sostenibilidad, automantenimiento, alta eficiencia y bajo costo. . Se propone el concepto de defender vigorosamente la conservación en la construcción de jardines y espacios verdes para adaptarse a la construcción de una sociedad orientada a la conservación y oponerse a las muchas tendencias de extravagancia y desperdicio en la construcción verde actual. La calidad, los estándares y el gusto de la construcción de jardines urbanos y espacios verdes no pueden basarse en la conservación y la relajación. 4. Estrategias ecológicas para la planificación y el diseño de espacios verdes ajardinados orientados a la conservación (1) Planificación científica y utilización racional de los recursos del suelo urbano1. Planificación científica para mejorar la eficiencia ecológica del sistema de espacios verdes urbanos. Un buen patrón ecológico de espacios verdes de jardines urbanos puede mejorar la eficiencia ecológica del sistema de espacios verdes urbanos y es la condición básica para cumplir con los requisitos funcionales del entorno ecológico de los espacios verdes urbanos. paisaje, cultura, recreación y protección. La estructura ideal del sistema de espacios verdes urbanos debe cumplir con las leyes de las fuerzas impulsoras físicas urbanas, como la aerodinámica urbana, la hidrología urbana, la disipación de calor urbana y las actividades humanas, y debe tener un diseño uniforme, flujo de elementos, accesibilidad funcional, estabilidad del sistema y apertura espacial. y otras características básicas pueden desempeñar un papel muy importante en la mejora de la calidad del entorno ecológico urbano. Todos ellos se basan en una planificación científica y razonable. La planificación con visión de futuro puede extender la vida útil de los espacios verdes, evitar la reconstrucción frecuente de los espacios verdes de los jardines urbanos, ahorrar fondos para la construcción urbana y lograr ahorros económicos. 2. Diseño razonable para mejorar la tasa de utilización de los espacios verdes del jardín El requisito previo para mejorar la tasa de utilización de los espacios verdes del jardín es que la ubicación del espacio verde del jardín debe ser correcta y el diseño debe ser razonable. Las encuestas muestran que los grandes espacios en los espacios verdes de los jardines urbanos, como grandes prados o campos pavimentados, son grandiosos y espectaculares en escala espacial, pero tienen pocos usuarios y baja utilización del sitio, por el contrario, aquellos espacios de pequeña escala que ocupan un área más pequeña; Por ejemplo, las áreas de descanso y equipamiento de fitness que satisfacen las necesidades de las personas suelen estar superpobladas. Además de las funciones paisajísticas, los espacios verdes de los jardines urbanos también asumen múltiples requisitos funcionales como la ecología, el fitness, el ocio, la cultura y la protección.
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  • ¿Cómo pasar las vacaciones de verano de manera más significativa? Las vacaciones de verano están a punto de comenzar, y cómo pasar unas vacaciones de verano significativas se ha convertido en un tema de preocupación para padres y estudiantes. Según las estadísticas, casi la mitad de los estudiantes (50% de los estudiantes de secundaria; 54% de los estudiantes de primaria) son organizados por sus padres para participar en varias clases de tutoría; aproximadamente la mitad de los estudiantes planean viajar durante las vacaciones de verano (52%); de los estudiantes de secundaria; el 51% de los estudiantes de primaria) creen que las vacaciones de verano son un resumen y un ajuste de un semestre (estudio); y la vida). En el pasado, la vida en las vacaciones de verano era similar: el 53% de los estudiantes de secundaria y el 63% de los estudiantes de primaria participaban en varias clases de tutoría; el 51% de los estudiantes de secundaria y el 49% de los estudiantes de primaria jugaban juegos en línea. Y en las últimas vacaciones de verano, una de las cosas más impresionantes fue viajar a un lugar pintoresco famoso. Las proporciones de estudiantes de secundaria y de primaria fueron del 65% y el 54% respectivamente. En cuanto a las vacaciones de verano ideales, la proporción de "estudio más entretenimiento" es relativamente cercana, con el 58% de los estudiantes de secundaria y el 52% de los estudiantes de primaria. Pero las estadísticas también reflejan algunas diferencias: en el ítem "Planeo leer libros durante las vacaciones de verano, aprender algunos conocimientos por mi cuenta y compensar las deficiencias del semestre anterior", la proporción de estudiantes de secundaria es significativamente mayor. que el de los estudiantes de primaria (67% de los estudiantes de secundaria y 43% de los estudiantes de primaria). Si se ha realizado el plan de vacaciones de verano anterior, aunque la proporción de estudiantes de secundaria y primaria es cercana, la El resultado es que el 60% de los estudiantes de secundaria piensan que se ha realizado, pero no es lo ideal, mientras que los estudiantes de primaria piensan que se ha realizado, lo cual es muy ideal. Esto resultó en diferentes emociones entre ellos. El 58% de los estudiantes de secundaria pensaron que sus vacaciones de verano fueron "normales" y el 59% de los estudiantes de primaria pensaron que habían tenido unas vacaciones de verano "muy felices". En cuanto a cómo deberían ser unas vacaciones de verano ideales, también hay una gran diferencia en la proporción de "libertad y autocontrol", con el 74% de los estudiantes de secundaria y sólo el 39% de los estudiantes de primaria. (Los datos anteriores provienen de Beijing) Pero para los estudiantes en Dongguan, la situación debería ser muy diferente a la anterior. La proporción de estudiantes que estudian probablemente no sea alta. La mayoría de ellos hacen trabajos de verano, navegan por Internet, juegan a la pelota, se divierten, etc. Cómo organizar la vida de las vacaciones de verano de acuerdo con sus propias características es digno de una seria consideración por parte de padres y compañeros de clase. Las siguientes son mis sugerencias personales solo como referencia. (1) Descanso Los estudiantes que han pasado por el examen de ingreso a la universidad y el examen de ingreso a la escuela secundaria están agotados física y mentalmente. En este momento conviene aprovechar las vacaciones para hacer ajustes y relajar cuerpo y mente. Lo primero que hay que hacer durante las vacaciones es descansar lo suficiente para formar un mejor estado mental y sentar las bases para la llegada del nuevo semestre. No interrumpas tu horario de trabajo y descanso, destruyas tu reloj biológico y no dejes de trabajar y descansar a tiempo sólo porque no tienes que ir a la escuela. Esto puede agotarlo más física y mentalmente. Después de estar nerviosos durante medio año, están cansados ​​de estudiar y estudiar los cansa mucho. Así que déjenlos ir al Plaza Seaside Park a respirar aire puro, hablar y comunicarse con sus padres y familiares. A juzgar por la situación de los exámenes físicos en las escuelas primarias y secundarias de todo el país, ahora hay cada vez más niños gorditos. La razón principal es que hacen muy poco ejercicio y no se les permite salir. Además, muchos brotes de soja son quisquillosos con la comida. Se niegan a comer comidas sencillas y quieren comer KFC. Desarrolle un horario de vida razonable, cuándo levantarse, cuándo hacer la tarea y cuándo hacer ejercicio. Cuando tengas tiempo, ve a la playa a respirar aire puro y escala montañas para ampliar tus horizontes. (2) Entretenimiento La mayoría de los estudiantes utilizarán sus vacaciones para actividades de entretenimiento y relajación, como juegos en línea, chat QQ, ver series de televisión, jugar baloncesto y bádminton, etc. No sólo los padres deben brindar orientación, sino que los estudiantes también deben organizar y controlar su tiempo de manera razonable y tener la oportunidad de relajarse y divertirse adecuadamente. En primer lugar, debemos oponernos al juego loco y al juego durante varios días seguidos. Los parques de atracciones, los parques, el monte Laoshan, los delfinarios y los clubes son buenos lugares. Deberíamos jugar un rato, es demasiado agotador y caro. Durante las vacaciones de verano, no se puede jugar desde la mañana hasta la noche, ya que es fácil dañar el cuerpo. En el proceso de juego, se debe mejorar la diversión y el sabor de la actividad. 1. Cómo ver la televisión: Recomiendo ver la televisión de forma selectiva y no verla durante varias horas seguidas. Usted puede: a) Determinar el contenido y los canales según su edad e intereses; b: Discutir con él el horario y qué ver c: Películas educativas, transmisiones de noticias, entrevistas enfocadas (qué películas de artes marciales, películas románticas, películas extranjeras); rara vez se ven), Zhujiang TV 630 News, Dongguan TV News Channel, etc. d: Los padres deben dar el ejemplo. Los padres hacen sacrificios y van a ver películas que sus hijos no pueden ver. Los estudiantes de secundaria deberían controlarse y ver películas de lucha menos románticas y sangrientas. Lo mejor es no mirarlos. 2. Cómo afrontar la navegación por Internet: los padres deben supervisar la navegación por Internet en casa. Nunca vayas a un cibercafé a jugar, de lo contrario te volverás adicto. Lo mejor es encontrar algunas redes abstractas, redes de aprendizaje de materias, redes de conocimientos extracurriculares, etc. , amplía tus horizontes. Por supuesto, está bien chatear apropiadamente en QQ y comunicarse con compañeros de clase y amigos, pero no puede volverse adicto. 3. Cómo ver las actividades deportivas: no puedes jugar baloncesto ni nadar todo el día. En los calurosos meses de verano, es propenso a sufrir golpes de calor y lesiones.
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  • ¿Dónde se originó Japón? 1. El origen de la nación y del país El origen de la nación japonesa puede examinarse desde dos aspectos: la estructura física y el origen de la lengua japonesa. La nación japonesa es el organismo principal y creador de la civilización japonesa. Pero la "nación" mencionada aquí es diferente del concepto de "raza" en antropología, y también diferente del concepto restringido de "nación" en etnología, pero se refiere a un concepto más amplio. Por lo tanto, la "nación japonesa" mencionada en este libro también incluye al pueblo Ainu de Japón. En cuanto al origen de la nación japonesa, o el origen de los japoneses, todavía existe controversia en los círculos académicos. Desde la perspectiva de la estructura física, varias opiniones se pueden dividir aproximadamente en tres categorías: (1) "Teoría del reemplazo étnico", que cree que se produjeron uno o incluso dos reemplazos étnicos en el archipiélago japonés. Por ejemplo, en la década de 1980, el científico Yoshiki Koi creía que los aborígenes que vivían en el archipiélago japonés durante el período Jomon eran los ainuzin, que fueron expulsados ​​hacia el norte por otras razas del continente después del período Jomon. (2) La "teoría híbrida" cree que los "japoneses originales" (japoneses del Paleolítico) se mezclaron con otros grupos étnicos que emigraron del continente o de las islas Nanyang después del período Jomon, y gradualmente formaron los japoneses modernos. El científico médico Kenji Kiyono fue el primero en proponer la "teoría híbrida", que siguió siendo la corriente principal en los círculos académicos hasta la década de 1930. (3) La "Teoría de la Evolución" (o "Teoría de la Continuidad") cree que debido a los cambios en el estilo de vida, los japoneses del Período Jomon evolucionaron gradualmente hasta convertirse en los pueblos del Período Yayoi, el Período Kofun e incluso los japoneses modernos. Presta más atención a la herencia de la raza, sin estar de acuerdo con la teoría del "reemplazo racial" ni prestando mucha atención al impacto del mestizaje en la composición de la nación japonesa. Después de la Segunda Guerra Mundial, Hasebe Renyan y el profesor Suzuki del Laboratorio de Antropología de la Universidad de Tokio sostuvieron esta opinión, que todavía hoy tiene influencia en la comunidad académica. A juzgar por la estructura física de los japoneses en diferentes épocas, sin duda pertenecen a la raza mongoloide. La arqueología ha demostrado que el archipiélago japonés estuvo habitado por humanos hace más de 65.438 millones de años, o incluso hace 200.000 años (es decir, el Paleolítico temprano o medio). Sin embargo, dado que no se han encontrado fósiles de huesos humanos de este período, no se pueden comprender sus características físicas. El fósil de hueso humano más antiguo descubierto en el archipiélago japonés es el "Hombre de Ushikawa", descubierto en la ciudad de Ushikawa, ciudad de Toyohashi, en 1957. Vivió en el Paleolítico y tiene las características de los "neandertales". Además del hombre Ushikawa, los huesos humanos del Paleolítico descubiertos en Japón, como el hombre Mikari, el hombre Bangbei, el hombre Okagawa y el hombre Katsuyue, vivieron hace menos de 30.000 años y han entrado en la etapa del "nuevo humano". Su característica física es la baja estatura. Por ejemplo, el "Hombre de Okagawa" descubierto en Okinawa se remonta a hace unos 18.000 años. El macho mide unos 155 cm de altura y la hembra unos 144 cm. En comparación con los fósiles de huesos humanos encontrados en China continental durante el Paleolítico tardío, son más similares al hombre enano de Liujiang encontrado en Guangxi, China, que al alto hombre de las cavernas de Shanding, del norte de China. Se cree que durante la Edad del Hielo, cuando los niveles del mar eran bajos y aparecieron puentes terrestres, parte de los "antiguos mongoles" (ampliamente distribuidos en el Sudeste Asiático) migraron desde el sur de China a Okinawa y al oeste de Japón, formando los ya mencionados "proto- Japonés". Son las madres de los japoneses en la era de la comida con cuerdas. Desde hace 10.000 años hasta el siglo III a. C., fue el período Jomon en Japón. A medida que pasó la edad de hielo y subió el nivel del mar, el archipiélago japonés quedó aislado del continente. En general, se cree que la gente durante el período Jomon tenía poco contacto con el continente. Se han encontrado los restos de varias personas con Jomon. A juzgar por su estructura corporal, aunque el pueblo Jomon también tiene diferencias físicas debido a las diferentes épocas y entornos, la mayoría conserva los signos típicos de los "antiguos mongoles", como baja estatura, cara corta, nariz chata, etc., que son similar a Hay diferencias obvias entre los japoneses modernos. Pero a partir del último período Jomon, los inmigrantes del continente asiático entraron en Japón. Durante el período Yayoi, la inmigración procedente de China continental aumentó drásticamente. En 1953, el profesor de la Universidad de Kyushu, Naoshi Naoshi(1), descubrió más de 200 esqueletos de Yayoi bien conservados en Tsuchikiohama, prefectura de Yamaguchi, en el extremo noroeste de Honshu. Su estructura corporal es obviamente diferente a la del pueblo Munjo. Se caracterizan por su alta estatura (en promedio, entre 162 y 163 cm) y caras alargadas, que se acercan más a los japoneses modernos. Según la investigación de muchos estudiosos, los inmigrantes continentales durante el período Yayoi procedían de la península de Corea y el noreste de China. Las regiones del noreste de Asia, como Mongolia y Siberia oriental, pertenecen al sistema de la "Nueva Mongolia". Primero vivió en el extremo occidental de Honshu y Kitakyushu, y luego se extendió gradualmente hacia el este y se extendió a la región de Kanto a través del área de Feng Jing'en. En el proceso de dispersión, continuaron mezclándose con los habitantes originales (descendientes del pueblo Munjo). Sin embargo, los estudiosos tienen valoraciones muy diferentes sobre el número de inmigrantes del continente y el impacto del mestizaje en la nación japonesa. Los estudiosos que sostienen la "teoría de la evolución" creen que debido a la falta de seguimiento, estos inmigrantes continentales del noreste de Asia fueron absorbidos gradualmente por los residentes originales en el proceso de mezcla, y su impacto no fue grande.
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  • ¿Cuándo fue el Período de los Reinos Combatientes en Japón? ¿Quién puede ayudar a presentar esta historia? En 1547, Matsudaira Hironaka luchó con Oda Nobuhide de Zhang Wei. Para pedir ayuda a Imagawa Yoshimoto de Suruga, envió a Konka, de seis años, como rehén de la familia Imagawa, pero fue capturado por el clan Oda en el camino y encarcelado en Wada durante dos años. Durante este período, su padre Guangzhong fue asesinado por su ministro de confianza. En 1549, se desempeñó como comandante de la división militar de Imagawa. Mandó a 7.000 soldados para capturar la ciudad de Anxiang en el cruce de Sanjiang y capturó vivo al comandante de la guarnición, Oda Nobuhiro. Luego, Yuksai negoció con Oda Nobuhiko e intercambió con éxito a Nobuhiro por Matsudaira Takechiyo (Tokugawa Ieyasu). Tokugawa Ieyasu regresó a Okazaki y el día 10 se convirtió en rehén de Imagawa. Durante 12 años, entre los 8 y los 19 años, Tokugawa Ieyasu vivió en Suruga como rehén. En 1560, en la batalla de Natsutsu, el clan Oda fue derrotado por el actual Ishikawa e Imagawa Yoshimoto fue asesinado. A partir de entonces, Tokugawa Ieyasu se deshizo del actual Ishikawa y se independizó. En 1562, formó una alianza con Oda Nobunaga y comenzó a administrar Sanjiang de manera integral. Ansioso por triunfar, tomó medidas drásticas que desencadenaron levantamientos en todo Sanjiang en 1563. A través de sus recientes ataques y la brutal represión del levantamiento, ha consolidado gradualmente la base de su gobierno. En 1568, Oda Nobuyasu, aliado de Tokugawa Ieyasu, entró en Kioto y dio el primer paso hacia la unificación del país. En ese momento, Tokugawa Ieyasu, que ya había sentado una base sólida en Sanjiang, comenzó a adoptar la política hacia el este. En 1570, derrotó a Asai y Asakura en Umekawa y trasladó su oficina a Hamamatsu. Pero en ese momento, Takeda Shingen también quería tomar el poder en todo el país. Para eliminar obstáculos en la marcha, envió tropas a Yuanjiang y Sanhe muchas veces. El 15 de octubre de 1572, Takeda Shingen condujo a 45.000 personas a Kioto. Después de escuchar la noticia, Tokugawa Ieyasu dirigió a sus tropas y a Oda Nobunaga para reforzar a más de 10.000 personas para atacar Sanfangyuan. Esta guerra se conoció como la Guerra Primitiva Tripartita. Debido a la enorme disparidad de fuerzas entre los dos bandos y al uso ligeramente superior de tropas, las fuerzas de la coalición de Tokugawa y Oda fueron derrotadas, y el general de ayuda de Oda, Noh Hide, murió en la batalla. La batalla mató a más de mil personas y Tokugawa Ieyasu huyó a Hamamatsu. Aunque Tokugawa Ieyasu fue derrotado, Takeda Shingen admiró la valentía y tenacidad del ejército Tokugawa. El feroz general de Takeda Shingen, Baba Nobharu (también conocido como Baba New Spring), le dijo a Xin Xuan después: "Después de ver los cuerpos del ejército de Mikawa, los que cayeron frente a nuestro ejército estaban todos boca abajo, y los que cayeron frente a Hamamatsu estaban todos boca abajo. "Esto muestra que todos estos soldados murieron mientras corrían hacia adelante, y ninguno de ellos fue decapitado porque quería escapar". Se dice que fue a través de esta batalla que Tokugawa Ieyasu se ganó la reputación de "Un héroe del mar". " . Posteriormente, mientras luchaba contra la familia Takeda, Tokugawa Ieyasu reforzó la construcción en el territorio. En mayo de 1575, el clan Oda se unió para derrotar a Takeda Seirai en la batalla de Chotaka. En 1581, Takada Kamijo, que estaba atrapado en Yuanjiang, expulsó a la familia Takeda de Yuanjiang. Al año siguiente, la familia Takeda pereció junto con el clan Oda y Suruga fue adquirida. Oda Nobunaga murió en el templo Honnoji en 1582. Después de la muerte de Nobunaga, comenzó una feroz lucha entre los daimyo sobre en qué manos recaería el poder. Cuando se renovó el templo Honnoji, Tokugawa Ieyasu estaba en la ciudad fronteriza. Para tomar un atajo, tuvo que regresar a Mikawa vía Shiyi. Durante este período, Tetsu Hattori, Hanzo y otros lo escoltaron de regreso a Mikawa de manera segura y evitaron el peligro. Después de que Tokugawa Ieyasu regresó a Okazaki, descubrió que Toyotomi Hideyoshi le había quitado el poder real al gobierno central. Para acumular fuerzas y prepararse para competir con Toyotomi Hideyoshi en el futuro, fortaleció su determinación de avanzar hacia el este. Pronto envió tropas para ocupar Jia Fei y llegó a Xinzhou. Alrededor de 1583, Tokugawa Ieyasu incluyó sucesivamente a Yuanjiang, Hejun, Kafei y Nanxing Nong dentro de su esfera de influencia. En aquella época, la separación de soldados y campesinos en la zona de Tokaido era muy lenta y no existía ninguna ciudad de Shimonoseki tan famosa como Otani y Kitajima. Los príncipes y sus feudos todavía están estrechamente conectados, por lo que para controlar a los príncipes, debes controlar firmemente la tierra. En vista de esta situación, Tokugawa Ieyasu tomó la forma de apoderarse de todos los vasallos y controlarlos a través de vínculos territoriales. Durante este período, Tokugawa Ieyasu también concedió gran importancia al desarrollo de la industria y el comercio dentro de su territorio. Ya en la prefectura de Sanjiangyuan, consideraba a Xiaoshan New Town en Sanjiangyuan como un "mercado de música" y lo eximía de diversos impuestos y derechos. Después de trasladarse a Hamamatsu, reorganizó varias organizaciones industriales y comerciales. Después de conquistar Jia Fei, unificó los pesos y medidas de Jia Fei y atrajo a comerciantes extranjeros a Sanhe y Yuanjiang para comerciar. Mediante estas medidas, Tokugawa Ieyasu no sólo estabilizó su control sobre el nuevo territorio, sino que también fortaleció su fuerza económica.
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