Poder servir como cuadro de clase, por un lado, es la confianza de compañeros y profesores, y por otro, también es una prueba de la propia capacidad de trabajo. A continuación les traeré algunas valoraciones sobre el comité de clase, espero que les sea de ayuda.
Evaluación del Comité de Clase 1
Este semestre está llegando a su fin. Mirando hacia atrás, mi clase ha logrado buenos resultados en todos los aspectos.
1. Construcción del sistema de clases
Este semestre, nuestra clase ha hecho mucho para lograr el objetivo de gestión de clases de "todos se esfuerzan por ser jóvenes pioneros destacados y todos se convierten en civilizados". trabajo "maestro de la clase".
En este trabajo el trabajo gira principalmente en torno a estos:
1. Estandarizar el proceso de gestión y lograr la toma de decisiones democrática sobre la dirección de la clase.
2. Clarificar la gestión de responsabilidades e implementar las responsabilidades de cada comité de clase.
3. Nuestra clase insiste en celebrar reuniones de clase cada dos semanas para discutir los asuntos importantes de la clase. Sobre esta base, debemos usar nuestras fortalezas y evitar las debilidades, y esforzarnos por buscar nuevos avances y mejoras. la base de un desarrollo constante.
2. La formación de equipos de cuadros y su trabajo
Este semestre, nuestra clase celebró una elección para cuadros de clase. Se creó un comité de clase y, tras una clara división del trabajo, todos pudieron trabajar activamente. Después de un período de cooperación, el trabajo de cada comité de clase ha ido por buen camino. Después de un año de trabajar juntos, hemos adquirido mucha comprensión.
3. Actividades
Las actividades en las que participaron los líderes en este semestre incluyen:
1. Participó en el concurso de molinos de viento del Festival de Ciencia y Tecnología organizado por la escuela y obtuvo excelentes resultados. (Los estudiantes del primer, segundo y tercer lugar nacieron en mi clase respectivamente)
2. Los estudiantes comen juntos para aumentar sus sentimientos.
IV. Ideología
1. La mayoría de los estudiantes son positivos y emprendedores.
2. La mayoría de los estudiantes se fijan una meta y trabajan incansablemente para lograrla. 3. La mayoría de los estudiantes tienen ideas unidas y un fuerte sentido de honor colectivo.
5. En términos de aprendizaje
Los estudiantes de esta clase tienen un estilo de estudio relativamente correcto. Básicamente, no faltan a clases, no llegan tarde y no salen. Escuchan atentamente en clase, tienen una actitud positiva hacia el aprendizaje y entregan las tareas a tiempo y con buena calidad. Como resultado, los estudiantes obtuvieron mejores resultados.
6. ¡Problemas actuales en la clase!
1. Algunos de los estudiantes que vinieron más temprano en la mañana estaban charlando, pero la mayoría estaba charlando. Los estudiantes revisarán las palabras en inglés que necesitan memorizar después de entregar su tarea y completar sus tareas.
2. El desempeño de los miembros individuales del comité de clase no es bueno y su disciplina es pobre.
3. Algunos estudiantes de la clase tienen una actitud negativa hacia ciertos cursos, no tienen un fuerte sentido de aprendizaje independiente después de clase y sus calificaciones no son ideales.
VII. Plan de trabajo
1. La clase debe formar un estilo de clase excelente lo antes posible para que pueda reflejar el buen espíritu de la clase excelente y establecer una buena imagen de clase. en la escuela.
2. Presta mucha atención al estilo de disciplina de los propios miembros del comité de clase. Crea un comité de clase con un estilo decente.
8. Pensamientos personales
Este semestre ya casi termina como monitor, he aprendido mucho, sobre todo en cuanto a la interacción con los compañeros. Los estudiantes de la clase provienen de todo el mundo y tienen diferentes orígenes familiares. Esto requiere que me enfrente a diferentes personas y adopte el método más apropiado para comunicarme con ellos. Sólo comprendiendo los pensamientos de todos los estudiantes podremos realizar el trabajo de clase sin problemas. Desde esta perspectiva, creo que mi desempeño es calificado. Básicamente mantuve una relación amistosa con todos los compañeros y estaba dispuesto a escuchar sus opiniones.
Aprendí mucho de las muchas actividades organizadas por la escuela. Muchas cosas no las puede lograr una sola persona. Necesita el respaldo de una clase fuerte y unida. Al mismo tiempo, debes considerar todas las situaciones posibles antes de hacer cualquier cosa para evitar tener prisa.
En resumen, nuestra clase es un colectivo de clase próspero, bajo el liderazgo del maestro de la clase, avanzaremos hacia un mañana más brillante. ¡Siga nuestro propio camino, deje que nuestros ideales me acompañen y avancemos hacia un futuro más brillante! ¡Mañana colorido!
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Evaluación del comité de clase 2
El tiempo pasa volando como un destello, he pasado dos años de vida universitaria. Como monitor del segundo año, mi trabajo es coordinar con otros estudiantes. El comité de clase gestiona los asuntos diarios de la clase, ayuda a los profesores a brindar servicios a la clase en términos de estudio y vida, y se esfuerza por crear un estilo de clase excelente. y estilo de estudio. Mirando hacia atrás en este semestre, bajo la supervisión y guía de los consejeros y el liderazgo de los asistentes de enseñanza, llevamos a cabo activamente la construcción de clases y organizamos y llevamos a cabo activamente diversas actividades coloridas de acuerdo con las características y necesidades reales de los estudiantes en la clase. Al mismo tiempo, prestamos mucha atención al aprendizaje y nunca nos relajamos. Durante este período ha habido ciertos resultados, pero también muchas falencias, las cuales se resumen en:
Fortalecer el desarrollo de actividades de aprendizaje y promover el aprendizaje recreativo de los estudiantes. Aprender es un deber ineludible de los estudiantes. , y debemos entender aún más el aprendizaje cuando llegamos a la universidad. En el primer semestre de mi segundo año, bajo la planificación del Departamento de la Unión de Estudiantes, cooperé activamente con la Unión de Estudiantes en la organización de concursos de oratoria, concursos de oratoria en inglés, debates y otras actividades de aprendizaje en clase con el comité de estudio. según la puntuación cuantitativa estándar, y la selección fue: Los candidatos destacados participan en competiciones universitarias. Debido a que este tipo de actividad es altamente práctica, ha sido reconocida por la gran mayoría de los estudiantes de la clase y todos los estudiantes de la clase participaron activamente. Los estudiantes no sólo mostraron su nivel y estilo en la competencia, sino que también mostraron su amistad y gran interés por aprender. Para mí, que soy al mismo tiempo el organizador y uno de los participantes del evento, este tipo de actividad debería realizarse regularmente en los estudios universitarios. La actividad no sólo ejercita el coraje de los estudiantes para mostrarse en el escenario, sino que también los fortalece. Los estudiantes realizan aprendizajes e intercambios durante las actividades, enriquecen su vida extracurricular, aumentan las amistades entre compañeros, cultivan el interés de los estudiantes por aprender y mejoran la construcción del estilo de clase y el estilo de estudio.
El primer año es un período crítico para que los estudiantes hagan la transición de la vida de la escuela secundaria a la vida universitaria, mientras que el segundo año es un período importante para que los estudiantes encarrilen su vida universitaria y comiencen a implementar seriamente sus planes universitarios. Durante este período, desarrollan buenos hábitos de estudio y de vida, que serán de gran beneficio para su futura vida universitaria e incluso para su trabajo y su vida después de graduarse. Como líder del equipo, además de ser estricto conmigo mismo en este sentido, también tengo que desempeñar un papel de liderazgo en la clase y guiar a los estudiantes de la clase para establecer una imagen de estudiantes universitarios contemporáneos que son positivos, trabajadores y y apasionado por el bienestar público. Por lo tanto, también organizo activamente el trabajo de bienestar público en la clase, llevando a los estudiantes a recoger basura en el patio de recreo y el césped de la escuela en su tiempo libre. Al tiempo que contribuyo al establecimiento de nuestro campus universitario hermoso, limpio y ordenado, también permito el. que los estudiantes comprendan verdaderamente Para darse cuenta de la nobleza de dar y la gloria del trabajo, cultivar las virtudes tradicionales chinas de que los estudiantes estén dispuestos a dar y contribuir, y la conciencia del bienestar público y la conciencia social que los estudiantes universitarios deben tener.
En cuanto a la selección de diversas becas y subvenciones para estudiantes, leí atentamente varios documentos relevantes, adopté activamente las sugerencias de profesores y líderes de clases anteriores, seguí estrictamente las condiciones de selección dadas en los documentos e hice lo mejor que pude. para lograr Con base en los principios de justicia, imparcialidad y apertura, la selección se realizará democráticamente y la selección se presentará a la universidad después de que se anuncie a la clase y no haya disputas.
Con el fin de fortalecer aún más la amistad y la comunicación entre compañeros y mejorar la cohesión de la clase, aprovechamos las vacaciones cada semestre para organizar actividades al aire libre para toda la clase. Ya sea planificando con anticipación, haciendo un presupuesto, registrándonos, llevando a cabo el evento o después, no nos atrevemos a relajarnos ni un momento, especialmente por la seguridad de los estudiantes. Aunque todos somos estudiantes universitarios, las actividades grupales están llenas de gente y. cosas complicadas: todos los problemas deben anticiparse y tomarse cuidadosas precauciones. El descuido de un solo detalle puede acarrear grandes costos. Aunque esto me mantendrá ocupado, me siento sumamente gratificado y satisfecho cuando cada actividad termina exitosamente. Durante la actividad, los estudiantes se rieron entre ellos y jugaron varios juegos interesantes, lo que aumentó en gran medida la comunicación entre los compañeros, aumentó la amistad entre los compañeros y la cohesión de la clase.
En términos de actividades culturales y deportivas en la clase, especialmente varios eventos deportivos, nuestra clase está muy orgullosa de ello. En la liga local de baloncesto, los atletas de nuestra clase lucharon duro y el comité de la clase se organizó. otros estudiantes para participar en la competencia. ¡Aplaudieron y aplaudieron! Con los esfuerzos concertados de toda la clase, ganaron el honor del primer lugar en el hospital. En la liga de tenis de mesa a nivel escolar, las atletas femeninas destacadas de nuestra clase fueron insuperables en los individuales de la escuela.
Mientras trajeron gloria a nuestra clase, también le mostraron la belleza de los deportes. Su maravillosa actuación inspiró a muchos estudiantes de la clase a unirse a los deportes para mantenerse en forma. En las actividades culturales, cooperar activamente con el sindicato de estudiantes para participar en la fiesta de bienvenida y la fiesta de Año Nuevo. Los estudiantes mostraron sus talentos en el escenario y crearon una hermosa imagen de la estrategia de "danza" literaria de los estudiantes universitarios contemporáneos.
En términos generales, en mi segundo año, con la orientación y ayuda de profesores y consejeros, y la total cooperación de toda la clase, completé con éxito el curso de educación y gestión de nivel 11 en la Facultad de Educación. de la Universidad de Finanzas y Economía de Guizhou. He trabajado como líder del equipo durante un año. Sé que he cometido algunas deficiencias en el trabajo de este año y hay muchos incumplimientos de deberes debido a la falta de experiencia personal. Aquí, solo puedo pedir su comprensión a todos los profesores y compañeros de clase. También espero que los profesores y compañeros de clase puedan brindar sugerencias y sugerencias valiosas. Definitivamente haré correcciones activamente. Aunque ya no ocupo el puesto de líder de escuadrón, continuaré contribuyendo con mi parte en mis estudios y mi vida futura, y haré todo lo posible para cooperar con los líderes de clase actuales para construir nuestra clase.
La vida universitaria es rica y colorida, y el segundo año me ha dejado muchos recuerdos hermosos. Cuando escribo este resumen, surgen muchos momentos maravillosos frente a mí y siento mucha emoción. Gracias a todos los profesores y compañeros por confiar en mí y darme esta oportunidad de formarme. Mientras servía como monitora de clase en mi segundo año, aprendí muchos conocimientos que no se pueden aprender en los libros. Entendí qué es la responsabilidad, qué es la dedicación y qué es la responsabilidad. con los demás mejor; comprender realmente el verdadero significado de estas palabras que se repiten en cualquier momento de la vida diaria. Lo que esto me dejará será una riqueza infinita para toda la vida, ¡gracias!
Evaluación del Comité de Clase 3
Como monitor adjunto, soy el principal responsable de la clase, los ejercicios matutinos y la recaudación. estadísticas de asistencia para el autoestudio nocturno, ayudar al líder del escuadrón a administrar la clase y otros trabajos del comité de la clase. Durante este semestre, a excepción de unos pocos estudiantes, la mayoría pudo evitar salir temprano, no faltar a clase, no llegar tarde y asistir al izamiento de la bandera a tiempo. Sin embargo, hubo algunos estudiantes que llegaron tarde a los ejercicios de la mañana. La disciplina en clase fue relativamente buena excepto por algunas clases abiertas y algunas discusiones. Al mismo tiempo, analicé y resumí cuidadosamente mi trabajo de este semestre para descubrir mis deficiencias y áreas dignas de desarrollo. Y se comunicaba con otros estudiantes, esforzándose por obtener mejores resultados:
1. En la primera mitad del semestre, siempre se exigía estrictamente a los estudiantes que siguieran el sistema organizativo y después había un sistema de gestión menos humanizado. los comentarios de los estudiantes, las opiniones se pueden utilizar para ajustar el sistema de manera oportuna y gestionar mejor la asistencia a la clase
2. Para los estudiantes que están ausentes del trabajo y piden permiso, puedo; preguntar e implementar con prontitud los motivos y comprender su paradero.
3. Hay algunos pequeños castigos para los estudiantes que a menudo piden permiso, como ayudar al comité de estudio a ir a la copistería a buscar materiales de copia.
4. Para algunos; Conmoción durante el autoestudio, puedo comunicarme con los cuatro estudiantes. El comité de clase discutió y dispuso los asientos para que los estudiantes estudiaran por la noche y al mismo tiempo movilizó la atmósfera de aprendizaje de los estudiantes. Cuando hay actividades organizadas en la clase, puedo tomar la iniciativa en participar y animar a mis compañeros a participar activamente.
Puedo tomarme más en serio el trabajo de subdirector de escuadrón este semestre, mis compañeros pueden cooperar mejor con mi trabajo y también recibo apoyo de mis compañeros. En el próximo semestre, se deben realizar las siguientes mejoras en el trabajo:
1. Cooperar activamente con el comité organizador y los miembros del comité deportivo para llevar a cabo actividades culturales y deportivas, enriquecer el tiempo libre de los estudiantes y cultivar el tiempo libre de los estudiantes. conceptos colectivos y mejorar la clase
2. Ayudar a los miembros del comité de estudio a llevar a cabo actividades complementarias del grupo de estudio para mejorar la atmósfera de aprendizaje de la clase. Las actividades de la clase deben hacerse públicas para esforzarse por lograr el apoyo de los estudiantes;
3. En términos de dormitorios, el comité trabajará con el comité de vivienda para evaluar la higiene del dormitorio de los estudiantes para crear una atmósfera de higiene, civilización, cortesía, unidad y aprendizaje. Para pasar lista de ejercicios matutinos, el director del dormitorio es responsable de recordar a todos los compañeros de habitación que asistan a tiempo y se implementará un sistema de castigo por las ausencias durante el ejercicio.
Durante el proceso de trabajo de este semestre, cumplí con seriedad mis responsabilidades, escuché con humildad las sugerencias de mis superiores, cooperé activamente con el trabajo del monitor, me esforcé por tomar la iniciativa y respondí a situaciones temporales. y errores de manera oportuna lo he corregido, pero todavía hay algunas deficiencias. En el nuevo semestre, eliminaré estas deficiencias en mi trabajo y gestionaré mejor la disciplina de la clase. Evaluación 4
El primer semestre de mi segundo año ha llegado a su fin. Mirando hacia atrás, aunque ya terminó, todavía hay muchos problemas. A principios del semestre pasado, nuestra clase formó un nuevo comité de clase. Después de una clara división del trabajo, establecimos un comité de clase. Todos pueden trabajar activamente y, a menudo, estudiar y trabajar juntos de vez en cuando. Después de un período de rodaje, el trabajo de cada miembro del comité de clase ha ido por el camino correcto.
En primer lugar, la clase debe formar un estilo de clase excelente lo antes posible para que pueda reflejar el buen espíritu de nuestra clase y establecer una buena imagen en la escuela. Cada uno tiene sus propias fortalezas y debilidades, y debemos aprender de las fortalezas y debilidades de los demás. Por ejemplo, algunos alumnos tienen la mala costumbre de llegar tarde, lo que no sólo afectará a otros alumnos, sino que también perjudicará la actividad de "evaluación mensual" de la clase. En este momento debemos ayudarlos a deshacerse de este mal hábito. En la clase podemos llevar a cabo medidas de recompensa y castigo por un punto determinado para animar a los estudiantes a invertir conjuntamente en la construcción del estilo de clase.
En segundo lugar, algunos estudiantes tienen una mentalidad "rebelde" hacia el sistema escolar y la gestión de la disciplina, lo que conduce a pensamientos y comportamientos libres y relajados, lo que no favorece la construcción de un estilo de clase. En este sentido, quiero que el comité de clase fortalezca la implementación de la gestión, evite hablar y hacer cosas inconsistentes y realice resúmenes periódicos de manera oportuna para que los estudiantes puedan mejorar sus habilidades de autogestión.
Finalmente, debemos mejorar el entusiasmo de los estudiantes por aprender. Sin entusiasmo por aprender, el rendimiento en el aprendizaje definitivamente no será alto, por lo que la puntuación general de la clase tampoco será alta. La conciencia de aprendizaje varía de persona a persona. Los estudiantes con baja conciencia de sí mismos tendrán un gran impacto en la evaluación del desempeño de la clase a largo plazo. Para mejorar el entusiasmo por el aprendizaje, primero debemos comenzar con los representantes de la clase, para que los representantes de la clase puedan impulsar a los estudiantes con calificaciones más bajas y desarrollar grupos de ayuda mutua.
Lo más importante en una clase es la construcción del estilo de clase, lo que requiere del esfuerzo conjunto de nuestros cuadros de clase. Para convertirnos en estudiantes de alta calidad integralmente desarrollados, para capacitarnos y mejorarnos en todos los aspectos y para seguir siendo invencibles en la feroz competencia social en el futuro, nos concentramos en fortalecer la construcción ideológica de los cuadros de clase y Participar activamente en diversas actividades de la escuela. Al manejar el trabajo de clase, somos muy conscientes de nuestra falta de cultivo teórico, por lo que en tiempos normales estudio seriamente el marxismo-leninismo, el pensamiento de Mao Zedong, la teoría de Deng Xiaoping y el importante pensamiento de las "Tres Representaciones", y me esfuerzo por practicar el "Tres Representaciones" y mejorar constantemente En términos de cultivo político, debemos exigirnos estrictamente de acuerdo con los estándares de los miembros del partido y transformar activamente nuestra visión del mundo, nuestra visión de la vida y nuestros valores.
Mirando hacia atrás en los últimos días, a pesar de estos logros en el trabajo, todavía hay muchos arrepentimientos. Muchas cosas que quería hacer no se han hecho.
Muchas cosas que deberían hacerse. no se han hecho. Con todo, el resumen de este semestre y el plan para el próximo semestre son:
1) Crear un buen ambiente de aprendizaje y progresar juntos
2) Fortalecer la comunicación después de clase y mejorar la confianza en el aprendizaje y la cohesión de clase
3) Promover los intercambios mutuos y mejorar la propia calidad
4) Los cuadros de clase deben dar ejemplo y utilizar acciones prácticas para contagiar y ayudar a todos
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Perspectivas En el futuro trabajo de clase de este comité de clase, debemos mantener y aprovechar al máximo nuestras ventajas laborales, con el objetivo de esforzarnos por crear un "colectivo de clase excelente", continuar innovando, trabajar duro, estudiar. hacer un buen trabajo duro y activo en todo el trabajo de la clase, completar el plan de trabajo semestral con alta calidad, hacer que el trabajo de la clase se desarrolle sin problemas y hacer nuevas contribuciones al desarrollo saludable de la clase.
Evaluación del Comité de Clase 5
El tiempo siempre pasa tranquilamente y vuelve a ser fin de año en un abrir y cerrar de ojos. Una cuarta parte de la vida universitaria fluye a través de nuestras yemas de los dedos. Mirando hacia atrás, el día en que vine por primera vez a la escuela todavía está vivo en mi mente. ¡No es de extrañar que la gente diga a menudo que el sol y la luna cuentan! ¡El grupo de treinta y tres personas de todo el mundo también pasó más de tres! cien años juntos. Durante este período hay todo tipo de condimentos emocionales. Compartimos la frescura del comienzo, la frescura de los viajes, la alegría de las reuniones, el entusiasmo de los partidos de fútbol y la tensión de los exámenes. Después de este semestre, en mi opinión personal, todos han logrado grandes avances. Aunque lo que hice no fue perfecto, mis esfuerzos aún se ven recompensados.
Durante este período, no sólo gané habilidades, sino también felicidad. No hay duda de que la universidad es una sociedad pequeña. No se trata solo de aprender conocimientos avanzados, sino más importante, de mejorar las habilidades personales, por eso comencé un nuevo plan en la universidad, quiero emprender un viaje extraordinario, ya sea. universidad o clase, hice todo lo posible para luchar por ello, así, fui elegido con éxito como cuadro de la clase. Cuando fui elegido exitosamente como miembro del comité organizador, me emocioné y sentí que había un largo camino por recorrer, porque sabía que no era fácil ser miembro del comité organizador, porque el buen desarrollo del trabajo requería una alto grado de cooperación por parte de los estudiantes y una estrecha cooperación entre el consejero y yo.
Aunque se han logrado grandes avances gracias al esfuerzo conjunto de todos, todavía hay mucho que debemos mejorar. Después de un semestre, todavía encontré muchos problemas. Uno de los problemas más graves es la actitud de todos hacia el aprendizaje. Esto puede estar relacionado con nuestra negligencia en el trabajo, pero creo que el problema todavía está en ellos, porque solo hay unas pocas personas que llegan tarde y faltan a clase, y la mayoría llega solo unos minutos tarde. Por su actitud, eligen la computadora temprano en la mañana y los juegos nocturnos no son un problema. Además, el clima es relativamente frío en invierno y no mucha gente se levanta temprano en la mañana, lo que hace que no sean tan activos. lleva a que no se preste suficiente atención al desayuno y otras cosas durante la clase. Pero es innegable que nuestro comité de clase no ha dado un buen ejemplo. En ocasiones tampoco llegamos a tiempo a clase. Espero que cada comité de clase pueda tomar más medidas en el futuro. Creo que con el tiempo, si todos tienen este hábito, esta situación mejorará.
Napoleón dijo: "Un grupo de ovejas lideradas por un león definitivamente puede derrotar a un grupo de leones liderados por una oveja. De hecho, para una clase, la calidad del comité de clase afectará directamente a la clase". estilo general del comité de clase, por lo que la construcción del equipo del comité de clase será la prioridad constante de mi clase.
Aquí, personalmente, creo que para gestionar bien la clase y brindar a todos un mejor ambiente de aprendizaje, el comité de clase debería organizar más reuniones de intercambio de clases y hacerles saber a los estudiantes que todos estamos haciendo algo. nuestro trabajo. Necesitamos hacer que todos sientan que todos saben lo que estamos haciendo, qué actividades tiene la escuela y cuál es su significado. Participar o no depende de si todos están interesados, pero debemos transmitir la información en el lugar. Esta también es la última reunión regular de la estación de radio y no tuve tiempo de ponerme al día con la reunión de clase, así que la agregaré aquí.
Realizar más actividades colectivas y aumentar la comunicación de todos, lo que ayuda a nuestra gestión. Nuestro comité de clase debería prestar más atención y creo que lograremos mayores avances el próximo semestre.
Como miembro del comité organizativo, como su nombre indica, eres responsable de gestionar el trabajo organizativo de la clase. Un buen ejército necesita una organización estricta y, de la misma manera, una buena clase también necesita una buena organización. Sólo con una buena organización en la clase puede haber una buena atmósfera de aprendizaje, una fuerte cohesión y una fuerte cohesión entre los compañeros.
Creo que siempre me ha encantado mi clase, pero nunca antes había tenido un sentimiento tan fuerte de ser protagonista. Para ser honesto, tengo mucho miedo de no poder hacerlo bien o. Dirigir bien. En primer lugar, me siento avergonzado de esta clase y de nuestros compañeros. Hubo un tiempo en el que no podía dormir porque había cosas que hacer que estaban relacionadas con los intereses de nuestra clase y de nuestros compañeros. No espero que todos tengan una buena evaluación de mi trabajo, pero realmente espero que a través del liderazgo de nuestra clase podamos estimular el entusiasmo de otros estudiantes. Porque todos somos parte de esta clase, no importa cuánto paguemos por ello, debemos hacerlo.
Sin embargo, debido a mis capacidades limitadas, aunque realmente quiero hacer un buen trabajo, a veces todavía no hago lo suficiente y la eficiencia no es alta. Además de mis razones personales, creo que esto también está relacionado con el entusiasmo de los estudiantes. A veces los estudiantes no están muy entusiasmados con las actividades de la clase. En este momento, me siento muy fracasado como líder de la clase porque no organicé a todos. Bueno, y al mismo tiempo también siento que he fracasado. Porque si todos somos parte ¿por qué algunos alumnos no pueden pensar más en nuestra clase? Aunque algunas actividades no son del interés de todos, creo que como estamos en un grupo a veces tenemos que agraviarnos y cuidarnos. de todos El panorama general.
Aún hay muchas deficiencias en mi trabajo como miembro del comité organizador. Por ejemplo, cuando se llevan a cabo actividades diurnas de grupo, los preparativos previos no son suficientes y las notificaciones a los estudiantes no son lo suficientemente oportunas; no pueden cooperar bien con otros líderes de la clase; no saben cómo descubrir los talentos en la clase; y no pueden asignar bien el trabajo; rara vez ven a sus compañeros de clase. Visitamos nuestros dormitorios y no logramos entender los pensamientos de nuestros compañeros de clase a tiempo. Haré todo lo posible para compensar las deficiencias en el futuro.
También espero sinceramente recibir el apoyo de mis compañeros de clase. Hablando de apoyo, estoy realmente agradecido a todos mis compañeros de clase.
Mirando hacia atrás en el último semestre, he aprendido mucho, especialmente en el trato con las personas porque no puedo ni quiero decirles a los demás en un tono fuerte, después de todo, todos lo somos. estudiantes universitarios Todos tenemos ciertos principios para hacer las cosas y autodisciplina, pero como dice el refrán: no hay círculo sin reglas. Las reglas mencionadas aquí son consistentes con los estándares que mencioné. Tanto las reglas como las escalas deben ser manipuladas y comprendidas por alguien. Sólo un manejo correcto y un agarre razonable pueden lograr el objetivo de formar un círculo cuadrado.
La organización del autoestudio se mantiene relativamente bien con la cooperación de los estudiantes y su alto grado de conciencia. El ambiente de aprendizaje es bueno y el humor de aprendizaje es alto. Sin embargo, han surgido graves problemas de coordinación en la organización de la asistencia a las aulas.
En el proceso de organización de clases, inevitablemente encontraremos varias dificultades. Ante estas dificultades, yo también tuve la idea de rendirme, pero me convencí una y otra vez de no rendirme. Me rindo, porque rendirme significa que todos los esfuerzos anteriores han sido en vano y no estoy dispuesto a hacerlo. Por eso, hoy he podido afrontar varias dificultades con calma y hacer todo lo posible para solucionarlas. Mientras diriges, debes ser estricto contigo mismo, porque cada movimiento que haces es visto por tus compañeros. Si no puedes manejarte bien, ¿cómo podrás manejar a los demás? Por supuesto, debes ser paciente al manejar y tener en cuenta a tus compañeros. consideración.
En el futuro, debería cooperar con varios cuadros de la clase para mejorar el estilo de estudio de la clase. Para nuestros estudiantes, el estilo de estudio se refiere a la expresión integral de la actitud de aprendizaje, el propósito de aprendizaje, la disciplina de aprendizaje, los métodos de aprendizaje y la calidad de la voluntad bajo el control de una determinada perspectiva de la vida y el aprendizaje. Un estilo académico excelente puede asegurar y promover que los estudiantes completen sus estudios con alta calidad y con éxito, y también puede permitirles desarrollar muchos hábitos que los beneficiarán a lo largo de sus vidas. Se puede decir que un buen estilo académico es el requisito previo y la base para cultivar talentos. En el proceso de fortalecer la construcción del estilo de estudio de clase, trabajamos arduamente para transmitir una actitud optimista ante la vida a nuestros compañeros en nuestro tiempo libre. Ya sea para los estudios actuales o para el éxito profesional futuro y la felicidad en la vida, debemos establecer una actitud positiva para afrontar cada día, de modo que podamos tener buen humor todos los días. Porque el obstáculo para el éxito es tu propia mentalidad. Cultivar a los estudiantes para que establezcan una actitud optimista, que pueda superar la pérdida de una creencia santa y un ideal de lucha en la sociedad actual. Garantiza que seamos respetuosos de nosotros mismos, autorreflexivos, autocontrolados y automotivados, de modo que. Podemos tener éxito en la universidad después de un período de práctica para lograr una personalidad noble, el estilo de estudio en la clase se ha fortalecido enormemente y el entusiasmo de los estudiantes por aprender también ha sido muy alto. trabajar.
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