El orden de realización de las preguntas no tiene por qué ser necesariamente gradual. Puedes elegir qué pregunta hacer primero. Las preguntas que requieren menos tiempo y son fáciles de calificar se pueden hacer primero, y las preguntas que son difíciles de calificar se pueden hacer más tarde.
En circunstancias normales, la relación de puntuación de la configuración de la pregunta es la misma que la relación entre el tiempo que dedica a hacer las preguntas y el tiempo total del examen. En términos sencillos: ¿Qué proporción de tiempo se dedica a la pregunta? Algunos estudiantes pueden pensar que una puntuación alta en una pregunta ignorará otras preguntas, lo que no favorece la puntuación general.
Durante el proceso de revisión, especialmente cuando haces preguntas reales, puedes imaginarte en la sala de examen. Puedes ajustar el tiempo del examen cada vez que lo haces. Después de algunas veces, podrás saber cuál. El método de asignación de tiempo es el mejor para usted.
Notas:
(1) Los tres cursos básicos tienen una gran connotación, una pequeña extensión y una mayor relación entrada-salida.
(2) No empezar de cero, sino terminar un curso y luego hacer otro (tipo A, tipo B, tipo X). Orden recomendado: fisiología, medicina interna (incluido el diagnóstico), bioquímica, patología, cirugía, porque la fisiología y la medicina interna son un sistema de conocimiento, la patología y la cirugía son un sistema de conocimiento y la bioquímica no tiene nada que ver con ninguna de las partes.
(3) Preguntas de opción múltiple: solucione primero una opción para aumentar la precisión. Por ejemplo, si definitivamente no se selecciona la opción D, entonces sólo hay seis combinaciones posibles de tres elementos ABC. Hay de 4 a 5 opciones para preguntas de opción múltiple cada año, y la proporción de segunda, tercera y todas las opciones es cercana a 2:1:1. Las preguntas de opción múltiple se centran en la eliminación, no en la optimización, así que intente seleccionar tantas como sea posible y eliminar la menor cantidad posible, pero sea selectivo (seleccionar todas es más común en bioquímica, cirugía y ortopedia).
(4) Preguntas de casos: la extensión es grande, pero el grado de discriminación es pequeño y a menudo se utiliza el "método extremo" el enfoque de los casos es el diagnóstico. A la cirugía le gusta la cirugía general y la ortopedia; a la medicina interna le gusta la neumonía, la cardiopatía isquémica (angina de pecho, infarto de miocardio), la úlcera, la pancreatitis, la nefritis, la diabetes, etc.
(5) El apéndice después del "Esquema del examen" contiene el análisis y los coeficientes de dificultad de preguntas reales de los últimos tres años. Puede verificar el coeficiente de dificultad de cada pregunta, pero no utilice el coeficiente de dificultad como estándar, sino que utilice su propio "cierto" e "incierto" como estándar.
Recuerde que las preguntas con un coeficiente de dificultad inferior a 0,3 generalmente parecen simples, pero en realidad son preguntas trampa, que son especialmente fáciles de dar por sentado. A ***180 preguntas, las preguntas que pueden ser "seguras" y las preguntas que son "inciertas" deben mantenerse en 2:1.
(6) Es imposible recordar todos los puntos del examen de las 180 preguntas, por lo que la perfección está prohibida en el examen, especialmente a primera vista, es fácil de confundir, así que sáltelo primero y regrese; para rehacerlo después de haber terminado las preguntas. Intente recordar primero, luego analice y finalmente en Mongolia.
(7) Las otras opciones se describen de forma aproximada. Si una de las opciones se describe en detalle, esta opción es incorrecta.