Un resumen de los cuatro incidentes típicos del Sr. Fujino

1) Estudiantes extranjeros de la dinastía Qing bajo la dirección de la Asociación de Estudiantes Extranjeros de China.

2) "Yo" recibí un trato preferencial en Sendai

La primera vez que conocí a Fujino Genkuro

4) El Sr. Fujino revisó el folleto "Yo".

5) El señor Fujino corrigió mi anatomía vascular.

6) Estoy en la mitad de mis exámenes del año escolar y los aprobaré.

7) Al Sr. Fujino le preocupaba que no me diseccionara ni me hablara.

8) El Sr. Fujino me preguntó sobre cómo vendar los pies a las mujeres chinas, lo que me dio mucha vergüenza.

9) El dirigente del sindicato de estudiantes pensó que aprobé el examen porque recibí ayuda del Sr. Fujino y me dio una carta anónima.

10) Le dije al Sr. Fujino mis sospechas y un compañero de clase asumió la culpa por mí, pero al final "yo" simplemente le devolví la carta.

11) En la película, vi a los japoneses disparando a chinos y otros estudiantes gritaban ¡viva!

12) Como resultado, su intención original cambió y decidió abandonar la medicina y dedicarse a la literatura.

13) Adiós señor Fujino, lo consuelo. Unos días después me envió una foto.

14) Muchos años después, a menudo pienso en el Sr. Fujino y siento nostalgia. Perdí los apuntes revisados ​​de las conferencias del Sr. Fujino como recuerdo, pero cuando vi las fotos, todavía me sentí poderoso y lleno de poder de lucha. (Lucha de clases............)

Datos ampliados:

"Mr. Fujino" es una novela escrita por el escritor moderno Lu Xun en 65438 Un ensayo de memoria escrito en 1926 cuando estudiaba en la Universidad de Xiamen. A través de los recuerdos de los estudios del Sr. Fujino en el extranjero, en Japón, el autor de este artículo elogió con entusiasmo su estudio diligente y su espíritu docente incansable, su estilo riguroso y realista y, especialmente, su sincera amistad con el pueblo chino. Al mismo tiempo, también muestra el fuerte patriotismo y el espíritu de lucha del autor contra las fuerzas imperialistas.

Al recordar al Sr. Fujino, el autor elogia el gran carácter y la integridad, el entusiasmo y las nobles cualidades del Sr. Fujino sin prejuicios nacionales, y revisa su exploración del camino hacia la salvación nacional y el proceso de transformación ideológica durante su Estudiar en Japón: por el bien de la patria Con un futuro y un destino brillantes, abandonó resueltamente sus estudios de medicina con el Sr. Fujino, su maestro más querido en su vida, abandonó el camino reformista de salvar el país a través de la ciencia y se dedicó a movimientos literarios y artísticos, y despertó al pueblo a la revolución; motivándose así a no olvidar nunca la intención original de la revolución y luchar contra el imperialismo feudal. ?

Al principio del artículo, escribí sobre el sueño de borrachera que presencié de los "estudiantes Qing" en Tokio, que me inspiró a "ir a ver otros lugares". Luego fui a la Facultad de Medicina de Sendai. Este es el cuerpo principal de este artículo. Se centra en la preocupación del Sr. Fujino por sí mismo, su profunda amistad por la educación y las razones de su cambio ideológico al dejar de estudiar medicina. Antes de escribir sobre el Sr. Fujino, esta parte describe lo que vi y oí en el camino de Tokio a Sendai, y el trato preferencial que recibí en Sendai Medical College.

Finalmente, desde "Después de abandonar Sendai" hasta el final, describe el profundo recuerdo de Lu Xun del Sr. Fujino y el aliento y el aliento del Sr. Fujino hacia Lu Xun. Después de que Lu Xun regresó a China, la razón por la que no mantuvo correspondencia con el Sr. Fujino ni le envió fotos fue "porque la situación era aburrida y no era más que decepcionarlo, por lo que ni siquiera se atrevió a escribir una carta". /p>

Este artículo revela la comprensión que tenía el autor de la situación. Después de la Revolución de 1911, China era todavía una sociedad semicolonial y semifeudal, decepcionada e insatisfecha, y por tanto se sentía incapaz de compensar la preocupación y la preocupación del Sr. Fujino. expectativas para el pueblo chino. El estilo de escritura implícito fortalece aún más la profundidad ideológica del artículo. Luego escribí mi admiración y recuerdo por el Sr. Fujino: "Siempre lo recordaré. Creo que entre todos los profesores, él es quien más me agradece y me anima".

El Sr. Lu. Después de evaluar al Sr. Fujino, Xun reveló aún más el ámbito ideológico del Sr. Fujino: “Él me cuida con entusiasmo y enseña incansablemente”, “Para China”, “Espero que China tenga una nueva medicina” y “Es para los académicos”; Espero que la nueva medicina se difunda en China”. Fue precisamente debido a la preocupación del Sr. Fujino por Lu Xun, es decir, su preocupación por el pueblo chino, que Lu Xun tuvo un profundo respeto y elogió "su carácter es grandioso a mis ojos y a mi corazón".