Las instituciones de educación y orientación han cerrado. ¿Por qué no han cerrado las instituciones pequeñas?

Las razones por las que las grandes instituciones de tutoría educativa han cerrado pero las pequeñas no han fracasado son las siguientes.

1. Varias clases de tutoría individuales. Los padres buscan personalmente maestros para recuperar las clases y participan muchos estudiantes de secundaria.

2. Algunas clases de tutoría pequeñas con solo unos pocos estudiantes están dirigidas por profesores de instituciones de formación fuera del campus, algunas están dirigidas por trabajadores sociales y, por supuesto, otras están dirigidas por profesores en servicio.

3. Diversas instituciones de custodia. En la actualidad existen muchas agencias de guarderías y pequeñas mesas de comedor en todo el país, responsables de ayudar a los padres a recoger y dejar a sus hijos. De hecho, la mayoría de ellos todavía tienen una tarea, que es observar a los niños hacer sus tareas. De hecho, no es muy diferente de la clase de tutoría original.

ody>