¿Qué materias se evalúan en el examen escrito de recursos didácticos?

El contenido y las materias del examen de calificación docente son los siguientes:

La prueba escrita del examen de calificación docente de jardín de infantes consta de dos materias: calidad integral y garantía docente de conocimientos y capacidad.

El examen escrito para el examen de título de maestro de educación primaria consta de dos materias: calidad y educación integral y conocimientos y capacidad docente.

El examen escrito para el examen de calificación docente de secundaria y preparatoria consta de tres materias: calidad integral, conocimiento y capacidad educativos, conocimiento de la materia y capacidad docente.

¿Cuál es el contenido del examen de magisterio?

La "calidad integral" examina principalmente las ideas educativas, las leyes y reglamentos educativos, la ética profesional de los docentes, la alfabetización cultural y habilidades básicas como la comprensión lectora, la expresión del lenguaje, el razonamiento lógico y el procesamiento de la información.

"Educación para garantizar conocimientos y capacidades" examina principalmente los principios educativos, el desarrollo del niño en edad preescolar, la orientación de la vida, la creación del entorno, la orientación de las actividades de juego y la organización, implementación y evaluación de las actividades educativas.

"Educación y conocimientos y habilidades docentes" examina principalmente los principios educativos, la orientación de los estudiantes, la gestión de clases, el conocimiento de las materias, el diseño de la enseñanza, la implementación de la enseñanza y la evaluación de la enseñanza en el nivel de la escuela primaria.

"Conocimientos y habilidades educativos" evalúa principalmente los conocimientos básicos de la educación de la escuela secundaria, la enseñanza de la escuela secundaria, la psicología del aprendizaje de los estudiantes de la escuela secundaria, la educación moral de la escuela secundaria, el plan de estudios de la escuela secundaria, la psicología del desarrollo de los estudiantes de la escuela secundaria, la escuela secundaria asesoramiento psicológico estudiantil, gestión de clases de secundaria, psicología docente, etc. y principios.