2. Los niños de jardín de infantes no pueden entender oraciones demasiado complejas y están ansiosos por aprender Pinyin. De hecho, simplemente aumentar su carga de aprendizaje desde la perspectiva de la memoria mecánica también tiene el efecto de obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.
3. La capacidad de expresión del niño no es lo suficientemente fuerte. Muchos niños no pueden mantener con fluidez las conversaciones cotidianas. El aprendizaje de Pinyin está divorciado de la vida diaria. Aprender Pinyin demasiado pronto hará que a los niños les resulte más difícil aprender las conversaciones diarias.