El plan de estudios de matemáticas de la escuela secundaria establece claramente que el conocimiento matemático básico se refiere a los conceptos, propiedades, leyes, fórmulas, axiomas, teoremas y métodos de pensamiento matemático reflejados en sus contenidos en matemáticas. La incorporación de métodos de pensamiento matemático al conocimiento básico muestra que la enseñanza de métodos de pensamiento matemático ha atraído la atención del departamento de educación y también refleja la comprensión de los educadores de matemáticas chinos sobre el desarrollo de cursos de matemáticas.
Esta no es sólo una medida para fortalecer el cultivo de la alfabetización matemática, sino también la necesidad y exigencia del proceso de modernización de la educación matemática básica. Esto se debe a que la enseñanza moderna de las matemáticas consiste en basar la educación básica de las matemáticas en ideas matemáticas modernas y utilizar métodos y lenguajes matemáticos modernos.
Por lo tanto, explorar una serie de cuestiones en la enseñanza de métodos de pensamiento matemático se ha convertido en un tema importante en la investigación moderna en educación matemática.