Contenido y temas de la entrevista
1. Contenido de la entrevista: la entrevista toma la forma de una entrevista estructurada y una simulación de escenario, mediante la preparación de una lección (o diseño de actividades), una conferencia de prueba (o demostración). ), y defensa (o declaración) realizada. Siguiendo los "Estándares del examen de calificación de maestros de escuela primaria y secundaria (prueba)" y el "Esquema del examen (prueba)" (parte de la entrevista), las cualidades docentes básicas del solicitante y las cualidades docentes, como la ética profesional, la calidad psicológica, la apariencia, la expresión verbal y Se evalúa principalmente la calidad del pensamiento. Las habilidades docentes básicas, como el diseño, la implementación de la enseñanza y la evaluación de la enseñanza. Para conocer el programa de exámenes de cada materia, inicie sesión en el sitio web de exámenes de calificación de docentes de primaria y secundaria del Ministerio de Educación.
2. Objetivos de la entrevista:
Las entrevistas de jardín de infantes no son específicas de materias específicas;
Las entrevistas de la escuela primaria se dividen en 8 materias, que incluyen chino, matemáticas e inglés. , estudios sociales, ciencias y música, educación física, arte;
Los temas de la entrevista de la escuela secundaria son consistentes con el tercer tema del examen escrito (conocimiento de la materia y capacidad de enseñanza), dividido en 15 materias. : chino, matemáticas, inglés, física, química, biología, ideología y carácter moral, historia, geografía, educación física y salud, música, arte, tecnología de la información, historia y sociedad, ciencia;
Temas de entrevista y prueba escrita materia tres (conocimientos de la materia y capacidad de enseñanza) a nivel de escuela secundaria (incluidos cursos culturales en escuelas secundarias vocacionales) Consistente, dividida en 14 materias: chino, matemáticas, inglés, física, química, biología, ideológica y política, historia, geografía, educación física y salud, música, arte, tecnología de la información, tecnología en general;
Escuela vocacional secundaria Las clases culturales son las mismas que las de la escuela secundaria.
El examen de "conocimientos profesionales y capacidad docente" para cursos profesionales y orientación de prácticas en escuelas secundarias profesionales se realiza principalmente mediante una combinación de entrevistas y exámenes escritos cuando es necesario.
Confirmación de la línea de calificación de la entrevista: la puntuación total de la entrevista es de 100 puntos. Las puntuaciones de los candidatos se ponderan y acumulan según las puntuaciones de cada subelemento (el peso de cada subelemento se especifica en el programa de estudios del examen de entrevista). La línea de entrevista de calificación la determina el Departamento Provincial de Educación.