1. Tema del evento: Agradecer al mundo, agradecer a la sociedad.
2. Objetivo de la actividad: A través del desarrollo de actividades de gratitud, los estudiantes siempre tendrán un corazón agradecido, agradecerán a la patria, agradecerán al mundo, agradecerán a sus padres, agradecerán a la escuela y agradecerán a los maestros. para que puedan estudiar y vivir felices.
Tres. Hora del evento: 9 a. m. del 1 de septiembre de 20XX.
Cuatro. Lugar: Plaza de Ceremonia Escolar
Verbo (abreviatura de verbo) Participantes: todos los profesores y alumnos.
Preparación de la actividad de los verbos intransitivos: ¿escribir en CD de música y papel rojo? ¿Recibir, agradecer y llevar adelante el espíritu olímpico? Espera
Siete. Anfitrión del evento: Gong (anfitrión A) y (partidario B)
8. Proceso de actividad:
1: Izado de la bandera nacional (ceremonia de izamiento de bandera rutinaria del colegio). )
Anfitrión A: El caluroso día de otoño sonríe felizmente.
Anfitrión B: El osmanthus en otoño se llena de la fragancia de la gratitud;
Anfitrión Qi: El nuevo semestre nos llevará a crecer felices.
Anfitrión A: ¿Escuela primaria de la ciudad de Caichang en el condado de Dayi en el semestre de otoño de 20XX? ¿Estar agradecido con el mundo y la sociedad? La ceremonia de apertura del tema comienza ahora.
Anfitrión B: Todos se ponen de pie, se ponen firmes, levantan la bandera, saludan, ¡la ceremonia ha terminado! ¡Levanten la bandera, toque el himno nacional y saluden! ¡Después de la ceremonia! ¡Cantad juntos el himno nacional! ¡Presta juramento bajo la bandera!
Bienvenidos (Bienvenidos nuevos estudiantes).
Anfitrión A: Nuestro hermoso campus da la bienvenida a nuevos estudiantes hoy. ¡Démosles la bienvenida juntos! Bienvenidos nuevos compañeros, (Qi): ¡Feliz * * * crecimiento! (¿Escribir? ¿Bienvenido? Palabra)
Moderador B: ¡La escuela se siente tan bien! Nuevos compañeros, digamos juntos: (Qi): Gracias a la escuela, gracias a los profesores, gracias a tus hermanos y hermanas.
3. Gratitud (el tema del amor desencadenado por la ayuda en casos de desastre).
Anfitrión A: En los últimos meses, hemos tenido experiencias extraordinarias. 12 terremoto ocurrió en Sichuan.
Moderador B: Aunque muchos estudiantes como nosotros han perdido sus escuelas y hogares, han recibido atención del partido y del país, y apoyo del pueblo de China y del mundo.
Anfitrión A: El 12 de mayo, el fuerte terremoto también nos hizo entrar en pánico. Fue nuestra escuela la que nos evacuó a tiempo, y fueron nuestros maestros quienes se quedaron con nosotros y nos consolaron todo el tiempo.
Anfitrión B: Estamos agradecidos, no retrocederemos y apreciaremos cada día.
(¿Escribir? ¿Gratitud? ¿Palabras, tocar música? ¿Un corazón agradecido? ¿Cantar? Un corazón agradecido, ¿gracias? Todos los estudiantes se pusieron de pie y cantaron juntos.)
Compartir (Celebrando el tema olímpico y llevar adelante el espíritu olímpico.)
Anfitrión A: No hace mucho, organizamos con éxito los 29º Juegos Olímpicos y compartimos esta gran ocasión con personas de todo el mundo. (¿Escriba? ¿Llevar adelante el espíritu olímpico? Palabras)
Moderador B: En los Juegos Olímpicos, el equipo chino trabajó duro y logró un avance histórico. Se ganaron un total de 100 medallas, incluidas 51 medallas de oro, 21 medallas de plata y 28 medallas de bronce. La fuerza de China ha quedado demostrada una vez más al mundo.
Anfitrión A: Estamos agradecidos a los atletas olímpicos que han ganado honores para China, a todo el personal olímpico que ha hecho grandes esfuerzos y a nuestra gran patria. El espíritu olímpico es otro ejemplo de nuestros ideales y confianza en nosotros mismos. Los atletas de Sichuan, Zou Kai y Yin Jian, ganaron medallas de oro para nosotros, los habitantes de Sichuan, y agregaron gloria a nuestra construcción posterior al desastre, ¡vamos! Nos atraen no sólo para traer gloria a la patria, sino también para entrenar duro y ganar el reconocimiento del jurado con sólidas habilidades básicas. Vale la pena aprender de su dedicación y unidad.
5. Preparación (El discurso del director inspira el espíritu y une al grupo).
Moderador A: El nuevo semestre es un nuevo punto de partida y hay nuevos planes para el nuevo. semestre;
Anfitrión B: Ahora nos gustaría invitar al director Hu a darnos el discurso de apertura del nuevo semestre.
Anfitrión A: Estimados estudiantes, pasaremos felices el Año Nuevo.
¡Estamos tan felices!
Anfitrión B: Estimados estudiantes, tenemos confianza para crear un nuevo año, ¡estamos llenos de confianza!
Anfitrión A: Queridos estudiantes, sembramos amor en el nuevo año. Agradecemos a nuestra patria y a nuestros padres. ¡Gracias a la escuela, gracias al maestro!
Anfitrión B: Nos bañaremos en el sol y estaremos agradecidos todos los días. Disfrutaremos de la educación y seremos felices todos los días. Estudiantes, ¿están listos?
(Qi): ¡Esté siempre preparado!
¡Esto concluye la ceremonia de apertura del anfitrión para el semestre de otoño del año académico 20XX!
Anfitrión B: ¡Deseo que nuestros estudiantes progresen todos los días y crezcan felices!
Entre música de corazones agradecidos, toda la clase regresó al aula.
? ¿La Academia Tomoe de Xiaodoudou? Plan de Ceremonia de Apertura
Tema 2 de la Ceremonia de Apertura del Nuevo Semestre
Objetivos de la actividad:
A través de la ceremonia de apertura, dejar que los niños experimenten la vida feliz de. el jardín de infantes. 2. ¿Guiar a los niños a experimentar? ¿Un año mayor? La felicidad de ser hermanos. Hora de la actividad: 2065 438 5 de septiembre de 2000 Lugar de la actividad: Jardín de infantes, patio trasero.
Preparación de la actividad: 1. Entorno y distribución del lugar. 2. Preparación de programas para niños de clase media y superior. Participantes: Todos los maestros de jardín de infantes. Actividades infantiles: 1. Palabras de apertura
Estimado director, queridos profesores y niños: ¡Hola a todos!
Después de unas vacaciones de verano, volvimos al jardín de infancia. En este hermoso y feliz día, los maestros y niños de XXXX Kindergarten se reunieron para realizar la ceremonia de inauguración 2010 de nuestro kindergarten para dar la bienvenida al nuevo año escolar lleno de esperanza. Primero que nada, ¡me gustaría felicitar a los nuevos niños de la clase pequeña por ingresar al jardín de infantes! ¡Felicitaciones también a los niños que originalmente estaban en el jardín de infantes y las clases medias por haber sido promovidos a la clase media y a los hermanos y hermanas de la clase superior! ¿Estás feliz? 2. Discurso del director
¡Ahora, permita que nuestro director, el Sr. X, represente al grupo de maestros para expresar nuestras esperanzas y expectativas para los niños en el nuevo semestre!
¡Hola niños encantadores!
El calor residual de las vacaciones no se ha disipado del todo y un nuevo semestre ha llegado tranquilamente. Me quedo aquí, mirando las caras sonrientes y felices de los niños, sintiéndome extremadamente feliz y emocionado. En este hermoso y pacífico día, todos los maestros y estudiantes del jardín de infantes Zhuomei Angel se reunieron para celebrar la ceremonia de apertura de nuestro jardín de infantes 2010 para dar la bienvenida al nuevo año escolar lleno de esperanza. ¿Estás feliz?
Antes que nada dar la bienvenida a los nuevos niños. Comenzarás una nueva vida grupal en el jardín de infantes con tus hermanos, hermanas y maestros. Espero que estés sano y feliz todos los días en el jardín de infantes. En segundo lugar, felicitaciones a los niños que han sido ascendidos. Eres un año mayor, estás en una nueva clase y estás empezando a aprender nuevas lecciones. Espero que puedas aprender más conocimientos.
El nuevo semestre tiene un nuevo aspecto. El jardín de infancia compró juguetes nuevos para los niños y creó un ambiente hermoso. Los maestros diseñaron actividades coloridas e interesantes para los niños, y los tíos y tías en la cocina prepararon comidas nutritivas y deliciosas para los niños. Espero que los niños vengan felices al jardín de infantes todos los días, coman bien, duerman bien, aprendan felices y jueguen felices. ¡Aquí también aprenderán muchas habilidades y se convertirán en pequeños doctores inteligentes, capaces y lindos!
Finalmente, te doy un poema que escribí para el jardín de infantes: el cielo azul tiene nubes de colores y la suave brisa te enviará a casa. Risas y cantos Yu Xinle, sol por todas partes. ¡Mi discurso ha terminado, gracias a todos! !
¡Gracias, Profesor X! ¡Espero que los niños puedan recordar las palabras del maestro Wang y crezcan sanos y felices en el jardín de infantes!
3. A continuación, demos la bienvenida a los hermanitos y hermanitas de las clases de preescolar y Congcong para que interpreten "I'm So Good" con música y ritmo.
Gracias a los niños de las clases media y alta por sus maravillosas actuaciones. En el siguiente momento, solicite a los maestros de cada clase que guíen a los niños para que se familiaricen con su clase y con los nuevos niños. ¡La ceremonia de apertura ha terminado!