Incluyendo:
1. El conocimiento y la capacidad de enseñanza de la escuela secundaria (materia tres) se dividen en chino, matemáticas, inglés, física, química, biología, carácter ideológico y moral, historia. , geografía, música, deporte y salud, arte, tecnologías de la información, historia y sociedad, ciencias y otras 15 materias.
2. El conocimiento y la capacidad de enseñanza de las materias culturales (materia tres) en las escuelas secundarias ordinarias y las escuelas secundarias vocacionales se dividen en 14 materias, que incluyen chino, matemáticas, inglés, física, química, biología e ideológica. y política, historia, geografía, música, deportes y salud, bellas artes, tecnologías de la información, tecnología en general.
Las principales responsabilidades de los profesores son las siguientes:
(1) Preparación de la lección. El tiempo medio empleado es cuatro veces el tamaño de la clase y, en el caso de los profesores nuevos, puede ser hasta diez veces mayor.
(2) Agradecemos diversas tasaciones, valoraciones e inspecciones. La cantidad de trabajo es inconmensurable. Ir a casa a trabajar horas extras por la noche, quedarse en el trabajo, trabajar horas extras los fines de semana durante las vacaciones de verano y tener solo un día libre durante el Día Nacional son muy comunes y la mayoría de los profesores los odian.
(3) La llamada investigación científica. Para los títulos profesionales, los profesores generalmente publican artículos, compilan materiales didácticos y participan en proyectos y temas. Algunos reciben financiación y otros pagan de su propio bolsillo. Para los profesores de las escuelas ordinarias, publicar artículos suele ser una gran pérdida. Los profesores pueden tener que pagar más de 1.000 yuanes para publicar un artículo básico. Se estima que el tiempo que pasan los profesores universitarios en los institutos de investigación equivale al número de clases.
(4) Tareas y actividades escolares. El tiempo invertido es aproximadamente la mitad del número de personas que asisten a la clase.