La El fenómeno de la educación es un fenómeno social único en comparación con los "fenómenos no educativos" y la "esencia educativa", se refiere a la manifestación externa de la educación y es un aspecto superficial, disperso y cambiante de la educación. los sentidos Su forma suele ser: (1) Educación escolar, es decir, actividades educativas con propósito, organizadas y planificadas e instalaciones de educación escolar. (2) La educación social se refiere a actividades e instalaciones sociales, culturales y educativas. (3) La educación familiar se refiere a las actividades educativas y las instalaciones educativas que los mayores de la familia brindan a sus hijos más pequeños (4) La autoeducación se refiere a las actividades e instalaciones de autoaprendizaje de las personas, así como al autoexamen y al autoexamen. El comportamiento del aprendizaje. (5) La forma natural de educación se refiere al fenómeno de la transmisión oral de la producción y la experiencia de vida. El objetivo de la investigación educativa es revelar la esencia de la educación a través de los fenómenos educativos.
¿Para qué debe servir la educación y con qué debe combinarse?
Trabajo productivo y práctica social. “La educación debe servir al impulso de modernización socialista y al pueblo, y debe integrarse con el trabajo productivo y la práctica social para cultivar constructores y sucesores socialistas con un desarrollo integral de la moral, la inteligencia, la educación física y el arte.