La radiodifusión y el alojamiento son una profesión emergente en China. Con el rápido desarrollo de la industria cultural, la especialidad de radiodifusión y alojamiento se convertirá en un punto de moda y destacado en el campo laboral del futuro. Los siguientes son los métodos y precauciones que he recopilado para leer los manuscritos designados. ¡Bienvenido a inspeccionar!
La lectura del guión designado es una parte importante del examen profesional para radiodifusión y presentación. Está diseñado para evaluar la pronunciación, la pronunciación, la capacidad y la capacidad de lectura básica de los candidatos. Los requisitos básicos para leer en voz alta son claros, fluidos, vívidos y expresivos. Los manuscritos asignados para lectura tienen generalmente entre 500 y 600 palabras y son principalmente textos narrativos. La lectura de los trabajos generalmente se puede dividir en dos etapas: preparación del manuscrito y lectura del manuscrito.
(1) Preparación del manuscrito
Después de recibir el manuscrito, los candidatos generalmente tienen entre diez y quince minutos para prepararse. La familiaridad con el manuscrito y su preparación es el primer paso para tener éxito en el examen. Hay métodos a seguir, que generalmente se pueden completar a través de las tres etapas de "lectura rápida-pensamiento-lectura".
①Lectura rápida
Después de recibir el manuscrito, los candidatos no deben apresurarse a leerlo en voz alta, sino concentrarse en leerlo en silencio una o dos veces a mayor velocidad. Porque leer en voz alta sin un análisis, comprensión y sentimiento cuidadosos formará una impresión sonora preconcebida e inexacta, que tendrá un efecto inhibidor negativo y activo en la lectura posterior. En esta etapa, hay dos problemas principales que resolver: comprender el contenido básico del artículo y comprender el contexto jerárquico del artículo.
Por ejemplo, si lee el ejemplo "Registro de medios de la Exposición Mundial de Shanghai" una o dos veces, comprenderá rápidamente que el contenido básico del artículo trata sobre los detalles del registro de medios para la Exposición Mundial de Shanghai 2010. en China. 1. Hay varios párrafos naturales en todo el artículo, que se dividen en tres niveles: el primer párrafo natural es el primer nivel; los párrafos naturales segundo, tercero y cuarto son el segundo nivel y el quinto párrafo natural es el tercero; nivel. El primer nivel es la introducción del artículo, que resume los hechos principales del evento; el segundo nivel es el proceso detallado del evento, que es la parte principal del artículo y el tercer nivel es el final del artículo;
La lectura rápida consiste en comprender el contenido al mismo tiempo que se aclara la lógica interna del artículo y encontrar la base para que el artículo sea claro, fluido, vívido, expresivo y cambie de tono.
②Pensamiento
Pensar es una parte vital e indispensable de la preparación para la prueba de lectura de manuscritos designada. Es el proceso de pensamiento y sentimiento del candidato sobre el contenido de la lectura, y también es el proceso de profundizar la comprensión del manuscrito. En esta etapa se resuelven principalmente las siguientes cinco cuestiones:
1.Resumir el tema del manuscrito, es decir, sentir profundamente la importancia del manuscrito. Al preparar un manuscrito, no sólo debes saber lo que estás diciendo, sino también tener claras las emociones y la verdad contenidas en el incidente. Éste es el tema, la idea central y la esencia espiritual del manuscrito.
En segundo lugar, aclarar el propósito del manuscrito, es decir, aclarar el significado social de leerlo en voz alta. Leer en voz alta es una actividad de comunicación en lenguaje audio con propósito. Aclarar el propósito es en realidad aclarar el significado social y el impacto del manuscrito, que desempeña un papel director en la lectura. Aunque es un examen, debe considerarse como una actividad de comunicación significativa y con propósito. Pensar en el propósito de leer en voz alta estimulará y movilizará aún más el deseo activo e incluso fuerte de los candidatos de leer en voz alta. En términos generales, el propósito de lectura del lector es consistente con el propósito de escritura del autor del manuscrito.
En tercer lugar, crear un sentido de objeto, es decir, establecer un estado de comunicación positivo. Leer en voz alta no es sólo una actividad de comunicación verbal con un propósito, sino también una actividad de comunicación con un objeto de comunicación claro. Pensar en el objeto específico de la lectura en voz alta en función del contenido específico ayuda a lograr el propósito de leer en voz alta y hacer que la lectura en voz alta sea vívida y emotiva. Puede imaginar al examinador como la audiencia y el objeto de su lectura. Imagine cómo reaccionará cuando escuche su lectura y qué efecto positivo tendrá para estimular sus emociones y su deseo de leer.
En cuarto lugar, captar el enfoque del manuscrito, es decir, encontrar el punto de apoyo del tema, el propósito y el punto de comunicación con el objetivo. El contenido de cualquier artículo no carece de prioridad. ¿Cuál es el punto? La atención se centra en la parte del manuscrito en la que el autor ha trabajado más duro, la parte más detallada, vívida y profunda, y la parte en la que el autor hace todo lo posible para que la audiencia la comprenda y la acepte. Al prepararse para leer en voz alta, los lectores también deben aclarar qué palabras, oraciones, párrafos y niveles del artículo son más importantes y cuáles son partes secundarias.
En quinto lugar, determine el tono de la lectura, es decir, capte el color emocional general y la tendencia de actitud de la lectura del manuscrito. Al determinar el tono del manuscrito, debe captar el primer sentimiento y el sentimiento general después de leer el artículo completo, y pensar qué tipo de color emocional general y tendencia de actitud debe expresar el manuscrito, ya sea un elogio entusiasta o seriedad; es 'persuasión' o crítica dura, ya sea un recuerdo duradero o un recuerdo duradero, etc. Por ejemplo, el tono de lectura de un manuscrito se puede resumir en: elogio y afirmación entusiastas. El tono apropiado es la dirección de la lectura y el tono general es correcto. Leer en voz alta es como un barco gigante navegando en el mar que ha encontrado el canal correcto y ha determinado la dirección correcta.
③Leer en voz alta
Después de realizar el trabajo anterior, puedes leer en voz alta en voz baja. Este proceso es muy importante. Es un proceso de examinar las dos primeras etapas, comprender y practicar el manuscrito. Leer con fluidez no sólo puede enriquecer su comprensión y sentimientos sobre el manuscrito, sino también inspirarse en la retroalimentación del lenguaje audible y la audición, y descubrir y corregir desviaciones en la comprensión y los sentimientos. Vale la pena señalar que a veces se darán situaciones como esta: al analizar racionalmente, comprender y sentir sobre un manuscrito es una cosa, pero una vez que es fácil de leer, es otra. En este momento, se necesita un análisis y una deliberación cuidadosos. La regla general es que el análisis racional debe obedecer a la necesidad de expresión.
Después de completar el trabajo anterior, los candidatos tendrán una comprensión y un sentimiento mucho más profundos del manuscrito. Al igual que tener un plan en mente, el deseo positivo de leer en voz alta surge espontáneamente. Con este estado positivo, tendrá un buen comienzo al ingresar a la sala de examen y leer el manuscrito designado.
(2) Leer el manuscrito en voz alta
Como se mencionó anteriormente, los requisitos para leer el manuscrito designado son claros, fluidos, vívidos y expresivos. Al comprender los siguientes cuatro aspectos, se pueden cumplir mejor los requisitos anteriores.
Apunta el contexto y hazlo claro y coherente. A juzgar por exámenes anteriores, a menudo hay candidatos que leen oración por oración o no se atreven a hacer una pausa, lo que hace que el contenido sea incompleto, incoherente y disperso, lo que afecta la expresión precisa del contenido. Los lectores pueden dividir este problema en pequeños niveles para resolverlo. Dividir en niveles pequeños es combinar orgánicamente oraciones con contenidos estrechamente relacionados en un párrafo natural para que las oraciones que pertenecen al mismo nivel pequeño puedan expresarse de la manera más compacta y coherente posible. Por ejemplo, si lees el segundo párrafo de tu borrador frase por frase de principio a fin, el contenido no será completo, coherente ni claro.
Al expresar, preste atención a que las oraciones que pertenecen al mismo nivel pequeño tengan menos pausas y más conexiones, y los finales de las oraciones deben estar más hacia arriba y menos restringidos, para lograr el llamado " agrupar"; en el nivel pequeño, preste atención al uso de pausas y tonos para distinguir. El contenido leído de esta manera es fácil de ser completo y coherente.
Consejos:
Recuerde a los candidatos de arte que la lectura de las obras designadas no es solo una parte importante del examen profesional de transmisión y presentación, sino que los candidatos deben darle gran importancia. La lectura del manuscrito especificado no solo puede evaluar la pronunciación, la pronunciación, la capacidad y la capacidad de lectura básica del candidato, sino también la calidad psicológica del candidato. Por lo tanto, en el entrenamiento diario, además de cultivar habilidades de lectura claras, fluidas y vívidas, se debe prestar especial atención a cultivar cualidades psicológicas tranquilas, calmadas y flexibles.
Sugerencias:
1. La velocidad de transmisión y recitación debe ser equilibrada y las palabras deben ser claras.
2. Presta atención al control de la respiración. La respiración constante es la clave para una lectura exitosa.
3. Presta atención a la captación de emociones y analiza el color emocional del artículo. Las noticias deben leerse con objetividad.
4. Al leer, presta atención a las pausas, las conexiones y el ritmo para darle al oyente una sensación diferente. (Nota: la forma de mejorar el sentido del ritmo es leer poesía).
5. Preste atención a la lectura con énfasis. Distinguir qué se debe enfatizar para evitar confusión o falta de estrés.
6. Debes ver las columnas de noticias de "Xinwen Lianbo" y de la Estación Central de Radiodifusión Popular todos los días y aprender los métodos de recitación de los locutores habituales.
7. Sigue leyendo las noticias todos los días. Lo mejor es registrarlas y encontrar fallos tú mismo.
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