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1. El propósito de la pasantía
A través de la pasantía en la escuela secundaria, aprendí profundamente cómo ser un buen profesor de matemáticas y un buen matemático. maestro El maestro de clase combina la teoría con la práctica, transforma lo que ha aprendido en habilidades y mejora constantemente su calidad general, para que pueda ser competente como un maestro moderno y sentar una buena base para el futuro trabajo docente.
2. Objetivos de las prácticas
1. Clases de prácticas organizadas por buenos tutores. Como profesor, lo más básico e importante es tu nivel de enseñanza, y las prácticas educativas son una oportunidad única para ejercitar y mejorar tus habilidades en esta área. Lo primero que hay que tener en cuenta es el nivel de las conferencias. Por lo tanto, durante la pasantía, es necesario preparar cuidadosamente las lecciones, dar conferencias y resumir. Ya sea una clase nueva o una clase repetida, debes tomártelo en serio y aprender del profesor con la mente abierta. Cada vez que preparamos una lección y escribimos un plan de lección, primero debemos mostrárselo al instructor y escuchar su opinión. Después de cada clase, también debes tomar la iniciativa de consultar a los profesores y compañeros de equipo, aceptar sus críticas y correcciones con humildad y corregir tus deficiencias de manera oportuna. 2. Hacer un buen trabajo como profesor de clase bajo la guía del profesor de clase. Durante las prácticas, cada uno de nosotros tiene que actuar como profesor de clase, lo cual no es un trabajo fácil. Aunque hemos aprendido muchas teorías en esta área en la escuela, como la gestión de la clase, la situación real de la clase es compleja y cambiante. Por lo tanto, no debe haber dogmatismo y debemos buscar la verdad a partir de los hechos y analizar cuestiones específicas en detalle. Por lo general, debe ir a la clase para comprender la situación, aprender más del maestro de la clase instructor, manejar todas las cosas en la clase con el maestro de la clase instructor y resumir experiencias y lecciones.
3. Adaptarse rápidamente a la vida de prácticas. La pasantía educativa duró casi dos meses y se desarrolló en un lugar completamente desconocido. Se dice que la capacidad de adaptarse a la vida del equipo de prácticas afecta directamente la calidad de las prácticas. Por eso es especialmente importante integrarse rápidamente en la gran familia del equipo de prácticas y adaptarse a la vida de las prácticas. Debemos llevarnos bien con nuestros compañeros de equipo, ayudarnos unos a otros, unirnos y amarnos y hacer todo lo posible para servir al colectivo.
3. Contenido de la pasantía
La pasantía educativa se divide en tres partes: pasantía de enseñanza de matemáticas, pasantía de profesor de clase e investigación educativa.
1. Práctica docente de las matemáticas
Lo primero es escuchar bien la clase. Al escuchar las clases del instructor, podrá comprender la situación de la enseñanza y luego tener una comprensión general de estos cursos. Además, escuche a los profesores de otras clases y a los estudiantes de la misma especialidad del equipo para aprender cómo manejan los materiales didácticos; escuche las conferencias de los estudiantes de otras especialidades del equipo para aprender sus habilidades docentes;
(2) Prepárate para cada clase. La preparación de las lecciones es una parte muy importante antes de la clase. Sólo si preparamos cuidadosamente cada clase con anticipación, recopilamos materiales relevantes, organizamos ideas de enseñanza, escribimos planes de lecciones, dejamos que el maestro los revise, luego los modificamos e intentamos enseñar nuevamente, podremos hacer un buen trabajo en cada clase.
③Hacer un buen trabajo en cada lección, en términos de habilidades docentes. El nivel de habilidades debería afectar el progreso de toda la clase hasta cierto punto. Sólo trabajando duro en las habilidades de enseñanza el aula se volverá animada y animada, los estudiantes no tendrán sueño y la calidad de la enseñanza mejorará naturalmente. Y a través de la etapa de prácticas, poco a poco fui mejorando mi nivel docente.
④Corrigir cuidadosamente las tareas de los estudiantes. Este es también un aspecto que no puede ser ignorado en toda la práctica docente. Es necesario supervisar de cerca las tareas después de la escuela de los estudiantes para que puedan realmente dominar el conocimiento que han aprendido y comprender su estado de aprendizaje, como la finalización de la tarea, la seriedad con la que se toma la tarea y la calidad de su finalización. etc.
⑤Escriba un diario de prácticas para registrar las principales actividades durante las prácticas (como asistir a clases, dar conferencias, organizar actividades específicas y diversas experiencias y resúmenes de prácticas, etc.), e indicar la hora, el lugar, objetos y evaluación de actividades (resultados), opiniones del instructor, etc. y pedir al instructor que firme el dictamen.
2. Prácticas de profesor de clase
El profesor de clase es el organizador, gestor y planificador del trabajo de clase, y juega un papel decisivo en la formación del buen espíritu de clase y escolar. El trabajo principal del profesor de clase es la gestión de la clase. La gestión de la clase incluye todos los aspectos y el profesor de la clase juega un papel clave.
En el próximo trabajo del maestro de clase, me esforzaré por lograr los siguientes puntos:
(1) Hacer un buen trabajo para familiarizar a los nuevos estudiantes, consultar el manual del estudiante y otros materiales, y esforzarme por visitar la clase con más frecuencia para comprender la situación de la clase.
(2) Familiarizarse con las rutinas y normas de clase, y evitar llegar tarde, salir temprano y faltar a clase. , preste especial atención a la disciplina del autoestudio matutino, la pausa para el almuerzo y después de clase, y coopere con los compañeros para mejorar la eficiencia del aprendizaje.
③ Cree una buena atmósfera de aprendizaje mediante la celebración de reuniones de clase temáticas, cultive los conceptos colectivos de los estudiantes y mejore la cohesión de la clase.
(4) Hablar periódicamente con los estudiantes, comprender sus tendencias ideológicas y orientar y resolver rápidamente los problemas que encuentren en la vida y el estudio.
3. Investigación educativa
Haga lo siguiente en futuras investigaciones educativas:
(1) Haga los preparativos para la encuesta y establezca el tema de investigación, busque información relevante, discutirla con sus compañeros de equipo y redactar un cuestionario de calidad.
② Preste atención a la situación de la escuela de prácticas y haga un buen trabajo en la impresión, distribución y estadísticas de los cuestionarios.
(3) Celebrar reuniones periódicas para informar sobre el avance de la investigación y exponer sus propias opiniones y dudas.
(4) Una vez completado el primer borrador, muéstreselo a su mentor y a sus compañeros de equipo, escuche sus sugerencias de modificación y mejore aún más su informe de investigación.
Cuarta etapa de resumen
(1) Redactar resumen de prácticas, evaluación personal, informe de investigación educativa, etc.
② Limpiar todos los materiales, artículos y útiles prestados antes de salir de la escuela.
(3) Agradecer a la escuela y guiar a profesores y alumnos a despedirse.
Extremo
1. El propósito y los requisitos de la práctica educativa
1 A través de las pasantías educativas, nosotros (pasantes) estamos básicamente familiarizados con todos los aspectos de la educación física. Dominaba los vínculos de enseñanza, el entorno de enseñanza y las habilidades de enseñanza de una clase, y inicialmente poseía las habilidades de enseñanza correspondientes de los profesores de educación física de la escuela primaria.
2. A través de pasantías educativas, mejorar la capacidad de los estudiantes universitarios normales para utilizar de manera integral los conocimientos profesionales y los conocimientos teóricos educativos para completar el trabajo docente básico.
3. A través de pasantías educativas, los estudiantes normales pueden comprender completamente la situación actual de la educación primaria y llevar a cabo una educación y enseñanza específicas basadas en la situación actual.
4. A través de la práctica educativa, lo más importante es establecer aún más el sentido de responsabilidad y misión de los maestros del pueblo y cultivar la capacidad de los estudiantes para trabajar de forma independiente.
Mis requisitos para mí:
1. Asegúrese de respetar la orientación de los líderes y profesores de la escuela de prácticas.
2. Debes cumplir con las reglas y regulaciones de la escuela de prácticas y cumplir conscientemente con las disciplinas.
3. Cuidar y amar a los estudiantes, y ayudarlos con paciencia y entusiasmo.
4. Trabajar y descansar a tiempo, asistir a clases, asistir a conferencias y asistir a reuniones, y no llegar tarde ni salir temprano. Preste siempre atención a sus palabras y hechos y esfuércese por ser un modelo a seguir para los estudiantes.
2. Contenido de la pasantía
Práctica docente
De acuerdo con los estándares curriculares relevantes, lleve a cabo investigación de material didáctico, preparación de lecciones, preparación de lecciones, conferencias, conferencias de prueba, clases, evaluación de lecciones, tutorías extraescolares, corrección de tareas y otros aspectos de la labor docente.
Durante la pasantía, debéis insistir en escuchar las conferencias de los demás y participar en la evaluación docente.
(1) Asistir a clases
Asistir a conferencias por no menos de 65,438 00, mantener buenos apuntes y entregarlos al final de la pasantía para su inspección.
(2) Participar en la evaluación docente 1-2 veces.
(3) Preparación de la lección
Estudie detenidamente los materiales didácticos y consulte los materiales de referencia didácticos relevantes. Los estudiantes deben estudiar juntos y determinar el plan de enseñanza de acuerdo con la situación de la clase. Copie el plan de lección y envíelo al instructor para su aprobación.
(4) Clases
Por lo general, la docencia presencial es de nada menos que 8 clases. Antes de la clase, se deben realizar conferencias y conferencias de prueba bajo la guía del instructor, y se deben producir y utilizar 1 o 2 materiales didácticos multimedia en la enseñanza real. Debemos tomarnos las clases en serio y trabajar duro para completar las tareas docentes. Toma la iniciativa de buscar consejo de tu instructor después de clase. Las clases deben realizarse en mandarín.
(2) Prácticas laborales del profesor de clase
Si tengo la suerte de convertirme en profesor de clase, haré lo siguiente:
1. un buen estudiante para los nuevos estudiantes Familiarícese con el trabajo, trate de moverse más por la clase, comprenda la situación de la clase y conozca a los estudiantes.
2. De acuerdo con las características del desarrollo físico y mental de los estudiantes, organizar y gestionar bien la clase, hacer un buen trabajo en la educación ideológica y la gestión diaria de los estudiantes y realizar diversas actividades que sean beneficiosas para ellos. el crecimiento saludable de los estudiantes.
3. Esforzarse por lograr una cultura de clase común y crear una buena atmósfera de aprendizaje mejorando la calidad de los carteles de pizarra y pared.
4. Mantenga conversaciones sinceras y regulares con los estudiantes para comprender su dinámica de pensamiento, incluso si están trabajando duro para aliviar sus problemas.
(3) Tiempo de pasantía
Tercero, resumen
Durante la pasantía, estudiaré cuidadosamente las habilidades y métodos de enseñanza del maestro, y comprenderé las características psicológicas y características de aprendizaje de los estudiantes de primaria, y aplicar los logros de estos dos meses a la práctica docente futura. Para cumplir con los requisitos de ser un maestro calificado, continuaré trabajando duro y al mismo tiempo he corregido mi comprensión de los maestros: ¡realmente no es fácil ser un maestro calificado! Debemos cuidar a los estudiantes con todo nuestro corazón y regarlos con todo nuestro corazón.
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1. El propósito de la pasantía
A través de las pasantías en las escuelas secundarias, podemos aprender profundamente cómo ser un profesor de asignaturas y cómo ser un profesor. Como profesor competente, combino la teoría con la práctica, transformo lo que he aprendido en habilidades y mejoro constantemente mi calidad general, para poder ser competente como un profesor moderno y sentar una buena base para el futuro trabajo docente.
2. Unidad de prácticas
3. Tiempo de prácticas
4. Objetivos de las prácticas
1. Lo más importante es Básicamente, lo más importante es tu nivel profesional, además de ser docente.
Las prácticas en educación son una oportunidad para ejercitar y mejorar tus habilidades en esta área. Lo primero que hay que tener en cuenta es el nivel de las conferencias. Por lo tanto, durante la pasantía, es necesario preparar cuidadosamente las lecciones, dar conferencias y resumir. Ya sea una clase nueva o una clase repetida, debes tomártelo en serio y aprender de profesores anteriores con la mente abierta. Cada vez que prepares una lección, muéstrasela a tus profesores anteriores y escucha sus opiniones. Después de cada clase, también debes tomar la iniciativa de consultar a los profesores y compañeros de equipo, aceptar sus críticas y correcciones con humildad y corregir tus deficiencias de manera oportuna.
2. Ser un buen profesor de clase: Durante las prácticas, cada uno de nosotros debe desempeñar el papel de un buen profesor de clase. Este no es un trabajo fácil. Aunque hemos aprendido muchas teorías sobre el trabajo del profesor en el aula habitual, la situación real de la clase es compleja y cambiante. Por lo tanto, no debe haber dogmatismo y debemos buscar la verdad a partir de los hechos y analizar cuestiones específicas en detalle. Por lo general, debes ir a la clase para comprender la situación, aprender más del maestro de la clase original y resumir la experiencia.
3. Adaptarse a la vida de pasantía: La pasantía educativa tiene una duración de dos meses y es un lugar completamente desconocido. Es particularmente importante pasar dos meses con compañeros de equipo desconocidos, adaptándose a la vida del equipo de prácticas y adaptándose a la vida de las prácticas. Primero, debemos llevarnos bien con nuestros compañeros de equipo, ayudarnos unos a otros y ser unidos y amigables; segundo, debemos hacer todo lo posible para servir al colectivo;
Contenido práctico del verbo (abreviatura de verbo)
Las prácticas educativas se dividen principalmente en tres partes: prácticas docentes, prácticas de profesores de clase e investigación educativa. ¿Cuál es el contenido específico?
1. Práctica docente
1) Escuchar las clases: Al escuchar las clases del profesor de la clase anterior, puede obtener una comprensión general de la situación de enseñanza y luego tener una comprensión general de estos cursos. Además, escuche las conferencias de estudiantes de la misma especialidad en el equipo y aprenda cómo manejan los materiales didácticos; escuche las conferencias de estudiantes de otras especialidades en el equipo y aprenda sus habilidades docentes;
2) Preparación de la lección: Como dice el refrán, afilar el cuchillo no significa perder tiempo cortando leña. Siempre que nos preparemos cuidadosamente para cada clase con anticipación, recopilemos materiales relevantes, organicemos ideas de enseñanza, escribamos planes de lecciones y hagamos presentaciones PowerPoint como referencia para el maestro de la clase original, entonces podremos tener una buena clase.
3) Habilidades docentes: El nivel de habilidades debe afectar en cierta medida a todo el proceso del aula. Sólo trabajando duro en las habilidades de enseñanza el aula se volverá animada y animada, los estudiantes no tendrán sueño y la calidad de la enseñanza mejorará naturalmente.
4) Logística docente: Este también es un aspecto importante de toda la práctica docente. Esto requiere que supervisemos de cerca las tareas de los estudiantes después de una enseñanza intensa y activa, para que los estudiantes puedan dominar verdaderamente el conocimiento que han aprendido.
5) Llevar un diario de prácticas: registra las principales actividades durante las prácticas (como asistir a clases, dar conferencias, organizar actividades específicas y diversas experiencias y resúmenes de prácticas, etc.).
), e indicar el tiempo, lugar, objeto, evaluación (efecto), opiniones del instructor, etc. de la actividad. y pedir al instructor que firme el dictamen.
2. Prácticas de profesor de clase
1) Haga un buen trabajo familiarizando a los nuevos estudiantes, consulte el manual del estudiante y otros materiales y esfuércese por moverse más por la clase para comprender el situación de clase y madurar a los estudiantes.
2) Establecer estándares regulares de clase y evitar llegadas tarde, salidas anticipadas y ausentismo. , mejorar la disciplina de autoaprendizaje y mejorar la eficiencia del aprendizaje.
3) Llevar a cabo periódicamente una variedad de actividades de aprendizaje para presentar a los estudiantes buenas actitudes y métodos de aprendizaje y ayudarlos a adaptarse a la vida de aprendizaje.
4) Realizar actividades culturales y deportivas beneficiosas para el cuerpo y la mente, enseñar a los estudiantes a compaginar trabajo y descanso, aprender y divertirse, y promover el sano desarrollo de la salud física y mental de los estudiantes.
5) Esforzarse por crear una cultura de clase, crear una buena atmósfera de aprendizaje mejorando la calidad de los carteles de pizarra y pared, y organizar actividades de clase a través de grupos
para cultivar los conceptos colectivos de los estudiantes. y mejorar la cohesión de clases.
6) Organizar a los estudiantes para que participen activamente en diversas actividades escolares y esforzarse por lograr buenos resultados en diversas actividades.
7) Mantener conversaciones sinceras y regulares con los estudiantes, comprender sus tendencias ideológicas y orientar y resolver sus problemas de manera oportuna.
3. Encuesta sobre educación
1) Realice preparativos preliminares, establezca temas de investigación, recopile información relevante, discuta con compañeros de equipo y redacte cuestionarios de calidad.
2) Prestar atención a la situación de la escuela de prácticas y hacer un buen trabajo en la impresión, distribución y estadística de los cuestionarios. Preste atención a la racionalidad de la distribución del trabajo entre los miembros del equipo y trate de garantizar que cada miembro cumpla con sus deberes y coopere entre sí.
3) Reunirse periódicamente para informar sobre el avance de la investigación, exponer sus propias opiniones y preguntas, y discutir cómo llevar a cabo el siguiente paso.
4) Redactar cuidadosamente el informe de investigación y no plagiar trabajos de otras personas. Una vez completado el primer borrador, puedes mostrárselo a tu profesor y a tus compañeros de equipo para escuchar sus sugerencias de revisión y mejorar aún más tu informe de investigación.
5) Si el tema bajo investigación está relacionado con la escuela de pasantías, la información obtenida de la investigación se enviará a la escuela de pasantías de manera oportuna una vez completada la investigación. Gracias a la pasantía. escuela por su fuerte cooperación y apoyo.
6. Medidas de pasantía
1. Comprender en profundidad la situación específica de los estudiantes, determinar los objetivos de enseñanza, las dificultades y los métodos de enseñanza de acuerdo con la situación real de los estudiantes, redactar planes de lecciones, producir material didáctico, preparar cuidadosamente las lecciones, prepararse para las clases de pasantías y escuchar con humildad la guía del maestro original.
2. Hacer un buen trabajo corrigiendo las tareas y dando tutoría a los estudiantes, brindando orientación colectiva sobre problemas comunes en las tareas, corrigiendo errores individuales individualmente y respondiendo preguntas difíciles planteadas por los estudiantes sobre el estudio, la vida y las emociones. y no lo ignores.
3. Toma tantas clases prácticas como puedas, especialmente las nuevas, y haz un resumen después de cada clase. Además, debes intentar asistir a más clases, como las de profesores del departamento original, otros profesores de la misma carrera, compañeros de equipo, etc. y hacer buenos registros de las conferencias que escuchan, aprender de las fortalezas de los demás, aprender de las fortalezas de los demás y mejorar constantemente sus habilidades de enseñanza.
4. Comprenda las reglas y regulaciones de la escuela, y conozca y familiarícese con los estudiantes hablando con el director original y otros maestros, leyendo el manual del estudiante, el formulario de inscripción de estudiantes, la lista de estudiantes y los asientos. gráfico, charlar con los estudiantes, etc., captar la situación de los estudiantes en la clase, establecer archivos de estudiantes y formular el plan de trabajo del maestro de la clase.
5. Realizar el trabajo diario del profesor de clase, supervisar el izamiento de bandera, ejercicios de recreo, ejercicios oculares, orientar periódicos de pizarra, realizar actividades culturales y deportivas, actividades de equipo, revisar y corregir diarios semanales, y revisar la tarea. Lleve a cabo lecturas matutinas, revisiones vespertinas, trabajo por turnos y asista a tiempo a las reuniones periódicas del personal. Sigue el horario escolar.
6. Organice una o dos reuniones de clase temáticas y organice de forma independiente al menos una actividad de clase (incluidas reuniones de clase, clases grupales, reuniones de cuadros de clase y actividades de clase. Se puede invitar a participar a otros pasantes). y otros pasantes deben participar activamente Prepararse para el trabajo y llevar adelante el espíritu de unidad y asistencia mutua.
7. Obedecer el liderazgo de la escuela y los instructores y líderes de equipo de la escuela, cumplir estrictamente con los diversos sistemas de pasantías e implementar el sistema de traspaso.
8. Obedecer conscientemente el liderazgo, pedir humildemente consejo a los líderes de la escuela de pasantías, a los maestros y directores relevantes, obedecer las disposiciones laborales de la escuela de pasantías y cumplir estrictamente con el sistema de solicitudes e informes.
Sea cortés con los maestros y el personal de la escuela de pasantías y no critique a los líderes, maestros y personal de la escuela de pasantías frente a los estudiantes de secundaria. Si tiene alguna opinión o sugerencia sobre el trabajo de la escuela de prácticas, el líder del equipo debe centrarse en informarla y resolverla a los líderes de la escuela.
9. Sé estricto contigo mismo, predica con el ejemplo y da ejemplo a tus compañeros en tus pensamientos, apariencia, palabras y hechos. Ahorre agua, electricidad, alimentos, material de oficina y material de laboratorio. Vístete prolija y elegantemente, no uses ropa llamativa ni tengas peinados extraños.
10. Los intereses personales están subordinados a los intereses colectivos, y la minoría está subordinada a la mayoría a la hora de votar.
7. Resumen posterior:
Al finalizar la pasantía, debes encontrar tiempo para escribir un resumen del trabajo, una evaluación personal y un informe de investigación, y escribir un informe de investigación educativa o una investigación educativa. papel. Dentro de los tres días posteriores al regreso a la escuela, presentar el informe de investigación, el resumen personal o el resumen del tema, el manual de trabajo del estudiante de prácticas educativas, el plan de trabajo del profesor de clase, los apuntes de clase o de clase grupal, etc., al profesor de método de enseñanza.