¿Cuál es la diferencia entre la conferencia parcial del examen de entrevista y el examen de defensa?

El formato de la defensa generalmente es en el que el examinador hace preguntas y los candidatos responden. Las preguntas de la prueba se pueden diseñar antes del examen o se pueden formular improvisadamente después de la conferencia o conferencia de prueba del candidato. Las preguntas cubren una amplia gama de temas, incluidos conocimientos de la materia o habilidades de enseñanza, así como ideas de enseñanza o conceptos educativos. Debido a que la defensa puede probar la calidad integral y la capacidad de reacción del candidato en un corto período de tiempo, algunos maestros incluirán esta parte en la entrevista de reclutamiento abierta para examinar exhaustivamente la capacidad y la calidad del candidato.

La "enseñanza por prueba" es un comportamiento en el aula. La enseñanza de prueba también se denomina enseñanza en el aula simulada. Como sugiere el nombre, también es una simulación de la enseñanza regular en el aula, lo que requiere que los candidatos demuestren plenamente sus habilidades docentes en el aula en una situación específica y en un tiempo limitado.

El tiempo lectivo suele ser de 10 minutos, y las materias generales pueden presentar entre 20 y 30 minutos de contenido didáctico en clases formales. Si cursos como música, deportes y belleza se diseñan adecuadamente, casi pueden presentar el contenido de una clase completa. Por supuesto, lo anterior es la situación sin la enseñanza de los estudiantes, y algunas áreas utilizan la enseñanza en vivo.