Existen dos tipos de conferencias de prueba. Una es tratar al entrevistador como a un estudiante, como si realmente estuviera en clase, pero el entrevistador definitivamente no interactuará con usted. Hay algunos ejercicios que puedes hacer en casa. Aunque trate a los entrevistadores como estudiantes, no puede esperar que respondan sus preguntas, por lo que es importante tomarse el tiempo para hacer una pausa y preguntar y responder usted mismo, de lo contrario morirá de vergüenza. El reexamen es para explicar sus ideas de enseñanza y no implica puntos de conocimiento. En otras palabras, solo necesita decirles a los jueces cómo planea realizar el curso, lo cual parece simple. ?
Generalmente sólo se arreglará el contenido. Hablar de gramática y vocabulario es la siguiente mejor estrategia. Recuerde, ¡un aula excelente no está llena de profesores! No es tu buen desempeño. Sólo en la clase de lectura se pueden preestablecer preguntas y asumir que la interacción con los estudiantes es el concepto fundamental de la nueva reforma curricular. Aunque depende de tu desempeño, no confíes únicamente en tu propio desempeño. ?
La enseñanza también debe ser completa, y se debe prestar atención a la conexión y coherencia entre diversos vínculos. En cada enlace se podrán plantear preguntas para estimular el ambiente del aula y despertar el interés de los jueces. Por supuesto, si hay estudiantes presentes que no hablan inglés, las preguntas se pueden traducir adecuadamente.