Jerarquía de estructuras de colección

Las colecciones de la biblioteca se establecen según determinados fines y funciones. La colección se puede dividir en varios niveles según los requisitos de propósito y función y el nivel de los usuarios. Estos niveles pueden reflejar la profundidad y la integridad del contenido de los documentos recopilados, así como el nivel de satisfacción de las necesidades de documentos de un. cierto tipo de trabajo. Diferentes países tienen diferentes estándares y niveles para clasificar las colecciones, y diferentes bibliotecas en el mismo país tienen diferentes prácticas. En los Estados Unidos, los libros se dividen en nivel de finalización, nivel de investigación, nivel de aprendizaje (incluido el nivel de aprendizaje avanzado y el nivel de aprendizaje primario), nivel básico y nivel más bajo. La comunidad bibliotecaria china generalmente se divide en los siguientes cinco niveles:

Nivel A (nivel completo): intenta buscar todos los documentos en un tema determinado (campo especializado), independientemente del nivel de contenido, idioma o forma de publicación. , forma de libro, sujeto a colección completa. De hecho, no se puede coleccionar todo, pero para un determinado tipo de colección especial, se debe hacer todo lo posible para alcanzar este nivel.

Nivel B (nivel de investigación): para satisfacer las necesidades de la investigación independiente, es necesario recopilar todos los trabajos representativos de varias escuelas en este campo profesional, incluidas las principales obras en lenguas extranjeras, colecciones y actas de congresos. , revistas básicas y libros de referencia esperan. Las colecciones de libros en instituciones de investigación científica y carreras que realicen tareas de investigación científica o en campos de investigación designados por las universidades para reclutar estudiantes de posgrado deben alcanzar este nivel.

Categoría C (nivel universitario): Amplia gama de revistas básicas, con el propósito de satisfacer las necesidades de estudiantes universitarios y particulares para el autoestudio de las carreras universitarias. Deben recopilar todos los trabajos básicos, todos los trabajos. de importantes autores y reseñas afines, y excelentes revistas, libros de texto, libros de referencia y materiales bibliográficos. Los campos relevantes de las instituciones de investigación científica, las materias para el ingreso a la universidad o la preparación para la admisión y todas las bibliotecas que pretenden ayudar a los jóvenes a estudiar por su cuenta hasta el nivel universitario deben tener libros en los campos profesionales relevantes a este nivel.

Nivel D (Nivel Básico): Es una selección de libros diseñados para introducir a las personas en campos profesionales. Se deben recopilar obras representativas reconocidas, libros de texto básicos, libros de consulta y publicaciones periódicas representativas. En principio, no se aceptan libros ni publicaciones periódicas extranjeras. Las instituciones de investigación y las bibliotecas universitarias deben alcanzar este nivel en sus posibles campos relacionados; las colecciones de las escuelas secundarias técnicas y las bibliotecas de las escuelas técnicas también pertenecen a este nivel, algunos libros y publicaciones periódicas profesionales que los estudiantes universitarios necesitan para mejorar su alfabetización cultural y ampliar sus horizontes; pertenecen a este nivel.

Nivel E (el nivel más bajo): se refiere a campos profesionales fuera del alcance de la colección. Solo se selecciona un pequeño número de obras o libros de referencia muy básicos para uso de emergencia.

Los niveles B, C y D entre los cinco niveles anteriores reflejan aproximadamente las funciones de la biblioteca y el nivel de necesidades de los usuarios, y básicamente se adaptan a las necesidades actuales de educación profesional y personal en nuestro país (alta, intermedio y elemental) y profundidad del contenido literario. El nivel completo y el nivel más bajo también reflejan una situación de necesidades especiales.