Datos interesantes sobre Huang Yang.

Huang Yang se convirtió en supervisor de doctorado a la edad de 35 años, lo cual es muy raro en los departamentos universitarios de artes liberales. "Bueno, primero, porque tengo mucha suerte; segundo, también es necesario para trabajar".

Mientras Huang Yang hablaba, tocó el cabezal del cepillo. Su cabello era extremadamente corto y ligeramente calvo, lo que lo hacía parecer mucho mayor de lo que era. Pero su ropa es muy juvenil: camiseta rosa y pantalón casual blanco. Huang Yang se apoyó en una hilera de estanterías contra la pared. Frente a él, se juntaron seis mesas para formar una gran mesa rectangular.

Continuó: "Ser supervisor de doctorado no significa que mis conocimientos sean mejores que los de otros. A mi edad, mis conocimientos son casi los mismos: la investigación en artes liberales debe acumularse. Algunas personas critican a los profesores, Y algunas personas critican a los profesores asociados, pero los profesores pueden ¿Cuánto mejor que un profesor asociado? Es difícil de decir... Necesito esto para mi trabajo, porque cada proyecto de doctorado debe tener tres profesores y ninguno de los tres profesores puede terminar. 60 años, así que es mejor dividir la edad, así que elegí a este joven profesor... Además, esto puede tener algo que ver con mis calificaciones académicas en el extranjero".

Huang Yang es de Hubei, un chico rural. Entré a la universidad en 1982. Como mi familia era pobre, tomé la gestión económica como mi primera opción al rellenar el formulario de solicitud: "La gestión económica no era popular en aquella época. Creo que era bastante profético, pero no lo era". hacer el examen. Me especialicé en economía y administración y entré al departamento de historia de mi segunda opción. Se graduó de la licenciatura y se convirtió en estudiante de posgrado. Mientras estaba en la escuela de posgrado, se interesó por la historia griega. Antes de graduarse de su maestría, tuvo la oportunidad de estudiar en el Reino Unido. Posteriormente se graduó en el Departamento de Clásicos del King's College de Londres y se doctoró.

En 1991, Huang Yang volvió a enseñar en el Departamento de Historia de la Universidad de Fudan. En ese momento, los corazones de la gente se estremecieron, muchos profesores del departamento cambiaron de trabajo y algunos profesores que enseñaban historia mundial se fueron al extranjero. Cuando se le preguntó por qué regresó a China, Huang Yang fue muy franco: "Mi especialidad es demasiado desconocida. No es fácil encontrar trabajo allí. No tengo la capacidad para hacer otros trabajos. Dijo que eso es lo que más lo conmueve". fueron las palabras de un tutor británico - - "Cuando llegué por primera vez al Reino Unido, dije que somos funcionarios estatales y que debemos regresar al país. Tan pronto como escuchó esto, dijo que esto es lo que debemos hacer y que es tu obligación."

Sin embargo, entre los estudiantes de Huang Yang, muy pocas personas se dedican a sus propios trabajos después de graduarse. El estado actual de la investigación histórica sólo puede describirse como mantenido. "Hemos tocado fondo y es difícil mejorar". A veces, los amigos le preguntaban a Huang Yang, ¿de qué sirve aprender esto? "¿De qué sirve? No puedo responder. Nuestra especialización no es convencional. Además de heredar la cultura, no puede hacer ninguna contribución directa a la sociedad. Su único propósito es enseñar a los estudiantes y ocasionalmente escribir dos artículos para su publicación. Se dice que En los últimos años, el país a medida que la economía mejore, nuestro trato será mejor". Huang Yang dijo que definitivamente no es el supervisor de doctorado más joven en Fudan: "Hay muchos profesores jóvenes de ciencias y la tecnología tiene un gran papel en la promoción. sociedad."

Los profesores del departamento de historia son relativamente pobres. Después de hablar de salario, la presión vital es menor. Huang Yang dijo con franqueza que participaría en el concurso para seleccionar profesores de escuela para "mostrar hospitalidad" y que "resolver el problema de la vivienda" era una de sus motivaciones.

La pobreza en la vida se puede superar. Lo que más teme Huang Yang es la falta de información. "Espero ir al extranjero de vez en cuando. Después de enseñar aquí durante tanto tiempo, siento que me han vacío. Los estudiantes siguen llegando, pero sus conocimientos no se actualizan. A veces, tienen miedo de no poder hacerlo. "

Es difícil encontrar los materiales necesarios para estudiar la historia mundial en Shanghai, pero hay algunos en Beijing y el noreste de China, donde Huang Yang suele hacer copias. La Universidad de Tongji tiene un grupo de libros donados por amigos extranjeros, que son materiales didácticos de segunda mano. Huang Yang los busca a menudo y ocasionalmente encuentra algunos útiles. "Después de estudiar en el extranjero, traje algunos materiales cuando regresé a casa. También traje algunos cada vez que fui al extranjero para reuniones, pero no tuve muchas oportunidades de salir y los materiales acumulados no fueron sistemáticos". /p>

El departamento tampoco tiene dinero para comprar más libros. Entre las artes liberales, el departamento de historia puede considerarse uno de los departamentos más pobres. A finales de 1998, Huang Yang declaró en la biblioteca de la escuela que quería comprar un conjunto de literatura griega y romana publicada por la Universidad de Harvard. Había más de 400 libros en el conjunto y el precio de venta era de 65.438 millones de dólares. Tras la aprobación de la biblioteca escolar, se deberá informar al Ministerio de Educación. Después del discurso, Huang Yang viajó a los Estados Unidos como académico visitante.

Cuando regresé este verano, fui a la biblioteca a preguntar sobre él, pero aún no lo compré. El informe fue aprobado, pero la biblioteca no pudo conseguir el dinero. El dinero para los libros está controlado por la Foreign Language Book Import Company, filial del Ministerio de Educación, que compra libros en nombre de las bibliotecas escolares. "Cuando pregunté, otros departamentos compraron un juego y lo encargaron en la librería de idiomas extranjeros en Fuzhou Road, pero tuvieron que pagar algunas tarifas. Como usaron el dinero de su propio departamento, no tuvieron que informarlo. Yo Solo puedo pedirles a los estudiantes que encuentren formas de pedir prestado y plagiar. Mis materiales de investigación son básicamente plagio”.

Las condiciones de enseñanza y de investigación científica son difíciles, y Huang Yang disfruta sufriendo. "Leer historia es interesante y enseñar también es divertido. Cuando los estudiantes están interesados, me siento motivado". Hace unos años, Huang Yang ofreció un curso de griego antiguo. Inesperadamente, había siete u ocho estudiantes en la clase, incluidos estudiantes de otros departamentos. "Dado que hay estudiantes del departamento de idiomas extranjeros aquí, esta clase debe ser significativa". Huang Yang comenzó esta clase nuevamente y el número de estudiantes aumentó a más de una docena. "Es muy interesante."

Lo que no tiene gracia es que te obliguen a hacer un trabajo. "Estudia, tómate tu tiempo y, cuando tengas experiencia, escribe un artículo o un libro. Definitivamente no funcionará mucho, debe haber fraude, pero lo que no es razonable es exigir a los estudiantes de posgrado y doctorado que publiquen uno o dos". artículos en revistas principales. "¡A veces las principales revistas de artes liberales ni siquiera pueden publicar artículos para profesores! En cuanto a los estudiantes de maestría, es aún más difícil. Para obtener un título, surgen todo tipo de caminos torcidos también es estresante: hay trabajo". asignaciones y títulos profesionales reglamentarios al respecto.

Lo que es aún menos divertido es que el tiempo para estudiar se reduce considerablemente. "Doctor" es sólo un título. No hay salarios ni beneficios adicionales. Todo es igual que el profesor. Pero la carga de trabajo ha aumentado: además de cuidar de los estudiantes de doctorado, Huang Yang también tiene que cuidar de los estudiantes de maestría y pregrado. "Los profesores asociados no pueden dirigir doctorados. Los profesores con títulos profesionales completos en el departamento de historia son relativamente mayores. Los mayores tienen que jubilarse a los 60 años y los supervisores de doctorado se jubilan a los 65. Cada vez hay menos sucesores; esto es bastante irrazonable. Hay que decirlo. "Mientras seas ascendido, los profesores asociados están calificados para realizar el examen de doctorado. En el extranjero, siempre que consigan un puesto en el departamento, pueden dirigir a los médicos". ¿Yang respondió a mi pregunta? "Es bastante aburrido. Me quedo en casa todo el día. Todavía juego y veo televisión. Rara vez voy a la ciudad para realizar actividades". "Si haces esto, sufrirás". Demasiado bueno para crear impulso, publicidad y fama. La voz del departamento de historia básicamente no se escucha en la escuela.

Después de todo, la formación nacional es diferente a la formación extranjera. La formación nacional no es tan estricta como en el extranjero, especialmente después del nivel de posgrado. Los profesores extranjeros abandonan una o dos clases y abren más de 20 libros para que los estudiantes los lean solos. Este tipo de formación es muy sistemática y sólida. No puedo hacerlo en casa. No sólo no hay suficiente información sino que los estudiantes tampoco están acostumbrados a ella. "El profesor todavía tiene que dar conferencias, los estudiantes toman notas y pueden hacer frente a los exámenes. He abierto muchos libros y cada vez los estudiantes gritan que no pueden soportarlo. La historia china es mejor, pero la historia mundial es mejor. peor. Los libros que escribí no se pueden encontrar en absoluto. Los estudiantes no pueden vivir sin comida”.

lo y enriquecerlo con ejemplos. Buenos y viejos testigos: podemos aprender mucho de ellos. En primer lugar, en segundo lugar, hay otro caso (por ejemplo). también. ——(mi opinión). En resumen, hagas lo que hagas, recuerda este proverbio. Si lo entiendes y lo aplicas a tus estudios o trabajo, te beneficiarás enormemente. Para resolver el problema, los candidatos deben enumerar una variedad de métodos de resolución de problemas1. Estado actual del problema 2. Cómo solucionarlo (ventajas y desventajas de la solución) En los últimos días tenemos que afrontar el problema I-a, que cada vez es más grave. En primer lugar, deberíamos tomar una serie de medidas eficaces para hacer frente a esta situación. Por un lado y por otro (solución 2). Finalmente, (Opción 3). Creo - (mi solución). Por lo tanto, creo que conocemos un futuro brillante porque. -Describir las ventajas y desventajas. Este tipo de preguntas a menudo requieren explicar primero la situación actual y luego comparar las ventajas y desventajas de la cosa en sí, a veces partiendo de una perspectiva (ventajas o desventajas). Por último, a menudo se pide a los candidatos que expresen su actitud (o que predigan el futuro de las cosas)1. Explicar la situación actual del asunto 2. Las ventajas y desventajas de la cosa en sí (o de un aspecto)3. Su opinión sobre la situación actual (o perspectiva) Hoy en día, muchas personas prefieren una porque juega un papel importante en nuestra vida diaria. Vida. Generalmente, sus ventajas se pueden ver de la siguiente manera. Primero——(Una de las ventajas de A) ................................. ................................................. ................ .................................. ................................. ................... .................——(Primer defecto de A). Peor aún, - (segunda desventaja de A). A través del análisis anterior, creo que los aspectos positivos superan a los negativos. Entonces, supongo... (en mi opinión). (A juzgar por las abejas de París y sus efectos positivos y negativos en a, debemos mirarlo razonablemente y hacerlo de acuerdo con la situación en la que nos encontramos. Sólo de esta manera, como lo muestran los números/porcentajes en la tabla/figura, ____ ha estado subiendo/bajando, hay un aumento/caída significativo/fuerte de ____ en ____ a _ _ _ en ____. A partir del fuerte aumento/caída en el gráfico, no hace falta decir que hay al menos _____ razones. explique _____ Por un lado, _ _ _ _ _ _ Por otro lado, _____ se debe al hecho de que _ _ _ es responsable de _ _ _ _. son los únicos convincentes. En lo que a mí respecta, sostengo la opinión de _ _ _ _ _. Estoy convencido de que mi opinión es razonable y está bien fundada.
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