Jardín de infancia Liang Yong: llevando a los niños a viajar en el vasto mar de libros

ECCOM Shanxi News (Reportero Ning Qiang) Del 16 de junio al 18 de octubre, los niños del jardín de infantes Liangyong en Yuci, ciudad de Jinzhong, provincia de Shanxi, dirigidos por sus maestros, llegaron a la biblioteca del distrito de Yuci y caminaron hacia el mar de libros. Experimenta el placer de leer.

En la biblioteca, bajo el liderazgo de la maestra, los niños viajaron con ligereza y exploraron cada fila de estanterías de la biblioteca para encontrar sus libros favoritos. Aunque la estantería es mucho más alta que la altura de los niños, y aunque la mayoría de los libros están más allá de su comprensión, leer en la biblioteca puede hacer que los niños del jardín de infantes de Liangyong se den cuenta de que hay innumerables cosas nuevas en los libros esperando que comprendan. Hay maravillosas especies forestales. disponible a través de la lectura. Con la ayuda de los profesores, muchos niños encontraron sus libros favoritos y se sumergieron tranquilamente en el mundo de los libros.

El jardín de infancia Liangyong, distrito de Yuci, ciudad de Jinzhong, provincia de Shanxi, fue fundado en 1989. Es un jardín de infancia de primer nivel en la ciudad de Jinzhong y ha estado en funcionamiento durante 27 años. A lo largo de los años, el jardín de infancia Liangyong ha logrado nuevos resultados con el espíritu de buscar la verdad y ser pragmático. Ha sido reconocido y elogiado por padres y departamentos superiores. En los últimos años, la guardería ha atendido a más de 600 niños y tiene una superficie de 3.000 metros cuadrados. Actualmente hay 20 clases docentes, más de 40 docentes egresados ​​de las carreras de educación infantil y más de 20 docentes de vida y personal de apoyo. Es un paraíso infantil moderno con infraestructura completa, conceptos educativos avanzados, gestión docente estricta y profesores de alta calidad.

El jardín de infantes Liangyong siempre se ha adherido a la perspectiva educativa de cultivar el desarrollo integral de los niños moral, intelectual y físicamente. A menudo los saca del aula, permitiéndoles explorar y cultivar activamente sus habilidades. capacidad de pensar de forma independiente y adquirir activamente conocimientos e información.