Hay seis recordatorios para el autoaprendizaje de inglés, a saber, vocabulario y gramática, comprensión de lectura, traducción inglés-chino, búsqueda de fallas, cloze y escritura. ¿Cuáles son las técnicas para responder a estas preguntas? A continuación se muestra una lista detallada.
1. Problemas de vocabulario y gramática
1. Nivel de acumulación de vocabulario en inglés: los candidatos deben prestar atención al resumen y la acumulación al revisar y prepararse para el examen. Familiarícese y domine la forma de recuento de 2200 palabras y la forma de comprensión de 3500 palabras. Pero no se conforme con el vocabulario requerido por el programa de estudios. Siga ampliando su vocabulario. La selección correcta de las preguntas de vocabulario depende en gran medida del vocabulario del candidato y de su capacidad para utilizarlo.
2. Dominar las habilidades: En el proceso específico de resolución de problemas, también debes utilizar conscientemente algunas habilidades. Por ejemplo, utilice palabras que expresen la relación entre progreso y aumento: igualmente, también, idea, pero, además, etc. Utilice palabras que expresen relaciones de comparación y contraste: pero, en fin, en cambio, etc. Utilice palabras que expresen causa y efecto: porque, entonces, por lo tanto, etc. Utilice la morfología y el sentido común para juzgar. Esto aumentará las posibilidades de que el candidato elija la respuesta correcta.
En segundo lugar, preguntas de comprensión lectora
Según los diferentes propósitos de lectura, se pueden utilizar diferentes métodos de lectura o habilidades de lectura. En términos generales, existen tres métodos de lectura: hojeado, búsqueda y lectura intensiva.
"Hojear", también llamado "navegar", se refiere a un método de omitir detalles, descripciones y ejemplos sin importancia, y leer rápidamente para captar la idea principal y el tema del artículo. "Buscar lectura" es un método de lectura para encontrar rápidamente información especial. Su finalidad es clara, encontrar la información que necesitas. "Lectura atenta" significa leer detenidamente frase por frase después de encontrar las partes relevantes del artículo, reflexionando especialmente sobre las palabras y frases clave para tener una comprensión más profunda y precisa. No sólo debemos entender el significado literal, sino que también debemos usar el razonamiento y el juicio para descubrir el significado oculto entre líneas del artículo. Durante el proceso de lectura cuidadosa, podemos inferir el significado de palabras nuevas que no hemos aprendido con base en el conocimiento previo del contexto, para oraciones largas que son difíciles de entender, podemos utilizar medios gramaticales para analizarlas y lograr una comprensión correcta; .
Tercero, traducción inglés-chino
(1) Ser capaz de traducir literalmente y tratar de no traducir libremente; (2) Adherirse a la unidad de forma y contenido (3) La traducción debe ser fiel al texto original y además debe ajustarse a las costumbres del pueblo chino. (4) Garantice la precisión y fluidez de la traducción y no pierda los puntos de selección de palabras clave.
Cuarto, elegir preguntas incorrectas
El objetivo principal es comprender las reglas de proposición de preguntas de opción múltiple y dominar el análisis de tipos de errores comunes. Los tipos de errores comunes son principalmente errores de palabras y errores gramaticales.
5. Preguntas cerradas
1. Para responder la pregunta, primero considérela desde la perspectiva de la gramática, porque el examen de gramática representa más del 70%; >2. Después de comenzar con la gramática, comience con el significado de la cláusula y comprenda a fondo el significado de la oración;
3. Siempre la primera reacción, porque la primera reacción a menudo proviene del sentido del lenguaje. ;
4. Fácil Omita las preguntas familiares y no dedique demasiado tiempo a preguntas difíciles. Adivine una respuesta primero (para no tener poco tiempo y olvidarla más tarde), luego marque la pregunta actual y piense en ella más tarde cuando la busque. Tal vez obtenga algo de inspiración al hacer otras preguntas;
5. Domine la estructura y las reglas gramaticales, recuerde las combinaciones de frases y use frases familiares para inferir las respuestas correctas.
6. Redacción de preguntas
Un artículo general se puede dividir en tres partes: el principio, el párrafo central y el final.
Primera parte: cite inteligentemente citas, modismos y refranes famosos para presentar el tema del artículo o comience el artículo con una pregunta; también puede comenzar con una explicación general de la situación o fenómeno; También puede comenzar con el argumento del autor; presente el argumento del autor al principio, vaya directo al grano, sea directo y no se confunda.
Párrafo medio: El párrafo medio es el cuerpo principal de la composición, es la parte donde el autor explica y describe cosas o eventos en detalle, la parte donde el autor analiza y discute los argumentos en detalle. y la parte donde el autor analiza en detalle el contenido del cuadro. Hay muchas formas de ampliar el párrafo central. A continuación se muestran algunos métodos utilizados habitualmente. Ilustraciones/ilustraciones; explicaciones de listas; análisis de causa y efecto; métodos de refutación, etc.
Parte final: La parte final también tiene un gran impacto en la calidad de la composición.
En términos generales, un buen final debe reflejar el contenido discutido anteriormente, hacer que la gente piense profundamente o llegar a una conclusión de forma natural. Un buen final a menudo puede desempeñar el papel de toque final, añadiendo un color fuerte a la composición al final. Como regla general, no menciones nuevas pistas al final del artículo. Debido a que encontrar nuevas pistas significa que tienes que explicar o discutir, el artículo no tendrá un buen final y no parecerá un final.
En cuanto a cómo terminar, generalmente existen los siguientes métodos: citar citas o modismos famosos, refranes para terminar; proponer sus propias soluciones; terminar con una pregunta; etc.
Malentendidos comunes sobre la redacción de los candidatos: muchos candidatos no se desempeñan bien en la parte de redacción y sus puntuaciones no son altas. Hay muchas razones por las que los candidatos cometen errores. Éstos son sólo algunos. Los candidatos deben prestar atención para evitar todo lo posible durante el examen. Desviación y digresión; el tema no es destacado; la relación lógica es confusa; el artículo carece de coherencia; Zhang también es aburrido; Falta de variedad en la escritura; errores gramaticales; errores de ortografía y puntuación.
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