Plan Temático de Actividades del Día del Maestro para Adultos Mayores 1. 1. Tema de la Actividad:
“Relación Maestro-Alumno fuerte, llena de amor”
2 Tema de la actividad Propósito:
El 10 de septiembre es el Día del Maestro en China. Para continuar con la tradición de respetar a los maestros y valorar la educación, los estudiantes aprenden a estar agradecidos por el amor, el trabajo y las enseñanzas de sus maestros. Al mismo tiempo, se utilizan actividades para fortalecer la comunicación entre profesores y estudiantes, mejorar los sentimientos entre profesores y estudiantes y mejorar las relaciones profesor-alumno. Con motivo del Día del Maestro, realizaremos actividades para celebrar el Día del Maestro.
Tres. Hora y lugar del evento:
Septiembre 10.00 horas en la entrada de la cafetería.
Cuatro. Organizador y anfitrión:
Patrocinador: xx Comité Universitario;
Patrocinador: xx Unión de Estudiantes Universitarios;
Actividad de verbo (abreviatura de verbo):
(1) Coleccione tarjetas de felicitación hechas por profesores y estudiantes agradecidos. Un fabricante de tarjetas de felicitación enseña a los estudiantes cómo hacer tarjetas de felicitación en la cafetería.
(2) Envía bendiciones por la radio. El 10 de septiembre, la radio del campus transmitió un programa especial para celebrar el Día del Maestro e instaló una estación de karaoke. Los estudiantes de todas las universidades pueden solicitar canciones para los maestros y enviar bendiciones.
(3) Enviar flores y tarjetas de felicitación
Los representantes estudiantiles fueron al apartamento del profesor para depositar flores y enviar tarjetas de felicitación.
Proceso y disposición de la actividad de los verbos intransitivos:
1. El personal de compras compra flores y materiales para hacer tarjetas de felicitación en la florería con anticipación.
2. Trasladar mesas y sillas al lugar del evento.
3. Elaborar carteles y colocarlos en los tablones de anuncios de los principales edificios docentes, comedores y residencias universitarias.
4. El propagandista instaló una estación para hacer tarjetas de felicitación en la entrada de los comedores Este y Oeste, y los miembros de la Asociación de Corte de Papel Haha guiaron a los estudiantes en el lugar para hacer tarjetas de felicitación.
5. El locutor de la emisora de radio del campus es el responsable de transmitir los cantos y mensajes de bendición solicitados por los alumnos a todos los profesores del colegio.
6. Seleccione representantes de los estudiantes para seleccionar aleatoriamente las casas de los profesores en los apartamentos de los profesores para enviar flores y tarjetas de felicitación.
Siete. Presupuesto:
Ocho. Análisis de viabilidad:
(1) Crear un ambiente festivo en el campus para que cada estudiante pueda comprender que los maestros respetan a los maestros desde su propia perspectiva, expresar respeto por los maestros con acciones prácticas y experimentar la alegría de sentir respeto por los maestros. . Todos los docentes están llamados a aclarar su amor y responsabilidad en el 25º Día del Maestro, y a pensar en el amor y la responsabilidad de los docentes sintiendo el amor de los estudiantes.
(2) Aprovechar al máximo la oportunidad favorable del Día del Maestro para promover aún más la buena tendencia de respetar a los maestros y amar a los estudiantes, y alentar a todos los maestros a ser innovadores, emprendedores y amar la educación; un equipo de maestros "altruistas, rigurosos, diligentes, Un equipo de maestros de alta calidad que aman a los maestros como su alma mejora el sentido de honor, responsabilidad y misión de los maestros (no se permiten obsequios de los padres de los estudiantes en el Día del Maestro).
(3) Fortalecer los intercambios entre profesores y estudiantes, mejorar las relaciones entre profesores y estudiantes y crear un nuevo tipo de relación entre profesores y estudiantes igualitaria, democrática y agradable alentar a todos los profesores de la escuela a dedicarse a la escuela; La educación y la superación personal del profesorado se desarrollan con mayor entusiasmo.
Plan temático para las actividades del Día del Maestro en universidades antiguas 2. Formulario de actividad
Se llevan a cabo fiestas de té, reuniones sociales y simposios en varios mercados para celebrar el Día del Maestro.
2. Tema del evento
Tema del evento: El mundo está lleno de melocotones y ciruelas, y la bondad es tan profunda como el mar: un evento social poco común con el tema del Día del Maestro. reunión (o fiesta de té o simposio)
Propósito del evento:
1 Aproveche la oportunidad navideña para comprender temas razonables, promover ventas y conectarse con la gente.
p>2. Crear imagen corporativa, mejorar la imagen corporativa y promover actualizaciones para los clientes.
Tres.
Enlaces clave de la actividad
1. El anfitrión recitó el poema "En alabanza de Shien";
2. Los profesores y los clientes hablaron y los empleados entregaron flores;
3. Empleados que presentan obsequios en nombre de profesores y estudiantes: baile "Corazón Agradecido";
4. Todos los profesores pueden disfrutar de X descuentos al comprar productos en el sitio con sus tarjetas de identificación de profesores.
4. Accesorios relacionados
1. Cada cliente presente recibirá un pequeño obsequio exquisito.
2 Basado en el cartel original de la conferencia, un cartel del Día del Maestro; Se colgará en el lugar:
"Maestro, ¡le deseo salud! ¡Maestro, ha trabajado duro!"
"Respetar a los maestros y valorar la educación es la política de la nación china y Yizhen Company ¡Excelente tradición! ”
El verbo (abreviatura del verbo) crea una atmósfera
1. Se colocan bocadillos, frutas y vino tinto en la mesa donde se sientan los clientes;
2 , banner del lugar.
Cosas a tener en cuenta en las actividades de verbos intransitivos
1.
2. Durante la reunión, los empleados con puestos libres se sientan alternativamente y los empleados restantes se paran ordenadamente a ambos lados del lugar, aplaudiendo activamente y creando un efecto de campo.
3. El gerente de tienda y el gerente regional son responsables de esto.
4. Durante la reunión, los empleados no podrán entrar ni salir del lugar a voluntad ni moverse a voluntad.
5. Durante la reunión, no está permitido contestar, realizar llamadas, recibir o enviar mensajes de texto en la sala de conferencias.
7. Materiales del Día del Maestro
El origen del Día del Maestro
Cuando se trata de la iniciativa del “Día del Maestro”, el sencillo y franco profesor Wang Zikun no puede decir nada trascendental. La historia parece ser algo muy común que sucedió de forma natural. Sin embargo, este académico, que nació en una familia de campesinos pobres en la antigua zona revolucionaria de Jinggangshan, siente un profundo amor por los profesores, lo que lo deja todo claro: el profesor Wang Zikun ha sido atendido por profesores desde la escuela primaria hasta la universidad, y ha sido su deseo ser maestro desde niño. Cuando se graduó de la Universidad de Wuhan a la edad de 23 años, eligió la Universidad de Nankai como la maestra de sus sueños sin dudarlo. La docencia se convirtió en la carrera de su vida. Una vez tuvo la oportunidad de ser elegido teniente de alcalde de Tianjin, pero se fue sin despedirse. En mayo de 1984, llegó como presidente a la Universidad Normal de Beijing, la escuela normal más alta de China.
Ese día era el 9 de febrero de 1984 65438. El director Wang Zikun se levantó temprano por la mañana y "de repente" se le ocurrió la idea de establecer el Día del Maestro. Habitualmente llegaba a la oficina a las 5 en punto para prepararse para el trabajo e intentaba contarle la idea a cualquiera, pero nadie se presentaba todavía a trabajar. A las 8 de la mañana, cuando llegó a la oficina por segunda vez, llamó directamente a un periodista que conocía del Beijing Evening News y le contó su idea, que fue aprobada por el periodista. Al día siguiente, el "Beijing Evening News" publicó un mensaje de texto de más de 200 palabras, titulado "El director Wang Zikun propone lanzar una campaña para respetar a los docentes y enfatizar la educación", que decía: "...Proponemos lanzar una Campaña para respetar a los maestros y enfatizar la educación en todo el país, el comienzo de este mes debe designarse como el Día Nacional de los Maestros. El director Wang cree que el mes para respetar a los maestros y valorar la educación se puede fijar en febrero, marzo, agosto o septiembre antes. Por lo tanto, esta breve comunicación se convirtió en la primera en proponer la transcripción del establecimiento del Día del Maestro.
Aproximadamente una semana después, el 15 de febrero de 2015, el presidente Wang celebró un simposio. promover aún más esta iniciativa, que fue acordada unánimemente por los profesores y propuesta conjuntamente a la sociedad. Al día siguiente, el "Beijing Daily" publicó un mensaje de texto sobre esta iniciativa, pero este mensaje de texto añadió un título llamativo: "Presidente de la Universidad Normal de Beijing, Wang". Zikun propuso que septiembre sea designado como el Día Nacional del Maestro para honrar a los docentes como el "Mes de la Educación". Esta es la segunda vez que la iniciativa para establecer el Día del Maestro aparece en los medios.
Después de dos iniciativas públicas. , El profesor Wang Zikun creía que había hecho todo lo posible como maestro y director, por lo que, sin embargo, apenas un mes después, el 1 de junio de 985, la novena reunión del Comité Permanente de la Sexta Asamblea Popular Nacional aprobó una resolución para designar a septiembre. 10 cada año como “Día del Maestro”.
Maestro: Te agradecemos sinceramente por enseñarnos conocimientos, también nos enseñas a hacer las cosas, a comportarnos, y nos guías y capacitas para convertirnos en talentos. Eres trabajador, silencioso y dedicado. Eres bueno enseñando con palabras y hechos.
Por ti sabemos qué es la dedicación y qué es un modelo a seguir...