Recetas para personas mayores

En nuestro país, las personas mayores son un grupo enorme. Sus cuerpos ya no son jóvenes ni fuertes y prestan poca atención a diversos problemas, grandes o pequeños, lo que se ha convertido en la mayor preocupación del niño. Especialmente en materia de alimentación, como dice el refrán: "La comida es la primera prioridad para la gente". La combinación nutricional de los alimentos, la suavidad y dureza de los alimentos, están todas relacionadas con la salud de las personas mayores.

A continuación se presentan algunos alimentos aptos para personas mayores, que son beneficiosos para la digestión y absorción de las personas mayores y aseguran una nutrición adecuada.

1. Gachas de mijo y calabaza

Utiliza 1000 gramos de mijo y 300 gramos de calabaza. Primero lave el mijo, pele la calabaza y córtela en trozos pequeños, póngalos juntos en la olla, agregue una cantidad adecuada de agua, cocine a fuego alto durante media hora y luego cocine a fuego lento durante 5 minutos. Revuelva de vez en cuando mientras cuece para evitar que se pegue a la sartén. El mijo es el mejor alimento nutritivo. La calabaza es suave y glutinosa, fácil de digerir y puede promover la motilidad gastrointestinal. Este tipo de alimento puede beneficiar los cinco órganos internos, nutrir el estómago, fortalecer los músculos y huesos y favorecer la defecación.

2. Gachas de semillas de loto y ñame

30 g de semillas de loto sin semillas; 80 g de ñame; Lavar y pelar el ñame y cortarlo en cubitos pequeños. Poner en una cacerola el arroz japónica lavado, las semillas de loto y los cubitos de ñame, añadir una cantidad adecuada de agua, llevar a ebullición a fuego alto, luego bajar a fuego lento y seguir cocinando a fuego lento. hasta que se vuelva pegajoso. Este tipo de papilla es fácil de digerir y absorber, y tiene la función de fortalecer el bazo y el estómago, limpiar los pulmones y humedecer los intestinos. Las personas mayores con pérdida de apetito y debilidad del bazo y del estómago suelen comer este tipo de papilla, que tiene un buen efecto terapéutico.

3. Cordero guisado con rábano

500 gramos de cordero fresco, 1000 gramos de rábano y 10 gramos de piel de mandarina. Vino de cocina, 2 cebollas verdes, jengibre, sal. Primero lava y corta el rábano en trozos y corta el cordero en trozos del mismo tamaño. Ponga la piel de cordero y la mandarina en la olla y déjela hervir a fuego alto, retire la espuma y luego agregue el rábano y otros condimentos. Cocine los rábanos hasta que estén bien cocidos. Es bueno que las personas mayores coman cordero cuando hace frío. El cordero es rico en proteínas, vitaminas y diversos oligoelementos. La sopa hecha de rábano tiene el efecto de resolver la flema y aliviar la tos, calentar y reponer el qi.

4. Sopa de algas y tofu

200 gramos de tofu añejo; 50 gramos de algas marinas; 50 gramos de setas shiitake en rodajas y un poco de cebolla. Exprime el tofu para secarlo y córtalo en cubos. Lavar las algas y cortarlas en trozos pequeños. Lavar los champiñones y cortarlos en trozos pequeños. Agrega aceite a la olla, caliéntalo, fríe el tofu hasta que la superficie se ponga amarilla, agrega agua, algas y rodajas de jengibre. Después de hervir, baja el fuego al mínimo durante media hora, añade los champiñones a mitad de cocción, añade los condimentos adecuados y retira de la olla. El tofu contiene proteínas e isoflavonas, que pueden fortalecer el cerebro y prevenir la osteoporosis; las algas pueden limpiar los intestinos y aliviar el estreñimiento, y complementar el calcio para fortalecer los músculos y los huesos. Este manjar es delicioso y nutritivo.

Cuatro recetas nutritivas y saludables aptas para personas mayores. Los niños filiales recolectan bien la comida y, a menudo, la cocinan para sus padres. La salud y la longevidad de sus padres son su mayor bendición. Recuerda que la comida para personas mayores debe ser espesa o fina, blanda y fácil de digerir y absorber. La alimentación debe ser regular, regular y cuantitativa, y masticar lentamente. También preste atención a una dieta ligera para garantizar la salud.

do que los artículos y oraciones sean vívidos, esta es una buena manera de mejorar la capacidad de escritura de los niños. Hay un viejo dicho que dice bien: "Léelo cien veces y entenderás lo que quieres decir"; "He leído trescientos poemas Tang de memoria y puedo cantarlos aunque no sepa escribirlos". 2. Sea diligente al hablar: deje que los niños se atrevan a hacerlo. En realidad, es muy sencillo realizar la transferencia de conocimientos por escrito. Di lo que pienses y escribe lo que digas. Hablar es la base de la escritura. Mientras habla, cultiva la capacidad de organización del lenguaje y la fluidez del pensamiento de los niños, y también cultiva la capacidad de los niños para observar cosas. Por lo tanto, los padres deberían darles a los estudiantes más oportunidades de hablar. Por ejemplo, después de la cena, la familia se sienta junta y charla, pidiendo a los niños que hablen sobre los nuevos conocimientos que han dominado hoy, lo que han experimentado y las alegrías, tristezas y alegrías que tienen. Simplemente diga algunas oraciones simples al principio y luego avance gradualmente a uno o varios párrafos. No haga demasiadas preguntas al principio, simplemente exprese las cosas con claridad. Poco a poco, deje que los niños presten atención al uso de buenas palabras y oraciones que han aprendido para hacer que el contenido del discurso sea más rico, más específico y más vívido. Si los niños pueden transferir sus propios conocimientos y expresar lo que quieren decir de forma específica y completa, entonces no habrá grandes problemas para que los niños escriban ensayos. Además, en el proceso de hablar libremente, los niños pueden expresarse libremente sin presión psicológica, lo que también puede cultivar las habilidades multifacéticas de los niños. 3. Escriba con frecuencia: desarrolle el hábito de los niños de leer más y escribir diarios con frecuencia. Durante mucho tiempo, el problema que ha preocupado la escritura de los niños es que no tienen nada que escribir ni materiales para elegir. Cada vez que se les pedía que escribieran, a menudo tenían un contenido vacío o estaban registrados en diarios. Por supuesto, esto está relacionado con el hecho de que los niños no tienen una rica experiencia de vida. Más importante aún, generalmente no prestan atención a las cosas que los rodean y no usan su cerebro para pensar. Se les pasó por las narices mucho sobre lo que valía la pena escribir. Para darles a los niños algo sobre qué escribir, los padres deben prestar atención a enriquecer la vida de sus hijos y guiarlos para que desarrollen el hábito de observar y pensar. Por ejemplo, en el camino a recoger a un niño, déjelo observar los peatones, los automóviles y las tiendas a ambos lados de la calle, y observe los cambios en la naturaleza a medida que cambian las cuatro estaciones, a menudo lo lleva a parques y plazas; , supermercados y otros lugares públicos para aumentar el conocimiento perceptivo del niño y permitirle tener un par de ojos que descubren cosas interesantes, felices, decepcionantes y frustrantes, descubren la belleza de la vida, descubren los cambios trascendentales en la ciudad natal, instan a los niños ser una persona consciente en todo momento, y llevar un diario de lo que ve, oye, piensa y siente. Anótelo en el formulario. Y aprende a escribir cosas específicas, no sólo un montón de palabras bonitas. Tomemos como ejemplo la escritura sobre personajes: se deben utilizar eventos específicos para resaltar la personalidad del personaje, además de las acciones, el lenguaje, el comportamiento, las expresiones, las actividades psicológicas, etc. También puedes utilizar técnicas retóricas como metáforas, paralelismos e incluso hipérboles para hacer que tus personajes cobren vida y que parezca que esa persona está parada frente al lector. Se recomienda comenzar escribiendo un párrafo y practicar la escritura desde una edad temprana. Si lo mantienes y lo tomas en serio, tu composición seguirá mejorando. 4. Anímelo con frecuencia: dé más aplausos a sus hijos. Muchos padres adoptan una perspectiva adulta cuando leen ensayos a sus hijos. Como resultado, las composiciones de nuestros hijos eran todas inútiles. No podemos criticar y acusar ciegamente, pero debemos entender que por muy mala que sea la composición, tendrá sus momentos deslumbrantes. Incluso si se trata de una frase bonita, una palabra vivaz o un signo de puntuación usado correctamente, una palabra escrita mejor que antes; Los niños de tercer grado de la escuela secundaria tienen un vocabulario limitado y no pueden apresurarse en el proceso de escritura. Siempre que el niño pueda trabajar duro y esté muy dispuesto a escribir, se debe afirmar. Eso sí, como dice el refrán: tres minutos en el escenario, diez años fuera del escenario. Mejorar las habilidades de escritura de los niños no es algo que se pueda hacer en uno o dos días, y no existen trucos ni secretos rápidos. Requiere la acumulación de los niños poco a poco, así como perseverancia y perseverancia. Por lo tanto, las habilidades de escritura de los niños no se pueden dominar rápidamente. Además, a los niños se les debe permitir leer libros extracurriculares más útiles después de clase para cultivar buenos hábitos de lectura. A los niños les interesan los cuentos de hadas, las excelentes composiciones escritas por alumnos de primaria y otros libros y revistas.
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