Ámbito de inscripción de la Escuela Primaria Experimental Shishi

Análisis jurídico: Xinhua, Longhua, Comunidad del Sur de China. 1. Los departamentos administrativos de educación a nivel de condado deben hacer pleno uso del sistema nacional de gestión de información sobre el estado de los estudiantes de escuelas primarias y secundarias para organizar e implementar el trabajo sobre el estado de la escuela secundaria, implementar estrictamente "una persona, un certificado, y el certificado va con cada persona". ", mejorar el nivel de informatización de la gestión del estatus de los estudiantes, registrar y asignar estudiantes aleatoriamente, brindar garantías básicas para frenar el flujo desordenado de estudiantes. 2. Las escuelas designadas de una sola escuela adoptan un método de inscripción directa, es decir, reclutan a todos los graduados de la escuela primaria en el área correspondiente de una escuela secundaria. Las escuelas de zonificación multiescolar buscarán primero las admisiones e inscribirán directamente a los estudiantes en las escuelas secundarias donde el número de solicitantes sea menor que el número de estudiantes. Para las escuelas secundarias donde el número de solicitantes exceda el número de estudiantes, los estudiantes serán aleatorios. asignado.

Base jurídica: El artículo 1 de los "Dictamenes de implementación sobre la mejora adicional del examen de ingreso: acceso gratuito a las escuelas secundarias" define razonablemente el alcance de la inscripción. El departamento administrativo de educación a nivel del condado, bajo la dirección y coordinación del departamento administrativo de educación de nivel superior, se basará en factores como el número de estudiantes en edad escolar, la distribución escolar, el distrito escolar, el tamaño de la escuela, las condiciones del tráfico, etc. , y de acuerdo con el principio de matricular a los estudiantes según calles, tramos de carreteras, números de casas y grupos de aldeas, designar razonablemente las escuelas primarias correspondientes para cada escuela secundaria. Para las áreas urbanas antiguas, es temporalmente difícil implementar la zonificación de una sola escuela. De acuerdo con el principio de que el número de estudiantes de primer año de secundaria es básicamente el mismo que el número de graduados de escuela primaria, se puede definir el mismo rango de inscripción para múltiples escuelas primarias. escuelas secundarias. Las escuelas secundarias de alta calidad deberían incluirse en el ámbito de la zonificación multiescuela. Una vez demarcada la zona, debería ser relativamente estable. Cuando realmente sean necesarios ajustes, el departamento de administración de educación a nivel de condado debe invitar a representantes de las unidades relevantes y a los padres a participar y realizar demostraciones cuidadosas.