Los pasos básicos del método de observación educativa son los siguientes:
1. Clarificar el problema y seleccionar el objeto de observación. Aclarar el problema significa seleccionar y determinar la pregunta de investigación. Por supuesto, al seleccionar la pregunta de investigación para la observación participante, básicamente también se determinan el observador y el objeto de observación.
2. Desarrollar un plan de observación. En el plan de observación es necesario especificar el propósito claro, el enfoque, el alcance de la observación, los materiales a recolectar, el número de observaciones, el tiempo de cada observación. , los instrumentos utilizados, y los formularios a redactar y cumplimentar los requisitos, etc.
3. Esté preparado para la observación. Si la preparación para la observación es suficiente afectará el éxito o el fracaso de la observación. Sólo con una preparación cuidadosa para la observación será posible recolectar materiales de observación con precisión.
4. Ingrese al sitio para realizar la observación de acuerdo con el plan y mantener registros. Al ingresar al sitio, debe prestar atención a dos puntos. El primero es elegir una buena posición de observación con buenos ángulos y luz. para garantizar una observación eficaz y completa, el tono de voz es preciso, el segundo no debe molestar ni mezclarse con el objeto de observación.
5. Organizar y analizar los datos de observación. La observación y los materiales registrados deben organizarse y analizarse para preparar el siguiente paso de escribir un informe de investigación.
La importancia de los profesores:
1. Influir en las condiciones de aprendizaje de los estudiantes: Hay un dicho que dice “estar cerca del profesor y creer en la enseñanza cuando a los estudiantes les gusta algo”. profesor, muchas veces en las materias que imparte este profesor se pueden obtener buenos resultados. Para los profesores a quienes no les gustan, el interés de los estudiantes por aprender disminuirá.
2. Influir en la formación de los tres puntos de vista de los estudiantes: a medida que las personas crecen, sus tres puntos de vista se moldearán y los tres puntos de vista de los estudiantes a menudo se ven afectados por los segundos puntos de vista de los maestros. Desde esta perspectiva, los docentes deben tener una psicología saludable para poder influir positivamente en los estudiantes en cuanto a valores, visión de la vida, etc.
3. Impacto en las relaciones interpersonales de los estudiantes: los estudiantes pueden aprender el comportamiento de los maestros en un proceso sutil y, a menudo, se puede lograr una relación armoniosa entre maestro y estudiante sobre la base del respeto mutuo. buen crecimiento de ello y saber manejar correctamente las relaciones interpersonales.