¿Cómo obtener el Certificado de Calificación de Maestros de Chongqing?

El certificado de calificación docente es de carácter nacional y no tiene restricciones profesionales. Puedes registrarte para el examen. Las condiciones de solicitud son las siguientes:

Calificación:

1. El dominio de Putonghua debe alcanzar el nivel 2 o superior en los "Estándares de prueba de dominio de Putonghua" promulgados por la Comisión Estatal de Idiomas.

2. Cuando los graduados no normales de escuelas de todos los niveles soliciten títulos de docentes, deberán tomar exámenes de recuperación para los cursos de educación y psicología según lo dispuesto por el Departamento Provincial de Educación, y los exámenes serán Organizado por la Dirección Provincial de Educación. (Los solicitantes que se graduaron de universidades normales están exentos del examen de educación y psicología).

3. Los graduados no docentes de escuelas de todos los niveles y tipos al solicitar títulos de docentes deben asistir a conferencias organizadas por el docente. agencias de acreditación de calificaciones (las conferencias se dividen en entrevistas y conferencias de prueba). (Los graduados que soliciten formación docente pueden estar exentos de entrevistas y conferencias si pueden proporcionar prueba de experiencia docente durante tres meses o más).

4. Tener buenas cualidades físicas y mentales, y no tener enfermedades infecciosas o Si tiene antecedentes de enfermedad mental, debe aprobar el examen físico de acuerdo con los estándares y métodos de examen físico para maestros en un hospital del nivel del condado o superior designado por la agencia de acreditación de calificaciones de maestros.

5. La inscripción requiere titulación académica, DNI y fotografía.

Requisitos educativos de información ampliada:

1. Para obtener la calificación de maestro de jardín de infantes, se debe tener un título de una escuela normal de jardín de infantes o superior.

2. Para obtener la calificación de maestro de escuela primaria, debe tener una graduación de escuela secundaria normal o superior;

3 Para obtener las calificaciones de maestro de escuela media básica, las calificaciones de maestro de cursos profesionales y culturales de escuela vocacional junior, una. debe tener un diploma universitario de profesor u otro diploma universitario inferior o superior;

4. Para obtener calificaciones de profesor de secundaria superior y de escuelas secundarias vocacionales, escuelas técnicas, escuelas secundarias vocacionales y calificaciones de docentes de cursos profesionales, es necesario. tener una licenciatura o superior de una universidad normal u otra universidad;

5 para obtener calificaciones de docente de educación superior, debe tener un título de posgrado o licenciatura;

6. Para las cualificaciones de profesor de educación, se debe tener un título de una escuela profesional superior o secundaria o superior según el nivel y la categoría de educación de adultos.

Materiales de referencia:

Enciclopedia Baidu-Certificado de calificación docente

a, y dejen claro que la hora del amanecer está relacionada con las ubicaciones geográficas de cada lugar. En la segunda parte utilizamos un globo terráqueo y una linterna para simular y observar la secuencia del amanecer en diferentes lugares. En la práctica, los estudiantes descubrieron que el momento para dar la bienvenida al "amanecer" será diferente en las diferentes direcciones de rotación de la Tierra, por lo que era natural explorar "¿Cuál es la dirección de rotación de la Tierra, tercera parte, en la exploración de la dirección?" de la rotación de la Tierra, los estudiantes pueden establecer el concepto de movimiento relativo basado en el movimiento aparente de los cuerpos celestes y comprender la dirección de rotación de la Tierra. En la cuarta parte, se espera que los estudiantes presten atención al meridiano del mundo y calculen la diferencia horaria entre los dos lugares basándose en la diferencia de meridianos en diferentes regiones. De hecho, es difícil para los estudiantes resolver este problema combinando el conocimiento de la dirección de rotación de la Tierra y el período de rotación de la Tierra. ●¿Diseño instruccional? 0?1Objetivo didáctico 1. Sabemos que el ascenso y caída de los cuerpos celestes es un fenómeno causado por la rotación de la tierra. La dirección de rotación de la tierra es opuesta a la dirección de ascenso y caída de los cuerpos celestes, es decir, en sentido contrario a las agujas del reloj o de oeste a este. La dirección de rotación de la Tierra determina la hora de llegada del amanecer en las diferentes regiones. El este es más temprano y el oeste es más temprano; la diferencia de longitud entre las diferentes regiones determina la diferencia horaria entre las regiones. 2. Comprender el movimiento relativo recordando experiencias de vida y experiencias personales, y utilizarlo para explicar el movimiento aparente de los cuerpos celestes como el sol; deducir la dirección de la rotación de la Tierra basándose en la dirección del movimiento aparente de los cuerpos celestes. 3. Comprender de manera preliminar que el movimiento de los objetos requiere una comprensión de múltiples ángulos debido a los diferentes objetos de referencia, y cultivar la capacidad de los estudiantes para pensar y analizar detenidamente y el espíritu de trabajo en equipo durante las actividades. ? 0?1 Puntos clave y dificultades en la enseñanza: 1. Punto clave: Explore que la dirección de rotación de la Tierra es opuesta a la dirección de ascenso y descenso del cuerpo celeste, es decir, en sentido antihorario o de oeste a este. 2. Dificultad: Comprender el mapa de zonas horarias mundiales. ? 0?1 Preparación docente: Preparación grupal: globo terráqueo, linterna y mapa de zonas horarias mundiales. Preparación del profesorado: mapa de zonas horarias mundiales, silla giratoria, material didáctico. ? El proceso de enseñanza de 0?1: Primero, importe el material educativo a 1. Nuestra patria tiene una larga historia y hermosos paisajes. La profesora recopiló algunas fotografías de las dos ciudades para compartir con todos. Después de disfrutarlo, por favor dime qué ciudad es. (Pekín, Urumqi)2. ¿Sabes dónde están estas dos ciudades en China? Podemos observar a través del mapa. También podemos encontrar la ubicación de estas dos ciudades en la Tierra. 3. Del estudio de la clase anterior, sabemos que la Tierra gira constantemente, lo que resulta en el fenómeno de la alternancia del día y la noche. Entonces, ¿estas dos ciudades marcan el comienzo del amanecer a la misma hora todos los días? ¿Qué ciudad verá el amanecer primero? 2. Experimento de simulación: La dirección de rotación de la Tierra determina las diferentes horas del amanecer en diferentes zonas. Debido a que la Tierra es tan grande, no podemos ver su verdadera cara. Normalmente podemos observar esto mediante experimentos de simulación. Teníamos equipo experimental para todos: linternas y globos terráqueos. Piénselo primero, ¿cómo hacer este experimento de simulación? Además, ¿debemos prestar atención a la observación durante el experimento y luego completar la situación de estas dos ciudades en la hoja de registro del experimento? Utilice las flechas del globo para dibujar la dirección en la que su grupo rotará el globo. Nuestro grupo descubrió que el amanecer llegó primero. 2. Informe: A medida que la Tierra gira, ¿cuál es la secuencia cronológica de los amaneceres en Beijing y Urumqi? ¿Por qué ocurren dos situaciones? 3. Pero la rotación de la Tierra no puede tener dos direcciones. ¿Qué es esto? Sigamos aprendiendo. En tercer lugar, comprender el movimiento relativo y saber que la dirección de rotación de la Tierra es opuesta a la de los cuerpos celestes. 1. Para ayudarnos a aprender, primero recordemos y sintamos varios fenómenos deportivos comunes en la vida para ver cuáles son las reglas. (1) Cuando viajas en un automóvil que avanza, ¿qué tipo de movimiento ves en el paisaje exterior? (2) Siéntese en un automóvil que conduce hacia atrás y observe cómo se mueve el paisaje exterior.
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