La escuela primaria Yifu en el distrito de Nanhui, Shanghai, es una escuela primaria propiedad de todo el pueblo. Está ubicado en el oeste de la ciudad de Huinan, distrito de Nanhui, cerca de la aldea de Tingchao Liu y adyacente a la carretera de circunvalación oeste de la ciudad. Con una superficie de 11.467 metros cuadrados, cuenta con un patio interior, un patio exterior con pista circular de 200 metros, dos canchas de baloncesto y un comedor para profesores y alumnos de tres pisos. Este año cuenta con 76 profesores.
Desde la inauguración oficial de la Escuela Primaria Yifu el 1 de septiembre de 1996, el objetivo de desarrollo de la escuela se ha fijado como "una escuela con alta calidad educativa, buena reputación social, escuelas civilizadas y distintivas", y ha establecido la "filosofía de gestión escolar" Tres Innovaciones”. 1. Nuevo concepto educativo; 2. Nueva gestión escolar; 3. La relación entre profesores y estudiantes es nueva. Se ha formado el espíritu escolar de "pulcritud y elegancia, civismo y estandarización, unidad e independencia y desarrollo armonioso"; se han implementado los "tres máximos" de los docentes: 1. Alta ética profesional 2. Alta calidad profesional; Alta eficiencia en el trabajo. Los estudiantes tienen "cuatro cualidades": bajo la premisa del patriotismo, el amor por la escuela, el amor por el colectivo y el amor por los demás, deben lograr "excelencia + especialidad", es decir, tener amor, personalidad, especialidad y resistencia.
Desde su creación, la escuela primaria Yifu siempre ha considerado la educación moral como el trabajo central de la escuela. A lo largo de los años, hemos prestado mucha atención a las normas de comportamiento de los estudiantes y hemos logrado "tres estreses y tres ascensos": seis años después de su creación, la escuela ganó el título de escuela modelo de normas de comportamiento de la ciudad. La educación familiar ha logrado resultados fructíferos y fue calificada como la base experimental avanzada de la ciudad para "crear una familia que aprende". La sede de la brigada fue calificada como la "Sala del Equipo de Bandera Roja" del distrito, y la brigada fue calificada como el "Equipo de Bandera Roja" del distrito y el "Equipo Águila" de la ciudad. Los miembros del equipo han ganado numerosos premios en eventos a nivel nacional y municipal, y han logrado resultados aún más frecuentes en eventos a nivel distrital.
① Reforma curricular: Se abren cursos especiales: clase de lectura, clase de interpretación, clase de caligrafía, clase de tenis de mesa, clase de informática, etc.
② En términos de investigación y exploración educativa: de 1998 a 2001, la escuela llevó a cabo una investigación sobre el tema "Teoría y práctica de la nueva relación maestro-alumno en las escuelas primarias", comenzando desde la enseñanza en el aula y comenzando del habla, comportamiento y conceptos de los estudiantes, ganó el segundo premio y el tercer premio del periódico municipal en el concurso a nivel distrital 54 38+0 de 2006. Al mismo tiempo, "Enseñanza simultánea de alfabetización y pinyin" y "Lectura dual después de la escuela" ganaron el segundo premio a nivel de distrito y el primer premio de promoción. El establecimiento y práctica de la clase de actuación ganó el primer premio. En 2003, "Práctica y exploración para mejorar la eficiencia del comportamiento docente en las aulas de la escuela primaria" se incluyó como proyecto municipal.
(3) Ser bueno leyendo y leyendo periódicos. En 1999, nuestra escuela llevó a cabo una actividad de lectura en el lugar. Los estudiantes se beneficiaron mucho de 15 minutos de lectura y escucha todos los días. Por ello, el colegio obtuvo el título de Colectivo Avanzado por parte del Comité Municipal de Trabajo Juvenil.
④Realiza actividades especiales con frecuencia. Por ejemplo, el festival anual de arte, el festival de ciencia y tecnología, la reunión deportiva, las actividades de los Jóvenes Pioneros, las actividades comunitarias y las actividades de condolencias se llevan a cabo incesantemente. El equipo de tenis de mesa obtuvo el primer y segundo lugar en los grupos masculinos y femeninos a nivel distrital durante cuatro años consecutivos.
La construcción de la cultura del campus continúa: se han añadido estatuas, rocallas, grandes árboles, grandes flores y se han colgado las propias obras de los estudiantes. Han sido calificadas como unidades ecológicas avanzadas a nivel distrital y municipal durante cuatro años consecutivos, y el año pasado también establecieron una unidad municipal de jardinería.
⑤Gestión depurada con pocos niveles intermedios. Desde el establecimiento de la escuela, solo ha habido tres niveles de gestión, a saber, director → tercer → maestro, subdirector, director y otros puestos se han fusionado en términos de creación de civilización: secretario → departamento de educación moral, brigada → maestro de clase; , red de gestión de grupos de grado en términos de disciplinas Formación: Gabinete Docente→Grupo de Docencia e Investigación→Red de Gestión Docente;
⑥La calidad de los graduados anteriores es alta: el inglés se basa en aprobar el examen municipal de primer nivel, y la puntuación total de chino y matemáticas ocupa el primer lugar en los exámenes unificados de tres distritos, ubicándose entre los mejores. Las escuelas de nivel superior reflejan un excelente desempeño estudiantil.
En los últimos tres años, los principales honores que ha recibido la escuela incluyen:
Unidad de Civilización Agrícola de Shanghai; Escuela de Demostración de Comportamiento Diario de Shanghai para escuelas primarias y secundarias;
Colectivo avanzado de higiene patriótica de Shanghai; unidad para no fumadores de Shanghai;
Unidad de jardín de Shanghai, colectivo ecológico avanzado, escuela ecológica calificada de Shanghai;
Marina y civiles de Shanghai * * * Colectivo avanzado de unidades civilizadas esperando
La escuela es actualmente la base de práctica de la "Sociedad Nacional de Creación", la base experimental de "Creación de Familias de Aprendizaje" y la base de práctica de las actividades de extinción de incendios en el distrito de Nanhui.
Introducción a la escuela
La escuela primaria Dangwan en el distrito de Nanhui es una base de investigación para la reforma del currículo y el material didáctico de Shanghai, una base de autoformación de docentes y una escuela modelo para los estándares de comportamiento de los estudiantes de primaria. , y una unidad civilizada agrícola de primer nivel.
Desde su creación en 1987, la escuela ha estado abogando por "una escuela orientada a la investigación y la reforma".
Mientras se llevaban a cabo los experimentos de reforma curricular primero y segundo en escuelas primarias urbanas, se llevaron a cabo investigaciones sobre "dejar que los estudiantes aprendan a aprender" y "investigación cooperativa y desarrollo independiente", y se lograron resultados fructíferos. La escuela fue calificada como un colectivo avanzado en educación e investigación científica en Shanghai, y el grupo experimental de reforma curricular fue calificado como un colectivo de trabajadores modelo municipal. Actualmente, la escuela del partido ha sido aprobada como escuela del proyecto “Población, Medio Ambiente y Desarrollo” de la UNESCO y está en marcha la investigación y el desarrollo de cursos escolares.
Después de más de 10 años de exploración y práctica, la Escuela del Partido ha formado un equipo de maestros con conceptos educativos avanzados, sólidas capacidades de práctica docente y sólidas capacidades de investigación científica, y ha formado sus propias características de funcionamiento escolar. .
(Dirección de la escuela: No. 1, Miaoyu Road, Dangwan New Village, Huinan Town, Nanhui District; directores sucesivos Su Zhiyu y Xu, y actual director Jin Jianchang.)