Palabras clave: chino en la escuela primaria; capacidad de expresión lingüística; entorno
El nivel de la capacidad de expresión lingüística de una persona determina directamente el efecto comunicativo en la comunicación interpersonal. La práctica ha demostrado que cultivar buenas habilidades de expresión lingüística desde una edad temprana favorece el establecimiento de buenas relaciones interpersonales en futuros estudios y trabajos. Los estudiantes de primaria son flexibles debido a la incertidumbre de sus patrones de pensamiento y hábitos de comportamiento. Por lo tanto, la etapa de la escuela primaria es una etapa importante para cultivar las habilidades de los estudiantes en todos los aspectos, y la capacidad de expresión del lenguaje es una de las habilidades más básicas e importantes. Entonces, ¿por dónde deberíamos empezar a desarrollar la capacidad de expresión lingüística de los estudiantes de primaria? Como una posición importante para cultivar la alfabetización literaria de los estudiantes, las clases de chino tienen ventajas únicas para cultivar la capacidad de expresión lingüística de los estudiantes. Sin embargo, la situación actual del cultivo de la capacidad de expresión lingüística de los estudiantes de primaria en la enseñanza del chino es preocupante. Para aprovechar al máximo las ventajas de la enseñanza del chino en la escuela primaria para cultivar la capacidad de expresión lingüística de los estudiantes, he realizado algunas exploraciones en la enseñanza del chino. Ahora lo haré.