Del año 65438 al 0940, el Dr. Li Zhengdao, un físico chino-estadounidense, fue a los Estados Unidos para realizar estudios de posgrado. Su mentor fue el profesor Fermi, maestro en física.
El profesor Fermi pasa medio día cada semana discutiendo temas con Li Tsung-dao. Su intención original es formar a los estudiantes para que piensen de forma independiente y obtengan respuestas a todos los problemas de física.
En un seminario, Fermi le preguntó a Li Zhengdao: "¿Cuál es la temperatura en medio del sol?". Li Zhengdao respondió: "Son alrededor de 100.000 temperaturas absolutas". Fermi preguntó: "¿Dónde lo sabías?". Li Zhengdao dijo: "En términos de literatura". Fermi preguntó: "¿Has hecho el cálculo tú mismo?". Li Zhengdao respondió: "Esto es más complicado". pensamiento y cálculo. No se pueden aceptar las conclusiones de otras personas tan fácilmente. "¿Qué debo hacer? Estas dos fórmulas no parecen complicadas", pero el cálculo no es tan simple. "Fermi dijo:" ¿Podemos calcularlo? ¿Otra manera?" Li Zhengdao dijo: "¿Qué podemos hacer?" Fermi dijo: "Hagamos juntos una calculadora grande. "El profesor Fermi estaba haciendo un experimento de física muy importante, que no tenía nada que ver con hacer una calculadora, pero. Dejó el experimento y puso en marcha la calculadora junto con Li Zhengdao.
Pronto nació la única calculadora del mundo dedicada a cálculos numéricos a gran escala. Finalmente, Lee Tsung-dao calculó con éxito la temperatura en el centro del sol utilizando un nuevo método utilizando su propia calculadora.
En un discurso, el Dr. Li Zhengdao mencionó específicamente esta historia. Dijo que lo que el profesor Fermi valora no es solo hacer tales cálculos, sino, más importante aún, hacer que los estudiantes comprendan que, como científico, no se pueden aceptar fácilmente las conclusiones de otras personas. Debes intentarlo con tus propias manos. utilizar nuevos métodos.
Este incidente benefició mucho al Dr. Li Zhengdao en su vida. El Dr. Li Zhengdao dijo que tuvo suerte de conocer al profesor Fermi cuando era estudiante. Este incidente lo llevó a la conclusión de que debía predicar con el ejemplo en todo, permitiéndole pensar siempre en nuevos métodos y tener los pies en la tierra en la investigación académica y llevarse bien con los demás. También aumentó su interés en la investigación y los problemas científicos. resolviendo.
El Dr. Li Zhengdao dijo que ahora utiliza los métodos de enseñanza del profesor Fermi para enseñar a estudiantes de posgrado, discutir problemas con los estudiantes dentro de un período de tiempo fijo y cultivar el interés de los estudiantes en discutir y resolver problemas. Porque sólo cuando una persona tiene un gran interés en lo que hace puede dedicarse de todo corazón a ello y, finalmente, hacer un descubrimiento.
"Un profesor es un profesor, y también es necesario enseñar a los alumnos y resolver dudas." Pero lo más importante para un profesor es enseñar a afrontar los problemas. De esta manera, los profesores pueden enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, ampliando así el pensamiento y los horizontes de los estudiantes, convirtiendo las piedras en oro y logrando verdaderamente "el mundo está lleno de estudiantes".
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