El impacto de la transferencia de ciudadanos de Chongqing a empresas públicas en Longzhu

Si se convierte en una escuela pública, por supuesto, los padres definitivamente ahorrarán muchos costos de matrícula, pero si es una escuela privada completamente independiente, los costos de matrícula definitivamente serán los mismos que antes, pero el personal docente es difícil de ayudar; digamos, porque el lema anterior de Longzhu era Los maestros públicos dominan la enseñanza. Una vez que se complete la separación, si el desarrollo docente en las escuelas privadas es incompleto, causará un duro golpe.

Longzhu es una clasificación de las escuelas secundarias de Chongqing, que incluye principalmente: escuela secundaria n.° 1, escuela secundaria n.° 3, escuela secundaria n.° 8, escuela de idiomas extranjeros Bashu, Yucai y Xifu; de las cuales la escuela secundaria No. 1, la escuela secundaria No. 3, la escuela secundaria No. 8 y Bashu se denominan colectivamente la Cuarta Escuela Secundaria Donkey Kong.

En la actualidad, sólo dos escuelas involucradas en Longzhu han anunciado oficialmente su conversión a escuelas públicas.

Los estudiantes encontrarán contratiempos en su camino hacia el aprendizaje. Sólo aquellos que realmente puedan superar las dificultades aprenderán a tener éxito en este camino aparentemente justo y fácil pero oscuro.

Han Chuang ha estudiado mucho durante doce años. Durante este largo camino hacia la escuela, además de la lucha constante de los estudiantes, los padres también harán todo lo posible para brindar una mejor educación a sus hijos y elegir buenas escuelas para ellos. sus hijos.

Modelo de pensamiento:

Muchos padres creen inconscientemente que las escuelas privadas son mejores que las públicas.

Los padres generalmente creen que la calidad de la enseñanza en las escuelas privadas es mucho mayor que la de las escuelas públicas. De hecho, se trata de una mentalidad fija. Como las escuelas privadas cobran matrículas elevadas, los padres creen que la calidad de la enseñanza es directamente proporcional a las matrículas, y piensan que cuanto más altas sean las matrículas, mejor será la escuela. Por lo tanto, muchos padres prefieren "vender hierro de la olla" y enviar a sus hijos a escuelas privadas.

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